20xx幼兒園小班12月份工作計劃與20xx幼兒園小班下學期班級班務(wù)工作總結(jié)匯編-免費閱讀
【正文】 孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具等。充分利用“家園聯(lián)系冊”、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。在“可愛的小動物”主題活動中，我們和家長一起找資料、做調(diào)查，做手工等，感受小動物們的特征，了解小動物的生活習慣，知道要愛護小動物。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講。創(chuàng)設(shè) 共育幼苗 家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、折衣比賽、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。因此，同樣的活動內(nèi)容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。二、家長工作在開學
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