四年級上學期語文教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。四、教材由易到難，由簡到繁。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的語文教學工作中取得更好的成績。激勵學困生樹立信心，做到課外輔導，課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機會，以此激起他們的學習興趣。二、用全新的教育教學理念，改革課堂教學為了讓學生掌握好語文知識，我做好每一節(jié)課課前準備，深鉆教材?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。2．規(guī)范學生的書寫習慣，提高書寫質(zhì)量。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的成績，更好的完成工作。在校現(xiàn)場作文比賽中有4人次獲得一二三等獎。增加學生的語言積累。利用早讀，教學生字時等一切可用的時間。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習啦。（二）根據(jù)不同的課型，設(shè)計使用不同的教學方法。朗讀是存在“唱讀”.“拖腔”的現(xiàn)象。教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。學生的語言綜合運用能力有所提高。每位學生都有一本日記，一是將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。字詞記憶。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。第二篇：四年級上學期語文教學工作總結(jié)四年級上學期語文教學工作總結(jié)本學期期末考試已臨近，各項工作將畫上句號。激勵學困生樹立信心，做到課外輔導，課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機會，以此激起他們的學習興趣。二、用全新的教育教學理念，改革課堂教學為了讓學生掌握好語文知識，我做好每一節(jié)課課前準備，深鉆教材?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。2．規(guī)范學生的書寫習慣，提高書寫質(zhì)量。第一篇：四年級上學期語文教學工作總結(jié)綠汁鎮(zhèn)木廠小學2011—2012學年上學期四年級語文教學工作總結(jié)時間過得真快，一學期的教學工作又結(jié)束了。發(fā)作業(yè)本時強調(diào)：表揚優(yōu)秀的，有進步的，鼓勵作業(yè)差的學生向優(yōu)秀學生學習。學會聽課，學會做筆記。并結(jié)合本班的實際情況，運用輕松愉快的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。課后練習他們的家長。為了下學期語文教學更上一個新的臺階，為了每個學生的語文水平有一個大的進步。（二）精心備課。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。二是進行每天日記練寫。學生的語言積累有所增加。在今后的教研活動中，進一步通過課題研究，通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。作業(yè)格式不規(guī)范。根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。2．正確的上課方法。從開學起。四、存在問題。2009年12月第四篇：四年級上學期語文教學工作總結(jié)VV*****小學2013/2014學年上學期四年級語文教學工作總結(jié)這學期我擔任四年級的語文教學工作，時間過得真快，一學期的教學工作又結(jié)束了。發(fā)作業(yè)本時強調(diào)：表揚優(yōu)秀的，有進步的，鼓勵作業(yè)差的學生向優(yōu)秀學生學習。學會聽課，學會做筆記。并結(jié)合本班的實際情況，運用輕松愉快的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。課后練習他們的家長。我相信有耕耘總會有收獲！河尾小學 2014年1月第五篇：四年級上學期語文教學工作總結(jié)2013四年級體育教學工作
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1