20xx年幼兒園骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文與20xx年幼兒園骨干教師工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 要成為一個(gè)骨干教師不僅我愛孩子，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進(jìn)方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個(gè)美妙、新鮮的活動(dòng)室環(huán)境；全力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、平等的教學(xué)環(huán)境；努力為幼兒營造一個(gè)寬松、融洽的師生共處環(huán)境。 參與式學(xué)習(xí)：珍惜每一次參與式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真思考老師提出的問題，積極參與研討。 提高指導(dǎo)教師能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 不足：理論學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，理論基礎(chǔ)還需要進(jìn)一步扎實(shí)。2017年幼兒園骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文與2017年幼兒園骨干教師工作計(jì)劃范文匯編第 5 頁 共 5 頁2017年幼兒園骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文從班主任的課程介紹中我認(rèn)識(shí)到，此次培訓(xùn)意在培養(yǎng)一批在我市幼兒園中起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜。指導(dǎo)教師活動(dòng)的能力還有
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