【正文】 從領(lǐng)導到教師，從培訓到運用，從服務(wù)到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，部分班級能利用教室的遠教設(shè)備下載資源對學生進行德育教育和行為習慣養(yǎng)成教育。并納入到我校的教學計劃當中。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。組建專業(yè)設(shè)備維護隊伍，全鄉(xiāng)巡回檢修，發(fā)現(xiàn)問題，及時 維護，保證正常教學的需求。IP接收系統(tǒng)運行不正常，缺乏維護知識。組織并鼓勵教師積極參與“信息技術(shù)論文大賽”。注意青年教師的培養(yǎng)工作，電教工作靠年輕人。下面就從以下幾個方面對我鄉(xiāng)的工作情況作簡要匯報。、不深，還需不斷地完善。三、電教、實驗設(shè)備的管理與使用我校設(shè)有專門的電教、實驗員，專門負責電教、實驗設(shè)備的管理與使用、電教、實驗工作的指導與研究，為了加強對電教、實驗工作的管理。隴南師專附屬實驗學校電 教 辦 公 室二〇一五年十二月二十三日第三篇：電教工作總結(jié)碧泉小學電教、實驗工作總結(jié)為了深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，我校的電教工作，在各級電教業(yè)務(wù)部門指導和支持下，近年來，電教設(shè)備得到充實更新，電教活動有所加強，電教工作在朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。教師們現(xiàn)在能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領(lǐng)導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更熟練。完成了全校20臺電子白板的維護及保養(yǎng)。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。二、電化教學設(shè)備的維護電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。學期初對各完小和教學點的電教設(shè)備進行了全面維修，然后與管理員或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。在出現(xiàn)問題時及時修復，確保教學的正常使用。配備了電教人員，負責設(shè)備的使用和管理。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。二、加強對教師的信息技術(shù)培訓我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學科的教學中。本學年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。電教工作總結(jié)本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。三、明確工作職責，提高管理水平為了管理好電教器材，保證電教設(shè)備的正常，有序運行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設(shè)備的使用效率；電教室的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃，保證了電教室的清潔干凈，給全體師生的工作和學習創(chuàng)造了一個安靜舒適的環(huán)境。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實驗課，組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作，細研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。本學年，我校在以往基礎(chǔ)上，在工廠的大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬元建成了微機室，為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學習的平臺。五、加大培訓力度。四、運用電教手段，提升科研力度本學年，我校結(jié)合自己的實驗課題研究，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現(xiàn)出來?；仡欉@一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強服務(wù)意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平?！皫煓C比”：“生機比”達12：1。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作電腦作品。本學期我校又進一步優(yōu)化了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站的資料進一步豐富。電教管理人員在各班的電教課、多媒體教室的使用、電腦室的使用記錄的基礎(chǔ)上，進一步完善各項電教資料的登記。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計算機課程，加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。完成了校園網(wǎng)維護及保養(yǎng)。更有效的服務(wù)于教學活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、學校對電教、實驗工作的認識教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來。學校制定了有關(guān)電教方面的規(guī)章制度和工作條例。、實驗儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。一、一年來工作情況總結(jié)對全鄉(xiāng)電教設(shè)備全面進行檢測維護我們對全鄉(xiāng)電教設(shè)備進行了全面的檢查和維護，將有問題的電視機、多媒體、電腦，農(nóng)遠教接受設(shè)備都進行了全面的維護，設(shè)備基本做到了全天候正常運行。積極鼓勵青年教師大膽嘗試率先使用，并提出，“遠程教育設(shè)備寧愿用壞，不讓放