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守紀演講稿-免費閱讀

2025-10-12 10:21 上一頁面

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【正文】 《公民道德建設實施綱要》的頒布已有4年了,而我們許多同學還不知道“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,古人云:“有才無德,其行不遠”。即使教師反復強調(diào),有些同學也總是“想不起來這些事情”。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。我們每個人在紅燈前停下一小步,城市文明就能前進一大步。中國是一個有五千年文明史的文明古國,禮儀之邦。這些不文明行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正在污染我們美麗而純潔的心靈。文明有時就這么簡單。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。人作為萬物之靈,與其他動物的區(qū)別是懂得未來,是會判斷、有理性。他們自己也說:“不是故意的,只是習慣而已。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:。規(guī)則和紀律在我們的生活中隨處可見,很多同學隨隨便便就能列舉出很多來,但是,又有多少同學能夠真正地做到文明守紀呢?有多少同學在老師講話時拼命接話茬、自習課上不肯安靜下來、害人害己,又有多少同學在校領導講話時間過長時憤怒地狂拍桌子解恨呢?如果沒有人自覺遵守,規(guī)則只不過就是白紙黑字一些密密麻麻的條文而已,歌德曾經(jīng)說過:“光有意志是不夠的,我們還必須見諸行動。說是站長,其實只有湯姆一個人,賣票、檢票、打信號、甚至打掃衛(wèi)生都是湯姆干?!崩?,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)。學習是終身大事,而老師卻不可能伴我們終身。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌,改變學習中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。是學習的積極性不夠,沒有激發(fā)自己的學習熱情。我們承認,有些同學學習基礎薄弱,但是這更需要加強學習,要利用寶貴的自習時間,迎頭趕上。上下樓梯,注意謙讓。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。事后,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。遵守公德,愛護公物。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!相信孩子,靜待花開,讓我們的觀小有一幅學生愛學習,老師愛學生的和諧美好的畫面。聽從老師教導,書寫認真、工整。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。教師,多么神圣的字眼。我們首先應該從我做起。如果能做到以上三點,我想勤奮學習就不成問題了,古人尚能“鑿壁偷光”,“頭懸梁、錐刺骨”,我們這些在電子文化中成長的一代,難道不能做到古人的一半嗎?有些同學說瞧他天天一門心思,大門不出,二門不邁的學習,簡直像木瓜。四班的比賽,因為不公正,我們輸了,全班同學幾乎都淚流滿面,相互支持,立志一定要報這一箭之仇。字典已經(jīng)為我們解釋了這四個詞語,那么現(xiàn)在我們可以更深一層地理解這八個字了。愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。”希望你們在今后的工作和生活中,認真學法,嚴格守法,善于用法,自覺踐行“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀,讓自己的軍旅人生在正確的軌道上前進。小王感到這個事情很嚴重,在反復勸說無果的情況下,決定報告上級。我軍《紀律條令》規(guī)定:“當發(fā)現(xiàn)其他軍人違反紀律時,應當加以規(guī)勸和制止;當發(fā)現(xiàn)他人違法行為時,應當挺身而出,采取合法手段堅決制止。”這件事還告訴我們,學法知法才能守法?!币粋€人敬畏法紀,他就不會去做違法亂紀的事,也就不用整天提心吊膽,自然就活得很瀟灑快樂。大家要知道,在新的歷史條件下,我們要有效履行新世紀新階段我軍歷史使命,必須進一步加強依法從嚴治軍。我們新戰(zhàn)友除了要知道法律法規(guī)對軍人的約束性規(guī)定外,也要知道我們還享有憲法和法律賦予軍人的一些特殊權(quán)益。為了保證軍人履職盡責,我國刑法專門規(guī)定了“軍人違反職責罪”,對軍人違反職責造成嚴重后果的行為,比如盜竊武器裝備、軍用物資,泄露軍事秘密,戰(zhàn)時違抗命令,以及擅離、玩忽軍事職守等,分別作出了刑罰處罰規(guī)定。這里,我重點講一講依法服兵役的問題。正是由于方強同志嚴格遵守執(zhí)勤紀律,處處嚴格要求自己,被支隊評為了“十佳使館哨兵”,榮立了三等功,后來又當上了班長,被保送人學深造。黃克功作為一個很有前途的紅軍年輕將領,由于不遵紀守法,從一個人民的功臣淪為人民的罪人,也印證了一句古話:“欲生于無度,邪生于無禁?!甭犃税l(fā)生在抗洪搶險巾的這兩個故事,我想新戰(zhàn)友們就不難理解,為什么在抗洪大堤上,來慰問部隊的群眾會源源不斷;為什么在部隊撤離時,老百姓會追著軍車往戰(zhàn)士手里塞東西。和平建設時期,嚴守群眾紀律的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了全軍官兵的繼承和發(fā)揚?!? 006年,《解放軍報》的記者在寧夏同族自治區(qū)彭陽縣青石嘴村,采訪到了這樣一個故事:l 93 5年l O月7日,一支紅軍隊伍打完仗后進村休息。什么是秋毫呢?秋毫就是鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極其細微的東兩?!碑斈辏t五軍團第3 7團的官兵克服千難萬險,好不容易翻過了這座雪山,正當大家懷著激動的心情準備與山下的兄弟部隊會師時,突然接到軍委命令,要他們重返夾金山南麓,阻擊尾隨之敵。東鄉(xiāng)平八郎由此推斷,這是一支紀律松弛的艦隊,不可能有很強的戰(zhàn)斗力,一旦開戰(zhàn),必將不堪一擊。新戰(zhàn)友們都知道100多年前的中日甲午海戰(zhàn),當時,作戰(zhàn)雙方的武器裝備可以說是不相上下,在個別艦船的性能上,清政府的北洋水師甚至超過日本海軍,特別是花巨資從德國購進的“定遠艦”,號稱“遍全球一等之鐵甲艦”,在當時海軍中的地位,相當于今天的航空母艦。早在建軍初期,毛主席就親自為紅軍制定了“三大紀律、六項注意”,最后發(fā)展為“三大紀律、八項注意”,并譜成歌曲傳唱,成為一代又一代官兵的言行準則。得道多助,失道寡助,得人心者才能得勝利。這樣的軍隊老百姓怎么能支持呢?喪盡了民心,也就丟掉了天下。連長連忙扶起村民,并從口袋里摸出一個銅板,讓小戰(zhàn)士交給了馬云龍。跑到部隊一打聽,原來是有的戰(zhàn)士找錢時,發(fā)現(xiàn)桌上的零票不夠,干脆就險巾,我們的官兵不僅是面對這個“無人超市”能夠做到毫厘不取,就是面對銀行里的巨額現(xiàn)金,也同樣是毫不動心。黃克功十幾歲就參加了紅軍,在井岡山斗爭和長征中立下了很多戰(zhàn)功,到延安后擔任抗日軍政大學六隊隊長。經(jīng)常有辦出國簽證的人員找我們的哨兵要求提供方便。結(jié)合我個人的學習體會,我感到與我們大家工作生活密切相關的主要有四個方面:(一)關于軍人義務的規(guī)定。我軍的《內(nèi)務條令》從八個方面規(guī)定了士兵的一般職責,主要有:服從命令,聽從指揮;刻苦訓練,熟練掌握手中武器裝備;努力學習政治,提高思想覺悟;嚴守紀律,尊重領導,團結(jié)同志;艱苦奮斗,愛護公物;學習文化,提高素質(zhì);鍛煉身體,增強體質(zhì);遵守安全規(guī)定,保守軍事秘密。再比如說,發(fā)廊、網(wǎng)吧、歌廳、夜總會這樣的場所,地方青年可以隨便出入,但你現(xiàn)在是一名軍人了,按照規(guī)定就不能再去了。義務兵在服現(xiàn)役期間,其家庭由當?shù)厝嗣裾l(fā)給優(yōu)待金或者給予其他優(yōu)待;義務兵從部隊發(fā)出的平信免費郵遞;革命烈士的家屬、因公犧牲或病故軍人的家屬,享受國家法律規(guī)定的撫恤。朱元璋聽后大失所望,連連搖頭。據(jù)《空軍報》報道,某部山兩籍戰(zhàn)士小李接到父親的電話,說在自家的莊稼地里挖出了煤,馬上就要發(fā)大財了,小李立即告知父親私自濫挖煤礦是違法行為,極力勸說父親填封了煤井。我原來所在的使館警衛(wèi)部隊,執(zhí)勤環(huán)境非常復雜,有人總結(jié)了四句話:“崗臺對著吧臺、哨位對著攤位、操場對著商場、軍歌對著情歌”,面對這樣的環(huán)境,我們的哨兵從不越雷池一步。小王覺得很蹊蹺,問來問去,這個同學才給他露了底,說車子是偷來的。尤其是當自己的家人、親屬受到不法侵害時,更不能頭腦沖動、感情用事,要相信地方政府,依靠組織,按照法律程序維護合法權(quán)益。回首剛剛過去的一個月,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。因此,我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。播下一種性格,收獲一種命運。遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。三、尊師:尊為“尊敬”,師為“師長”。把我們團結(jié)在一起。叫老師外號啦,回頭說句無關緊要的話啦,涂抹桌子啦。我想,“團結(jié)、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進,互相補充的。尊師重教,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從孔子擇善而從、善學尊師開始,尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大??平膛d國,教師是帆。上課起立向老師問好,這也一個最基本的禮儀。
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