【正文】 教練員在教學中規(guī)范操作﹑文明行車，應成為學員的楷模；(3)尊重和愛護學員，是教練員良好的道德品質(zhì)和服務意識的表現(xiàn)。2﹑坡道駕駛(1)上坡起步的關鍵是離合器踏板﹑加速踏板﹑駐車制動器三者間的協(xié)調(diào)配合；(2)首先踏下離合器踏板掛入低速擋(一檔﹑或二檔)(3)輕踏加速踏板﹑適當提高發(fā)動機轉(zhuǎn)速；(4)左腳松抬(先快后慢)離合器踏板至半聯(lián)動狀態(tài)(車身抖動，發(fā)動機聲音變沉悶)時，稍停離合器踏板；(5)松開駐車制動器，同時根據(jù)坡道大小適當踏下加速踏板，緩慢松抬離合器踏板，使車輛平穩(wěn)起步；４(6)起步后溜時，要及時采取有效制動措施，不得在后溜時猛抬離合器和加速踏板強行起步，以免損壞機件。二﹑教學重難點：通過后視鏡觀察參照物，把握轉(zhuǎn)向時機，準確控制車輛三﹑教學內(nèi)容：1﹑ L型停車入位(1)前進 保持車輛右側(cè)(或左)與車庫約1米距離前進，當轉(zhuǎn)向盤與樁桿平齊時，將轉(zhuǎn)向盤向左(或右)打到底。（2）學員剛上車比較緊張，手腳不協(xié)調(diào)，動作節(jié)奏要慢些，教練要有耐心，不要急躁。三、教學內(nèi)容（一）起步、停車操作要領起步（1）開轉(zhuǎn)向燈、觀察車輛周圍的道路交通情況；（2）踏下離合器踏板、掛入低速檔，松駐車制動器，（3）稍踏加速踏板，松抬離合器踏板（二快二慢一停頓）車輛平穩(wěn)起步，（4）待車輛駛?cè)胝Ｐ旭傑嚨罆r關閉轉(zhuǎn)向燈停車（1）松抬加速踏板，開右轉(zhuǎn)向燈，觀察道路交通情況（2）輕踩制動踏板，緩打轉(zhuǎn)向盤，待車速降至10KM/H以下踏下離合器踏板，平穩(wěn)停車（3）先拉駐車制動器，后摘空擋，先抬離合器踏板，后抬行車制動踏板，關閉轉(zhuǎn)向燈。（2）以手腕喝肘關節(jié)力量為主，肩關節(jié)為輔，準確的推入或脫出某一檔位（3）操作時不得低頭下視，不得強拉硬推。（4）側(cè)身進入駕駛室，順勢坐定后，左腳放在離合器踏板左下方，左手將車門關至10公分時再用力關嚴并鎖好。時間把握四、綜合講評讓學員從培訓開始就應牢記生命無價，樹立高度的社會責任感，文明行車，安全駕駛。時間把握四、綜合講評教練員的言行和教誨影響學員的一生，一定要以自己的模范行為去影響和培養(yǎng)學員。交通沖突中要自我控制，尊重他人，相互禮讓，保證行車安全。（3）轉(zhuǎn)向過程中盡量往曲線外側(cè)行駛，不能只顧及前輪，還要兼顧后輪。二、教學重難點通過后視鏡觀察參照物，把握轉(zhuǎn)向時機，準確控制車輛。二、教學重難點應急情況下應沉著冷靜，并采取正確的技術措施。踏下時動作迅速，一次踏到底，松抬時要有快慢層次，做到“二快二慢一停頓”（1）一快：剛開始松抬離合器踏板時，動作要快。（3）松開駐車制動時，踏下制動踏板，將駐車制動桿稍微往上拉動，用拇指按下手柄端上的按鈕，然后將駐車制動桿放至最低處。駕駛姿勢及調(diào)整（1）身體對正轉(zhuǎn)向盤，上身正直，兩眼平視，兩手握在轉(zhuǎn)向盤兩側(cè)，兩肘自然微曲（2）調(diào)整駕駛座位，使坐姿舒服，腰和臀部都能緊靠在座位后背上為宜，兩膝自然分開，兩腳能靈活操縱機件。教練員在教學中規(guī)范操作﹑文明行車，應成為學員的楷模；(3)尊重和愛護學員，是教練員良好的道德品質(zhì)和服務意識的表現(xiàn)。2﹑坡道駕駛(1)上坡起步的關鍵是離合器踏板﹑加速踏板﹑駐車制動器三者間的協(xié)調(diào)配合；(2)首先踏下離合器踏板掛入低速擋(一檔﹑或二檔)(3)輕踏加速踏板﹑適當提高發(fā)動機轉(zhuǎn)速；(4)左腳松抬(先快后慢)離合器踏板至半聯(lián)動狀態(tài)(車身抖動，發(fā)動機聲音變沉悶)時，稍停離合器踏板；(5)松開駐車制動器，同時根據(jù)坡道大小適當踏下加速踏板，緩慢松抬離合器踏板，使車輛平穩(wěn)起步；(6)起步后溜時，要及時采取有效制動措施，不得在后溜時猛抬離合器和加速踏板強行起步，以免損壞機件。二﹑教學重難點：通過后視鏡觀察參照物，把握轉(zhuǎn)向時機，準確控制車輛三﹑教學內(nèi)容：1﹑ L型停車入位(1)前進保持車輛右側(cè)(或左)與車庫約1米距離前進，當轉(zhuǎn)向盤與樁桿平齊時，將轉(zhuǎn)向盤向左(或右)打到底。（2）學員剛上車比較緊張，手腳不協(xié)調(diào)，動作節(jié)奏要慢些，教練要有耐心，不要急躁。三、教學內(nèi)容（一）起步、停車操作要領起步（1）開轉(zhuǎn)向燈、觀察車輛周圍的道路交通情況；（2）踏下離合器踏板、掛入低速檔，松駐車制動器，（3）稍踏加速踏板，松抬離合器踏板（二快二慢一停頓）車輛平穩(wěn)起步，（4）待車輛駛?cè)胝Ｐ旭傑嚨罆r關閉轉(zhuǎn)向燈停車（1）松抬加速踏板，開右轉(zhuǎn)向燈，觀察道路交通情況（2）輕踩制動踏板，緩打轉(zhuǎn)向盤，待車速降至10KM/H以下踏下離合器踏板，平穩(wěn)停車（3）先拉駐車制動器，后摘空擋，先抬離合器踏板，后抬行車制動踏板，關閉轉(zhuǎn)向燈。（2）以手腕喝肘關節(jié)力量為主，肩關節(jié)為輔，準確的推入或脫出某一檔位（3）操作時不得低頭下視，不得強拉硬推。（3）學員側(cè)頭觀察左、后方交通情況后，左手打開車門，隨即將手移至們內(nèi)側(cè)，右腿先進入駕駛室，輕放在加速踏板上，同時右手握住轉(zhuǎn)向盤右側(cè)。（三）制動踏板與加速踏板使用制動踏板使用（1）用腳前腳掌踏在制動踏板上，以膝關節(jié)和踝關節(jié)的伸屈力量踏下和放松（2）操縱液壓制動系統(tǒng)時，腳跟部不要靠在駕駛室底板上（3）操縱氣壓制動系統(tǒng)時，腳跟部應靠在駕駛室底板上加速踏板的使用（1）操縱時以右腳根部靠在駕駛室底板上，腳前掌輕踏在加速踏板上（2）用踝關節(jié)的伸屈力量踏下和放松加速踏板，做到“輕踏、緩抬”四、綜合講評（1）這部分教學內(nèi)容是駕駛的基礎動作，必須嚴格要求，規(guī)范操作，打好基礎。二、教學重難點起步時加速踏板和離合器踏板的配合，停車時制動踏板的使用，離合器半聯(lián)動位置的把握、加速踏板的“輕踏緩抬”和制動踏板力度的把握。（三）變速桿的握法（1）用右手掌心輕貼在球頭上，五指向下握穩(wěn)桿身。考核員發(fā)出指令：“上車”。（3）學員側(cè)頭觀察左、后方交通情況后，左手打開車門，隨即將手移至們內(nèi)側(cè)，右腿先進入駕駛室，輕放在加速踏板上，同時右手握住轉(zhuǎn)向盤右側(cè)。（2）以手腕喝肘關節(jié)力量為主，肩關節(jié)為輔，準確的推入或脫出某一檔位（3）操作時不得低頭下視，不得強拉硬推。三、教學內(nèi)容（一）起步、停車操作要領起步（1）開轉(zhuǎn)向燈、觀察車輛周圍的道路交通情況；（2）踏下離合器踏板、掛入低速檔，松駐車制動器，（3）稍踏加速踏板，松抬離合器踏板（二快二慢一停頓）車輛平穩(wěn)起步，（4）待車輛駛?cè)胝Ｐ旭傑嚨罆r關閉轉(zhuǎn)向燈停車（1）松抬加速踏板，開右轉(zhuǎn)向燈，觀察道路交通情況（2）輕踩制動踏板，緩打轉(zhuǎn)向盤，待車速降至10KM/H以下踏下離合器踏板，平穩(wěn)停車（3）先拉駐車制動器，后摘空擋，先抬離合器踏板，后抬行車制動踏板，關閉轉(zhuǎn)向燈。（2）學員剛上車比較緊張，手腳不協(xié)調(diào)，動作節(jié)奏要慢些，教練要有耐心，不要急躁。（4）側(cè)身進入駕駛室，順勢坐定后，左腳放在離合器踏板左下方，左手將車門關至10公分時再用力關嚴并鎖好。（四）駐車制動器的握法及運用（1）右手虎口向前，拇指虛按在按鈕上，四指并攏，握住駐車制動器的手持處，（2）進行駐車制動時，踏下制動踏板，右手向上拉起駐車制動桿，聽到“咯咯”聲音為止。（二）離合器踏板的使用以左腳前腳掌踏在離合器踏板上，以膝關節(jié)和踝關節(jié)的伸屈做踏下或放松。（3）學員要細心觀摩別的學員動作，或到駕駛模擬器上反復練習項目三、應急駕駛操作要領一、教學目的熟悉車輛在應急情況下的處置方法，確保行車安全。(2)后倒起步后將轉(zhuǎn)向盤向右(或左），通過后視鏡觀察，擋車身后起1／4處距中間桿約20公分時回方向，使車身與中間桿保持15―20公分距離后倒，待車身與車位接近平行時回正方向，正直入庫后停車。并重新起步 3﹑時間把握項目六﹑交通安全心理與交通安全意識(選擇駕駛操作實施案例教學)一﹑教學目的交通安全意識教育是駕駛培訓的重中之重，教練員要以安全意識教育為主線，貫穿在教學的各個環(huán)節(jié)。2﹑教育心理學(1)內(nèi)向性車員反應慢，應變能力差﹑缺乏果斷﹑要多表揚，少指責，增強其自信心；(2)外向性學員好沖動，喜歡冒險，膽大心不細，情緒波動大，要加強基礎動作訓練，培養(yǎng)其耐心，表揚要適當，批評要嚴厲；(3)女性學員自信心不足，接受能力差，掌握動作較慢，要多示范，多鼓勵，