江蘇省揚州市江都區(qū)20xx-20xx學年七年級上學期期中考試語文試卷-免費閱讀
【正文】 （選擇恰當?shù)膭釉~ 1 分，心理特征 1 分，人物特點 1 分） 22．答案示例：小說的⒁⒂段讓我非常感動。 （ 2 分） 12．你 怨恨 立即，匆忙 搬開，移 13． D 14．恰好你有幸到了齊國而沒被處死，還被齊國重用的話，你要怎么報答我呢？ 15．一個人考慮的首先應該是國家的利益，而不應只顧私恩。（ 3 分） 22．譚立在自己生命遇到危難之際的所作所為令人感動，請從小說 ○ 11 — ○ 15 段中選擇讓你感動的情節(jié)，結合具體內(nèi)容說說你的感受。說點什么呢？鶴又聽不懂他的話！他想他可以做一個手勢。他慌了 —— 沼澤地！他想掙扎著把身子往上抬，身子卻沉重如鐵，依舊往下沉去，他揮舞著雙手，想抓住什么……驚駭?shù)哪跟Q尖利地叫著，凄凄哀哀。他突然明白了，肯定是絲草纏住了母鶴的細腿。 ⑥忽然，譚立聽見有凄厲的鶴唳聲傳來，拖得很長，帶著顫音。師傅杜三早飯后，駕著船領給養(yǎng)去了。（ 4 分） ⑴ 外婆總帶著 驕傲 ． ． 的神情說，自己只生了一個，卻比別人家的成群兒女都管用！（ 2 分） ⑵ 父親不善言辭，可每次和旁人提及母親，臉上總是難掩的 幸福 ． ． 。而她生命中的太陽，是父母，是丈夫，是子女，卻不曾是自己。在那個物質并不豐裕的年代，每次單位發(fā)了東西，母親總是先分出奶奶和外婆的那一份，然后是父親和我們姐弟的。 ⑥后來嫁給了父親，母親將家里打理得井井有條。母親的夢想，就是到一個山清水秀的小村莊中，教一群可愛的學生，每晚都能沐浴在山野中的月光中。 ⑵ 又留蚊于素帳中，徐噴以煙。我何以報子？”封人 怨 ． 之。 （ 6 分） 秋 思 張籍 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。請你也參與進來吧，相信你一定會收獲滿滿。（陳子昂《登幽州臺歌》） ⑵ ，夾雜在水氣中撲面的吹來。 ⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。文章語言幽默，采用大膽夸張手法，營造了會心一笑的喜劇效果。 B．為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。） 潺 ． 潺（ ch225。nɡ） 綺 ． 戶（ yǐ） 潛 ． 移默化（ qiǎn） B． 嘈 ． 雜（ c225。n） 躋 ． 身（ jī） 不屈不 撓 ． （ n225。 D． 昨天還在施威的強降雨已經(jīng)逐漸減弱，不過，擾人的雨水并未 偃旗 ． ． 息鼓 ． ． ?！? C． 你這站在池邊的蓬頭的榕樹，你可曾忘記了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又離開了你的鳥兒似的孩子？ D． “這頭母牛賣多少錢？老婆婆。 ②前者是錯誤的，注定會失??；后者是正確的，必然會勝利。 的顏色。 9．名著閱讀與綜合實踐活動。作為本次活動中一個“搜集對聯(lián)”小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。（ 15 分） 管仲不謝私恩 管仲束縛 ① ，自魯 之 ． 齊，道而饑渴，過綺烏 ② 封人 ③ 而乞食。④適：正好，恰好。文人愛月，女文人更愛月，這點在母親的身上印證無遺。對于母親來說，這是她一直引以為憾的事。父親不善言辭，可每次和旁人提及母親，臉上總是難掩的幸福。 ⑨有一次，見到母親坐在陽臺上，在月光中，微微瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。而母親，才是我們生命中應該擁抱的太陽。水如胭脂，而一小塊一小塊并不相連的洲土上，萋萋芳草也被染上了一層 醉人的嫣紅?！? ⑤譚立就這樣守了一天，拿著望遠鏡看了一天，盜鶴賊連個影子也沒有，卻讓他越看越感到孤單、寂寞。雖是暮春時分，風涼嗖嗖的，不一會兒，譚立的后背就滲出了一層熱汗。猛地，他
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