【正文】 七、增進知識，擴充知識面本學期，我校在資金特別緊張的情況下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的難題，增進學生的讀書的興趣。我校每一位教師都建立了個人博客，將自己優(yōu)美的教案、論文、反思等文章在自己的博客上發(fā)送。五、加強管理工作學校規(guī)定教師在工作期間，嚴禁上網(wǎng)玩游戲，嚴禁在電腦上安裝游戲客戶端，特別是qq游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)制度進行處罰。我們的辛勤和汗水化做的每一個文字、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現(xiàn)給您以餉讀者，那是我們最大的欣慰。我校根據(jù)本校校情制定了相應(yīng)的規(guī)章制度、職責、計劃、方案。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的東風下，學校添置了大量的設(shè)備和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統(tǒng)的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作內(nèi)容。開展了電教課題的研究工作。對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。購置了23臺聯(lián)想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網(wǎng)絡(luò)進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務(wù)。學校電教工作總結(jié)本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。各專用教室和班級設(shè)備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。組織活動，做好協(xié)助工作。[篇三:小學電教工作總結(jié)] 隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，電教中心積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。，督促教師們保質(zhì)保量完成教育資源下載任務(wù)，同時也充實豐富學校資源庫的內(nèi)容。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。學校的佟主任結(jié)合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。佟主任克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導小組，組長由孟凡軍校長擔任，副組長是王強校長、佟智博主任擔任，各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力；本學期還組織了四五六年級學生參加了江蘇省中小學電腦制作活動和微博英語活動。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。、不深，還需不斷地完善。本學年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學校的網(wǎng)站進行了改版。在省市電教館的部署和學校領(lǐng)導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。要進一步加強教師信息技術(shù)培訓。二、推進教育信息化學習環(huán)境建設(shè)，不斷加強硬件、軟件建設(shè)。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。第一篇：學校電教工作總結(jié)海濱學校電教工作總結(jié)海濱九年一貫制學校海濱學校電教工作總結(jié)本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。鼓勵學生參加各種電教活動。五、有待改善之處，教師對教育信息化的認識還需深入。本學期，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設(shè)備的使用和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。，1個多媒體廳，今年有重新將一個電腦教師進行了安裝，包括線路和網(wǎng)線，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。，需要進一步加大投入?；仡欉@一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強服務(wù)意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù)，電教組長是俞蘭老師。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。電 教 室 工 作 總 結(jié)一學期以來，電教室在校領(lǐng)導的指導下，在各部門的配合與支持下，緊緊圍繞學校中心工作，講團結(jié)，講奉獻，注重實踐，講究實效，基本做到了學校管理的“好助手”，廣大教師的“好幫手”，課堂教學的“好能手”，積極圓滿地完成了學校的各項工作任務(wù)。四、積極配合其它科室完成相關(guān)工作，本學期學校承擔了英語教研活動全省網(wǎng)絡(luò)直播、泰州市小學科學優(yōu)質(zhì)課、市數(shù)學骨干教師蹲點培訓活動以及白板推廣賽課活動，這些活動從事前網(wǎng)絡(luò)測試、音響調(diào)試、電教設(shè)備的準備工作，到活動時現(xiàn)場直播，以及活動的后期制作。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和