七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計劃(羅德明)-免費閱讀
【正文】 第二節(jié)課有針對性的對以上的知識點進行練習(xí)強調(diào)，查找復(fù)習(xí)中的漏洞，總結(jié)做題的規(guī)律，知道做題技巧，形成能力。，個別指導(dǎo)寫作有困難的學(xué)生，讓他們有事可寫，能寫完整的一件事。四、復(fù)習(xí)難點：。④整合信息——向“標(biāo)準(zhǔn)答案”靠近，要點全面，語言簡潔。通過復(fù)習(xí)，溫故知新，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，力求在本次考試平君分有所突破。加強綜合型學(xué)習(xí)和口語交際的常規(guī)模擬訓(xùn)練，尤其應(yīng)該注重綜合型學(xué)習(xí)的選題和材料概括的訓(xùn)練。通過復(fù)習(xí)，溫故知新，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，力求在本次考試平君分有所突破。④整合信息——向“標(biāo)準(zhǔn)答案”靠近，要點全面，語言簡潔。如： 現(xiàn)代文閱讀答題思路：①審清題干要求——幾問，問什么。、翻譯及其內(nèi)容理解。，教師要給予拔高要求，提高優(yōu)秀率。為了提高復(fù)習(xí)的效率，取得更優(yōu)異的成績，我們語文組將做以下的具體安排:一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)按單元復(fù)習(xí)?？傊覀冋Z文組將利用最后的時間，給學(xué)生以指導(dǎo)，力爭最后的勝利。四、強化訓(xùn)練，做一份去年的期末測試卷，通過模擬強化訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧。，以提高答題的準(zhǔn)確率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：，會默寫，理解詩歌表達(dá)的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。加強綜合型學(xué)習(xí)和口語交際的常規(guī)模擬訓(xùn)練，尤其應(yīng)該注重綜合型學(xué)習(xí)的選題和材料概括的訓(xùn)練。②尋找和鎖定答題區(qū)間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。第一篇：
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