四年級開學第一課教案-免費閱讀
【正文】 這個階段說長不長，在你人生的道路上，也就是幾步路，但是它一定是關(guān)鍵的幾步路，如果你停下來，那么之后再去調(diào)整步伐，已經(jīng)是落后了。知道哪些不清楚，也就等于把問題解決了一半。所以，我們學習的分化多數(shù)不是智力上的問題，而是意志出了問題。①、在學習中遇到難題，你們是怎樣解決的？總結(jié)：我們都知道學習并不是一件輕松的事情，學習的過程也不是輕而易舉的過程。①出示對比材料材料一：瞞報來往記錄、身體狀況的確診病例；口罩偷工減料的無良商家；材料二：日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護工作者們、藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護口罩的工人們、巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員的。一、了解傳染性疾病的相關(guān)知識?（1）結(jié)合假期所接觸到的防疫知識，學生討論（2）播放課件，系統(tǒng)了解。2020年春季開學第一課作為一名四年級小學生，我們應當熱愛祖國，熱愛社會，感恩祖國為我們的自由、平安、健康、快樂提供了強大的保障，沒有大國崛起，哪來小民自由？我們應當知榮辱，明是非，學習“逆行者”甘于奉獻，大愛為先的精神，牢記我們的英雄，同時鄙夷破壞者、滿口謊言的人；
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