【正文】 學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。在報(bào)告會(huì)上，結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對(duì)社會(huì)的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配，通力合作。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。簽訂責(zé)任書(shū)。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。學(xué)校有專門(mén)人員負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并與教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。集體活動(dòng)建有領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，有相關(guān)的外出活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在安全措施上有保障。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。個(gè)別班級(jí)照明設(shè)施不能使用，臨時(shí)照明設(shè)施由老師負(fù)責(zé)使用。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。三、隱患排查結(jié)論學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，對(duì)于學(xué)生人員進(jìn)入宿舍應(yīng)嚴(yán)格等級(jí)制度。利用全體教師例會(huì)和學(xué)生例會(huì)的時(shí)間，宣傳安全工作的重要性和必要性，特別強(qiáng)調(diào)了冬季學(xué)校安全工作的重要性，研究部署冬季安全工作，提出相關(guān)要求，落實(shí)安全管理責(zé)任和措施。四、隱患整治舉措，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。公司充分的發(fā)揮各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干作用，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格遵守公司管理制度、紀(jì)律規(guī)定和業(yè)務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，真抓實(shí)干。對(duì)安全設(shè)施要按規(guī)定使用和維護(hù)，對(duì)重大危險(xiǎn)源要按規(guī)定安裝檢測(cè)，做到安全生產(chǎn)無(wú)事故。要求每1—2小時(shí)，安全員必須對(duì)設(shè)備巡檢一次。自8月份起我部門(mén)對(duì)在建工程的安全情況進(jìn)行了更加詳細(xì)的檢查，存在一項(xiàng)安全隱患：寶湖錦都立管焊口未對(duì)齊，已對(duì)施工單位進(jìn)行嚴(yán)厲處罰并已整改完成。發(fā)現(xiàn)安全隱患，通氣人員及時(shí)維修；不能維修的匯報(bào)至公司研究解決，在通氣過(guò)程中做到安全用氣，耐心向用戶講解天然氣安全使用流程，使用戶也能做到日常自檢自查。公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部正在進(jìn)行第二季度庭院小區(qū)安檢工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的表箱、調(diào)壓箱隱患問(wèn)題進(jìn)行整改維護(hù)。會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)，安全無(wú)小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全體師生對(duì)安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識(shí)，時(shí)刻保持警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和厭倦。使各項(xiàng)檢查管理教育工作落到實(shí)處，同時(shí)，政教處對(duì)日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動(dòng)，通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會(huì)檢查員進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會(huì)、教務(wù)會(huì)、政教處、等部門(mén)對(duì)學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、各種集會(huì)活動(dòng)也進(jìn)行查評(píng)考核。安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同保教工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、定期對(duì)幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，讓安全隱患消滅在萌芽之中。同時(shí)定時(shí)開(kāi)展幼兒視力檢查和口腔保健活動(dòng)，及時(shí)矯治幼兒弱視、齲齒等問(wèn)題；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢(shì)，集體投服預(yù)防藥，保健室預(yù)備簡(jiǎn)單的常用藥物，及時(shí)處理幼兒的健康問(wèn)題。學(xué)院長(zhǎng)期把安全工作，尤其是冬季安全工作作為重要工作來(lái)抓，常抓不懈，避免疏忽大意，牢牢樹(shù)立安全意識(shí)，把安全工作進(jìn)行到底，努力營(yíng)造健康、文明、安全的育人環(huán)境、確保學(xué)院各項(xiàng)工作的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，為建設(shè)平安和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、學(xué)院對(duì)安全隱患進(jìn)行自查、排查，全面出擊，不留死角。開(kāi)展“”防震應(yīng)急演練活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展防溺水安全教育。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)xxx(xx派出所副所長(zhǎng))來(lái)校對(duì)門(mén)衛(wèi)、保安進(jìn)行崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為安防八大件、“一鍵式”報(bào)警裝置的使用方法，同時(shí)要求嚴(yán)把校外人員準(zhǔn)入關(guān)，杜絕管制刀具入校，做好進(jìn)出人員登記。做好新農(nóng)合政策的宣傳工作，做好費(fèi)用報(bào)曉公示工作，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,讓群眾滿意。加強(qiáng)管理提高各人素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各人與各人，科室與科室之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)職工之間的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體主義觀念，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神。采取強(qiáng)力措施，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員工作行為，確保工作人員以昂揚(yáng)的工作狀態(tài)投入到醫(yī)療工作當(dāng)中去。（4）加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。由醫(yī)療衛(wèi)生整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理工作，建立定期組織人員對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作管理監(jiān)察制度，醫(yī)院每周組織相關(guān)科室人員對(duì)各科室醫(yī)療工作情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，將檢查存在的問(wèn)題登記在醫(yī)療衛(wèi)生督察表，即時(shí)提出整改措施，責(zé)任到人，限期進(jìn)行整改，并組織相關(guān)人員進(jìn)行整改情況檢查。部分醫(yī)務(wù)人員精神面貌差，工作期間不穿工作服、不佩戴工作證、脫崗、聊天、精神萎靡不振不能夠以昂揚(yáng)的工作狀態(tài)投入到醫(yī)療工作當(dāng)中去。部分醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)態(tài)度差，患者反映強(qiáng)烈。藥房藥品管理制度不建全。根據(jù)醫(yī)院護(hù)理人員配備標(biāo)準(zhǔn)，病房護(hù)士與床位達(dá)不到要求標(biāo)準(zhǔn)。有待與進(jìn)一步建立、健全、落實(shí)各科室相關(guān)制度，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院持續(xù)改進(jìn)的核心制度各項(xiàng)制度落實(shí)不到位，部分制度已不符合現(xiàn)階段醫(yī)院管理的需要。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協(xié)作不夠。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生購(gòu)買(mǎi)食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；一不喝生水，二不買(mǎi)過(guò)期食品，三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。學(xué)生多是周邊農(nóng)村來(lái)的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學(xué)校規(guī)章制度，保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面，意識(shí)相對(duì)較差。1餐廳衛(wèi)生由專人及時(shí)清掃，全天保持整潔。必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。食堂操作場(chǎng)所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準(zhǔn)在廚房賣(mài)小食及點(diǎn)心。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無(wú)污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過(guò)保質(zhì)期，有無(wú)產(chǎn)品合格證等；驗(yàn)數(shù)量。事務(wù)長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，采購(gòu)價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。c、環(huán)境衛(wèi)生：餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室外無(wú)污物，水溝通暢，無(wú)臭味，無(wú)衛(wèi)生死角。學(xué)校本著勤儉節(jié)約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷(xiāo)售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。由于本人在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自我剖析存在問(wèn)題，加強(qiáng)整改，取得了一定的成效，主要表現(xiàn)在：一、思想認(rèn)識(shí)提高。存在問(wèn)題：學(xué)校房屋教室較多，部分門(mén)窗被拆，封閉不嚴(yán)。對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學(xué)生課間活動(dòng)，并可能戳傷學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)根除。二 、廣泛開(kāi)展冬季安全宣傳教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。不論學(xué)校規(guī)模大小，都應(yīng)該常抓不懈。學(xué)校保安隊(duì)杜絕一切非工作人員進(jìn)入食堂。四、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)學(xué)校衛(wèi)生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。每頓的飯菜都要留樣48小時(shí)待驗(yàn)，并存放在現(xiàn)定的小冰柜里。明確誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制度。衛(wèi)生打掃不及時(shí)，要求及時(shí)對(duì)食堂的操作間、餐廳進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯后各檢查一次?？傊?，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了食堂從業(yè)人員的人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感，實(shí)現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一，行動(dòng)上的密切配合。我校組織學(xué)校食堂主管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)的法律法規(guī)。二、食品安全自查整治活動(dòng)學(xué)校深入開(kāi)展食品安全自查自糾活動(dòng)，通過(guò)查找以下方面做得較好：學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，符合經(jīng)營(yíng)要求；嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度；學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備食品管理人員；嚴(yán)格執(zhí)行食堂從業(yè)人員的健康管理要求，從業(yè)人員都有健康證且在期限之內(nèi)；執(zhí)行食品的定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證索票制度，未出現(xiàn)從沒(méi)有資質(zhì)的小攤販或流動(dòng)攤販處購(gòu)買(mǎi)任何食品原料；執(zhí)行食品原料的入庫(kù)驗(yàn)收和出庫(kù)臺(tái)賬登記制度；執(zhí)行食品的加工制作要求；不存在違規(guī)加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為；規(guī)范使用食品添加劑；學(xué)下食堂未采購(gòu)、存儲(chǔ)、使用亞硝酸鹽；1嚴(yán)格落實(shí)試吃、留樣制度1嚴(yán)格落實(shí)餐飲具清洗消毒規(guī)定1校園內(nèi)沒(méi)有無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食品作坊和攤點(diǎn)。安全工作自查整改報(bào)告2為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境。在全校開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，以板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。不留剩飯菜，米粒不灑落在地上，不引誘小動(dòng)物進(jìn)入，并在操作時(shí)關(guān)好紗門(mén)、窗。五、區(qū)裝備中心投入資金改善食堂環(huán)境及設(shè)備裝備中心購(gòu)置了不銹鋼餐具、廚具、加保溫桶、送餐車(chē)，湯桶，碗柜，鍋爐設(shè)備等。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。因我校地處大片森林邊緣，學(xué)校以提高師生消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)蔡學(xué)林為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。冬季來(lái)臨，容易引起火災(zāi)，學(xué)校對(duì)線路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。與此同時(shí)，將學(xué)校安全工作已納入教師績(jī)效工資和學(xué)生操行綜合評(píng)分重點(diǎn)項(xiàng)目，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。安全工作自查整改報(bào)告4本人根據(jù)縣委、縣政府和縣局的統(tǒng)一安排，通過(guò)思想發(fā)動(dòng)，查改問(wèn)題，集中整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等一系列實(shí)質(zhì)性的工作，使自身思想覺(jué)悟有所提高，取得預(yù)期效果，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)整改情況總結(jié)：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟，為不斷提高自身思想覺(jué)悟，理論水平，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、縣兩級(jí)及縣局相關(guān)黨風(fēng)廉正建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)文件，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還積極地參加了討論，談了個(gè)人的感想和體會(huì)，總之，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論使我充分認(rèn)識(shí)到此次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓至關(guān)重要，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、整改情況匯報(bào)二、按照機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓要求，排查自身理論水平不夠高，工作主動(dòng)性不夠積極，服務(wù)態(tài)度不夠熱情等問(wèn)題，并制定了具體的整改方案：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟，理論水平。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，老師專管，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷(xiāo)售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定價(jià)格，食堂不得擅自提價(jià)。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。積極做好預(yù)防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)匯報(bào)，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責(zé)任。管理員要建立健全收支流水帳和采購(gòu)、支出明細(xì)賬，每月向校委會(huì)匯報(bào)一次當(dāng)月的收入、支出明細(xì)賬。對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。通過(guò)整改活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，現(xiàn)將我院整改時(shí)存在的問(wèn)題及整改措施匯報(bào)如下：存在的問(wèn)題：（一）.醫(yī)療質(zhì)量方面存在的問(wèn)題根據(jù)門(mén)急、診科室的管理要求，我院門(mén)急診科沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立，沒(méi)有固定的業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的門(mén)、急診工作人員。各種記錄不規(guī)范，急危重病人談話記錄、搶救記錄、疑難病例討論記錄、死亡病人討論記錄等書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要求遠(yuǎn)未達(dá)到醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量規(guī)范要求。自醫(yī)院住院部投入使用以來(lái)護(hù)理管理部門(mén)不能夠按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能和任務(wù)建立起完善的護(hù)理管理體系，各崗位職責(zé)不明確，工作中存在互相推諉情況。無(wú)菌技術(shù)觀念不強(qiáng)，操作仍需進(jìn)一步提高。部分調(diào)劑人員責(zé)任心不強(qiáng)，時(shí)有調(diào)劑錯(cuò)藥品情況發(fā)生（二）.服務(wù)態(tài)度方面存在的問(wèn)題門(mén)診工作人員服務(wù)態(tài)度不好，患者時(shí)有反應(yīng)，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量差，醫(yī)療服務(wù)當(dāng)中存在冷、碰、硬、頂?shù)葐?wèn)題，服務(wù)態(tài)度有待于進(jìn)一步提高改進(jìn)。對(duì)患者服務(wù)言語(yǔ)生冷，態(tài)度差，存在和病人吵架情況，患者反應(yīng)強(qiáng)烈。汪小意負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)組及藥房進(jìn)行嚴(yán)格整改并上報(bào)院辦。建立醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)考核制度，建立和完善醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療質(zhì)量分析評(píng)議會(huì)議制度，將醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全指標(biāo)，分解到科室和各人，形成醫(yī)療安全人人身上有責(zé)任、有指標(biāo)。，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。解決部分工作人員工作敷衍了事、抓工作淺嘗輒止、工作作風(fēng)漂浮的問(wèn)題和工作得過(guò)且過(guò)、進(jìn)取心、責(zé)任感、主動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題，使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感和服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，改善醫(yī)患關(guān)系，使群眾對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作風(fēng)滿意度明顯提高。