【摘要】第3課時(shí)鋁的化合物的相互轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握鋁的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系會(huì)用化學(xué)方程式和離子方程式正確表達(dá)它們之間的關(guān)系一、鋁的化合物的相互轉(zhuǎn)化H2O+AlO2-+H+Al(OH)3Al3++3OH-1.寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式和離子方程式:①______________________________
2024-11-20 02:35
【摘要】元素周期表練習(xí)題1;下列說法正確的是()A;元素周期表有七個(gè)橫行;分為七個(gè)周期B;元素周期表有九個(gè)橫行;分為九個(gè)周期C;元素周期表有十六個(gè)縱桁;分為十六個(gè)族D;元素周期表有十八個(gè)縱桁;分為十八個(gè)族2;元素周期表中的12號(hào)元素在元素周期表中的位置()A;第2周期;IIA族B;第2周期;VI
2024-11-19 19:24
【摘要】科學(xué)用實(shí)驗(yàn)看世界!?實(shí)驗(yàn)1:電解水得到氫氣和氧氣——說明水是由氫元素、氧元素組成的;?實(shí)驗(yàn)2:噴泉實(shí)驗(yàn)用水吸收氯化氫氣體——說明氯化氫易溶于水;?實(shí)驗(yàn)3:H2O2在MnO2催化下分解速率加快——說明催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)
2024-11-18 00:06
【摘要】課題:酸堿中和滴定曲線授課班級(jí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解酸堿中和滴定的儀器使用和實(shí)驗(yàn)過程2.通過實(shí)驗(yàn)繪制酸堿中和滴定的曲線3.理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。過程與方法1、通過酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),體會(huì)化學(xué)家是怎樣利用滴定過程來設(shè)計(jì)化學(xué)定量
2024-11-20 02:36
【摘要】酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)學(xué)科組高二年級(jí)化學(xué)組主備人邢海執(zhí)教人邢海課時(shí)1課時(shí)課型新課時(shí)間課題酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的:1.初步了解滴定管
2024-11-30 12:17
【摘要】元素周期律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)元素原子半徑、主要化合價(jià)的變化規(guī)律(B);(2)原子序數(shù)(B)2.過程與方法(1)通過對(duì)元素性質(zhì)變化規(guī)律的初探,關(guān)注分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力的培養(yǎng);關(guān)注利用各種圖表信息得出結(jié)論的能力的培養(yǎng)。(2)通過元素性質(zhì)變化規(guī)律的探析,關(guān)注形象思維和抽象思維能力的培養(yǎng),以及對(duì)事物的
2024-12-09 06:26
【摘要】課題:酸堿中和滴定津河中學(xué)諶祥波教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:能力培養(yǎng):通過酸堿中和滴定相關(guān)量的關(guān)系、儀器和指示劑的選擇等知識(shí)點(diǎn)的介紹來發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力重點(diǎn)、難點(diǎn):課堂模式:師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式及問題解決模式課時(shí)數(shù)
【摘要】第一章靜電場(chǎng)一、電荷及其守恒定律課堂同步電荷守恒:自然界中只存在兩種電荷:電荷和電荷.電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互,異種電荷相互.物體所帶電荷的多少叫.:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使,這種現(xiàn)象叫靜電
2024-11-30 06:15
【摘要】一、測(cè)定1mol氣體的體積【例1】.學(xué)生甲利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量。圖中儀器C稱為液體量瓶,瓶頸上有110~130mL刻度線。將一定質(zhì)量的鎂帶和過量稀硫酸在儀器A中完全反應(yīng),產(chǎn)生的H2把儀器B中的液體壓入液體量瓶中,根據(jù)液體的體積可以轉(zhuǎn)換成H2的體積,通過計(jì)算測(cè)出H2的氣體摩爾體積。實(shí)驗(yàn)步驟:①
2024-12-01 03:48
【摘要】必修2第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)](一)知識(shí)與技能:了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念;了解周期、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系(二)過程與方法:通過自學(xué)有關(guān)周期表的結(jié)構(gòu)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:通過精心設(shè)計(jì)的問題
2024-11-23 01:07
【摘要】元素周期表練習(xí)題一、基礎(chǔ)鞏固1.提出元素周期律并根據(jù)周期律編制第一個(gè)元素周期表的科學(xué)家是()A道爾頓B普利斯特里C門捷列夫D阿佛加德羅2、下列說法正確的是()A、元素周期表中元素排序的依據(jù)是元素的相對(duì)原子質(zhì)量B、元素周期表中元素排序的依據(jù)是原子的核電荷數(shù)
2024-12-04 23:27
【摘要】專題三元素周期表和元素周期律(時(shí)間:40分鐘)1.下列說法正確的是()A.L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素B.同一周期中的第ⅡA族和第ⅢA族元素的原子序數(shù)差一定為1C.同一主族相鄰兩個(gè)周期的元素的原子序數(shù)差為上一周期所含元素種類D.族序數(shù)等于周期序數(shù)的元素一定是金屬元素2.短周期元
2024-11-19 22:24
【摘要】豐富多彩的生活材料第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料?金屬的性質(zhì)及其應(yīng)用?常見合金的組成及應(yīng)用?金屬的腐蝕與防護(hù)豐富多彩的生活材料第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料?人類應(yīng)用金屬材料簡(jiǎn)史豐富多彩的生活材料第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料?人
2025-02-16 12:00
【摘要】選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)第二課時(shí)元素周期律元素周期表【大綱要求】必修2主題1物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)要求1、能結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)元素周期律,了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系。1、能結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)(原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物
【摘要】寫出實(shí)驗(yàn)儀器名稱,,一,實(shí)驗(yàn)步驟1、記錄實(shí)驗(yàn)室的______和___________;2、連接好氣體摩爾體積測(cè)定裝置,做好_______