【正文】 就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭取更大的進(jìn)步。認(rèn)為自己什么都不會?學(xué)不學(xué)差不多。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費學(xué)習(xí)時間。他們學(xué)習(xí)總感覺被動。他們不知道學(xué)習(xí)是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來約束自己。對老師來說，我們是學(xué)生。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀(jì)、文明有禮、從小立志、學(xué)會做人”呢?首先，我們要樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。其次，我們要遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會做人。”的確，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路！為了爭做一個文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。著名思想家孟子曾經(jīng)說過：“離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。給大家講一個有關(guān)紀(jì)律的故事：湯姆是一個小火車站的站長。湯姆退休時，為了表彰湯姆出色的工作成績，鐵路部門決定送給他一件禮物?！边@個故事頗有一些英國式的幽默，但卻在一定程度上反映出英國文化對紀(jì)律的重視。而人就不同了。劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習(xí)，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當(dāng)空照，教室里卻是燈光照陽光。動物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練，需要排泄時總會就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。而如何將文明付諸于行動就成了一個令人深思的問題。在一個公共場合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲笑，丟盡了中國人的臉。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會為你而演奏。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍(lán)，生活也將更美好！我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號；用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。抽煙酗酒屢見不鮮，打架斗毆、談情說愛的事情經(jīng)常發(fā)生。我們每位學(xué)生都要響應(yīng)！文明是對社會，對他人，對自己人格和生命的尊重；文明是個人誠信，社會誠信的體現(xiàn)；文明更是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)和社會和諧的保證。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。當(dāng)前，深受詬病的高聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔果皮、亂闖紅燈、互不禮讓等種種不文明行為還很普遍，從小處講，這是個人缺乏修養(yǎng)、素質(zhì)不高的表現(xiàn)；從大處看，則就有損禮儀之邦的形象了，與社會主義精神文明建設(shè)的要求相去甚遠(yuǎn)。道理十分淺顯，但要真正樹立起這種意識又很難，不過，正因為難，才要去做。我的演講完畢，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今天會照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。動物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練，需要排泄時總會就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習(xí)，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當(dāng)空照，教室里卻是燈光照陽光。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。而人就不同了。宏揚文明，告別陋習(xí)，培養(yǎng)文明意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴做起，文明禮儀就會離我們不遠(yuǎn)。人生活在社會中，就是大眾的一分子，相互關(guān)聯(lián)，相互照應(yīng)，相互影響，誰也離不開誰。言行體現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)彰顯文明。我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則。如果，我們失去了今天，還不算失敗，因為明天還會再來；如果我們失去了金錢，也不算失敗，因為 人生的價值不在錢袋；倘若失去了文明，我們就徹底的失敗了，因為我們失去了做人的真諦！文明細(xì)節(jié)，關(guān)乎成敗，各位同學(xué)，請收起打架的拳頭，掐滅手中的煙蒂，閉上罵人的嘴巴，告別隨地吐痰，到處亂扔，損壞花草公物，不講衛(wèi)生，污言穢語，沉迷網(wǎng)吧，胡亂花錢，不尊敬師長，夜不歸宿，抽煙酗酒，好吃懶做等多種陋習(xí)！養(yǎng)成舉止文明，言為得當(dāng)，知道感恩，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的良好習(xí)慣，不與社會不良青年交往，不攜帶管制刀具，遵守技校學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約。親愛的同學(xué)們，在我們郁郁蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美，充滿希望的校園里。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時隨地講文明。它的作用一是追求個人道德的完善，二是維護公眾利益，公共秩序。中國自古便是“禮儀之邦”，也向來被人們稱為“文明古國”。一個人如果不遵守社會文明，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今天會照舊大吃大睡，嬉鬧如常。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。”文明守紀(jì)，不僅僅是一句承諾，更是一種需要我們一生奉行的準(zhǔn)則，所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，自覺遵守一切有利于我們成長的規(guī)則與紀(jì)律吧！我的演講完畢，謝謝大家。一天天下著雨，湯姆的一位朋友去看望他，發(fā)現(xiàn)湯姆坐在那截火車車廂的外面在雨中吸煙，樣子十分狼狽。湯姆嚴(yán)格遵守所有的制度，并竭力維護制度。沒錯，就算一個人有離婁、魯班那樣出色的優(yōu)勢，沒有規(guī)則來約束他的行為，最終也只能會失敗。每天進(jìn)校門，對值日的同學(xué)點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)。播下習(xí)慣，收獲性格。因此，大家要主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點石成金”的“法術(shù)”，做到“好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”。對國家來說，我們是一位小公民。未來社會是一個學(xué)習(xí)化社會，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲！尊師守紀(jì)演講稿6老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的主題是：尊師守紀(jì)，文明有禮。我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時間。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識和分析。只要你有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。但是，我們有些同學(xué)沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。遵守交通規(guī)則。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。還有一點，則是不能大喊大叫。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。陳強說：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。其次，作為新時代的學(xué)生，還要學(xué)會守法。俗話說，沒