【摘要】§導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：預(yù)設(shè)重點：說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。預(yù)設(shè)難點：概述腎單位的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)過程：導(dǎo)入語：尿的形成與排出需要人體的哪個系統(tǒng)來完成？一、導(dǎo)入并板書課題《人體泌尿系統(tǒng)的組成》。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（找同學(xué)讀給大家聽）三、出示自學(xué)指
2025-11-29 02:26
【摘要】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目的：了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用，以及食物的熱價。教學(xué)重點：營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用。教學(xué)難點：蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都能為人體的活動提供能量，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)。教具準(zhǔn)備：教師可以按照營養(yǎng)物質(zhì)的類別適當(dāng)準(zhǔn)備一些食物，例如雞蛋、糖、土豆、花生、核桃等，或有關(guān)的多媒體素材。
2025-11-29 08:01
【摘要】第四節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)目標(biāo)：一、知識：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運(yùn)動的過程3、說出肺活量的概念，嘗試使用自制的肺量計測量肺活量一、能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手能力教學(xué)重點：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說出呼吸運(yùn)動的過程[
2025-11-30 05:05
【摘要】七年級1班備案人：李棟時間：2021年3月7日人體的消化與吸收第1學(xué)時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道消化系統(tǒng)的組成。2．知道主要消化腺的作用。3．了解蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。4．描述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。5．說出小腸適于消化吸收的特點。二、學(xué)習(xí)過程情景引入：人是鐵
【摘要】沈陽市新世紀(jì)中學(xué)任課教師：李玉龍第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成示意圖肺的結(jié)構(gòu)肺肺泡肺的結(jié)構(gòu)小游戲要求：坐直身體；雙手輕放在胸部深吸氣，深呼氣吸氣——肋骨向上向外運(yùn)動胸廓肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動胸廓
2025-11-10 03:18
【摘要】 一、人體能量平衡 1、產(chǎn)能營養(yǎng)素和生理有效能量 食物營養(yǎng)素 產(chǎn)生能量 碳水化合物 脂肪 蛋白質(zhì) 產(chǎn)能營養(yǎng)素 熱源質(zhì) 攝取 1 第一頁，共二十頁。 一、人體能量平衡 ...
2025-09-25 10:26
【摘要】第10章人體的能量供應(yīng)【基礎(chǔ)知識回顧】1、食物的熱價是指每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量，單位是KJ/g。食物中各成分貯存的能量的大?。褐?8KJ/g，蛋白質(zhì)23KJ/g，糖類17KJ/g。2、人體呼出氣體與吸入的氣體（空氣）比較：氧氣含量減少了，二氧化碳含量增加了。3、呼吸作用：生物體細(xì)胞內(nèi)
2025-11-09 19:23
【摘要】第二節(jié)人體怎樣獲得能量一、選擇題，能為人體提供能量的是()。()。()表示?？耸澄镅趸纸鈺r所釋放的熱量為該食物的熱價，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的熱價(單位：千焦/克)分別為()。、、、
2025-11-26 16:24
【摘要】雙山子鎮(zhèn)中陳淑賢身邊事隆冬時節(jié)，下雪后路滑。青少年摔倒后，爬起來就走，而老年人卻容易造成骨折。為什么不同年齡的人摔跤后會有兩種結(jié)果呢？教學(xué)目標(biāo)。，骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系。，硬而不脆的科學(xué)道理。骨含有什么成分？
2025-11-29 06:21
【摘要】因式分解教案【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo)：1、理解因式分解的含義，能判斷一個式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo)：在教學(xué)過程中，體會類比思想逐步形成獨立思考，主動探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實情景，讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境的環(huán)保意識?！窘虒W(xué)重點與
2025-11-10 08:59
【摘要】第12章人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)重點1、人體主要的內(nèi)分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人體的病癥[3、胰島素的功能及其分泌不足時的病癥4、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布5、脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能[6、反射和條件反射7、人類條件反射的特征8、眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的
2025-11-26 03:18
【摘要】《人體內(nèi)的氣體交換》說課稿羅嶺鄉(xiāng)中衛(wèi)岐岐我說課的題目是七年級下冊第10章第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換一、教材分析：1、教材的地位和作用：氣體交換是人體呼吸過程的重要組成部分。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)完血液循環(huán)之后對動脈血和靜脈血有了一定了解的基礎(chǔ)上安排的一節(jié)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生明確靜脈血和動脈血的轉(zhuǎn)變原因，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體的能量供給奠定
2025-11-26 09:56
【摘要】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換班級姓名一、選擇題：1、向澄清的石灰水中吹氣，要證明的是人體呼出的氣體（）A、含有較少的氧氣B、含有較多的二氧化碳C、含有較多的氧氣D、含有較少的二氧化碳2、用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、石灰水
【摘要】：腺體有導(dǎo)管，分泌物都是通過導(dǎo)管排出的。：腺體沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無導(dǎo)管通過導(dǎo)管排出直接進(jìn)入
2025-11-29 07:11
【摘要】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看，想一想】想一想，呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了？其原因是什么？實驗：呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2025-11-29 12:35
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