【正文】 創(chuàng)建活動要走出校園，主動參與社會、社區(qū)的活動。四要做好校園的環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化工作。加強外來人員管理，及時完善登記等手續(xù)。要樹立正確的教育工作指導思想，以“轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新路，強化管理保質(zhì)量，打好基礎(chǔ)創(chuàng)特色”的思路，繼續(xù)開展加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，深化教學改革，構(gòu)建培養(yǎng)學生的新型模式。要積極發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，齊抓共管，形成合力，使創(chuàng)建活動有聲有色地開展。為了進一步加強鞏固我校兩個文明建設(shè)成果，促進兩個文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的宏偉目標，結(jié)合我校工作實際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃如下：一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “十七大”等重要思想為指導，堅持貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī)，堅持全面貫徹國家教育方針。防止安全事故發(fā)生，實行一票否決制。力爭在年內(nèi)完成學生宿舍的改造工程，學生餐廳的建造項目，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學技術(shù)裝備投入，讓學校擁有一流的辦公條件，一流的校園環(huán)境，成為教師和學生共同成長的樂園（四）強化安全意識，打造平安校園。五是堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。四是著力培養(yǎng)先進典型，在全校范圍內(nèi)樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學校學習先進、爭創(chuàng)先進的氛圍。一是加強師德師風教育，提高教師思想素質(zhì)。龍?zhí)多l(xiāng)中心學校2019年9月第四篇：文明校園創(chuàng)建規(guī)劃文明校園創(chuàng)建規(guī)劃為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設(shè)工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設(shè)成果，促進學校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標，結(jié)合我校工作實際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。讓精神文明深入人心。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，促進了學生的全面發(fā)展。完善規(guī)章制度，形成激勵機制。學校綠化面積2000平米。加強校門封閉的管理；規(guī)范校園內(nèi)車輛的停放；加強學校消防安全方面的管理與監(jiān)督，防止火災(zāi)事故的發(fā)生；堅持定期的安全檢查制度，對校園內(nèi)及周邊易發(fā)事故的重要部位定期進行安全檢查；認真抓好師生的普法教育工作。進一步加強班主任隊伍、教師教研隊伍的建設(shè)。學校要逐步增加在現(xiàn)代化教育手段的投入；鼓勵并推進現(xiàn)代化手段在教學中的應(yīng)用，進一步加強教師的培訓工作，提高教師的信息意識和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，熟練使用各種現(xiàn)代化教育手段，大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)教育與學科技術(shù)的整體結(jié)合。（三）優(yōu)化教學常規(guī)管理、全面推進素質(zhì)教育要進一步深化教育改革，在教育內(nèi)容、方法和手段上不斷進行改革和創(chuàng)新，講究因人而異，因材施教，積極開展教育科研和教學實驗，全面推進有效教學實驗改革，優(yōu)化教學過程，強化教育管理，完善各項制度，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。要加強對學生心理健康和留守兒童、女學生的關(guān)愛教育工作的領(lǐng)導和管理，建立以師德主管校長為隊長，班主任和年級長為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制和心里健康教育志愿服務(wù)隊，加強心理健康教育的教研活動和課題研究。堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。王靜：（少先隊總輔導員）負責少先隊工作。教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學生敬愛的形象。2目前，創(chuàng)建工作正積極穩(wěn)步地全面展開。1在創(chuàng)建文明校園工作中，…………………………………………。第一篇：學校創(chuàng)建文明校園申請報告和三年規(guī)劃(樣式)注：各校根據(jù)實際情況對照各級《文明單位管理辦法》慎重研究后，先上報第一份報告和三年規(guī)劃?！?。經(jīng)過學校領(lǐng)導班子認真研究，全校師生積極準備，認為我校已具備申報區(qū)級（省級、市級）文明校園條件，根據(jù)雁塔區(qū)（陜西省，西安市）文明單位管理辦法的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)正式提出創(chuàng)建申請。學生好學上進、文明禮貌、遵章守紀的形象。創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教導處，由毛家美任辦公室主任，各職能部門要結(jié)合本部門工作特點分工負責相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。要創(chuàng)新德育工作機制，提高德育實效。努力做到心理健康教育的科學性與針對性相結(jié)合，面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠同感相結(jié)合；預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師科學輔導與學生主動參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。確保校本研修的有序進行。提高學生的健康水平。要在職務(wù)聘任、教師培訓、考核獎懲方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。完善安全工作管理制度，優(yōu)化服務(wù)，明確責任。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學校。我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構(gòu)成了我校的多元文化。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。在完善學校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環(huán)境。一、指導思想創(chuàng)建文明校園的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，深入落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十八大精神實質(zhì)，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀