小學(xué)生圖書借閱制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 6．破壞、遺失要賠償。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。2015年9月第四篇：小學(xué)生圖書借閱制度小學(xué)生圖書借閱制度為了充分利用學(xué)校圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：1．學(xué)生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的安排。3．班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負(fù)責(zé)。借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。核對一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出錯(cuò)。六、借閱流程：圖書管理人員登記造冊。借閱時(shí)需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。嚴(yán)禁未登記而將書攜帶出館，歸還時(shí)，也要做好登記簽名。經(jīng)商定，決定校圖書室向?qū)W生開放。每個(gè)班級分四組，每組選出圖書管理員，并領(lǐng)隊(duì)進(jìn)圖書室。如果不還清，不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。使用價(jià)值高的圖書，按原價(jià)三倍賠償。具體手續(xù)由班級圖書管理員向圖書管理員王老師如實(shí)報(bào)告，王老師按等價(jià)原則辦理。每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。設(shè)班級圖書管理員2名（郭湘、曹嘉馨），具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱
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