水的壓強3(浙教版)-免費閱讀
【正文】 C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強不一定大 D、壓力相等時，底面積大的物體受到的 壓強一定小 （ ） A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。這時要寫明 F=G，再用公式進行計算。 實驗序號 壓力 （大、?。? 受力面積（大、?。? 壓力的作用效果（最明顯、較明顯、不明顯） 1厘米 2面積上受到的壓力（最大、較大、最?。? a b c 小 大 大 大 大 小 不明顯 較明顯 最明顯 最小 較大 最大 a b c 把單位面積上受到的壓力叫做物體受到的壓強。 水的壓強 ?力的作用效果有哪些 ? ? ? 1. 壓力是怎么產(chǎn)生的 ?它的方向如何 ? 知識回顧 問題導學 2. 你能舉出一些壓力的例子嗎 ? 日常生活中，人長時間坐在沙發(fā)和木椅上，不易覺得疼痛的是 ，你能說出其中的科學道理嗎？ 思考 : 房屋建造中，樓層造得越高，則建筑工人 要把地基建造得大且牢固，這又是為什么？ 圖示現(xiàn)象的共同點是什么？ 什么是壓力？ F F F F 尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點？ ? ? ? 小孩 垂直 壓在地面上的力 圖釘 垂直 壓在墻面上的力 木塊 垂直 壓在斜面上的力 壓 力 一、壓力：垂直作用于物體表面的力 ： 物體之間相互擠壓 ： 在受力物體的表
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