【摘要】 人教版六年級語文上冊《詹天佑》導讀設問教案 《詹天佑》一文主要講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事。文章開頭就說他是我國杰出的愛國工程師,這是為什么?要搞清楚這個問題,就要看一看詹天佑是在什么情況下...
2025-04-05 12:07
【摘要】1 六年級語文教案——詹天佑 學習目標: ①學會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設計、施工、阻 撓、控制等詞語。 ②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞 句。 ③了解杰...
2025-08-06 00:22
【摘要】1 六年級語文下冊教案——詹天佑 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.學會本課的10個生字。 2.結合上下文理解阻撓、要挾、竣工、轟動等詞語的意思。 3.理解文中的重點句子。 4...
2025-08-06 16:09
【摘要】第一篇:小學語文六年級下冊《詹天佑》 北師大版小學語文六年級下冊《詹天佑》教學設計 教材簡析: 《詹天佑》是北師版小學六年級下冊第七單元的第三篇課文。文章重點寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持...
2025-10-01 19:50
【摘要】 六年級語文下冊教案——詹天佑 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.學會本課的10個生字。 2.結合上下文理解阻撓、要挾、竣工、轟動等詞語的意思。 3.理...
2024-11-18 22:30
【摘要】六年級語文《詹天佑》教學設計 六年級語文《詹天佑》教學設計1一、教學目的: 1、了解詹天佑的事跡,體會他是一個出色的愛國工程師,激發(fā)學生熱愛祖國,立志為國作 貢獻的思想感情。 ...
2024-12-06 05:38
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 詹天佑六年級語文教案 詹天佑六年級語文教案1 教學目標: 1、理清課文的層次。 2、熟讀課文,完成課后...
2025-04-05 21:51
【摘要】詹天佑一、讀拼音,寫字詞。bǎoyòuqīngmiègāoshānshēnjiànsàiwài()()()()èlièníjiāng
2024-12-05 00:16
【摘要】 六年級語文教案——詹天佑 學習目標: ?、賹W會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制等詞語。 ?、谟懈星榈乩首x課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。 ...
【摘要】第一篇:六年級語文《詹天佑》教學反思 我們小學語文教師在教改實踐中,要進行讀寫結合的教學,使學生在閱讀教學中學到的基礎知識和基本技能,能夠運用到寫作中去。葉圣陶先生說過:“必須注重傾吐他們的積蓄?!?..
2025-10-05 01:49
【摘要】錢學森中國導彈之父19“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”“我們日夜盼望著的,就是祖國能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?!薄拔沂侵袊?。我現(xiàn)在所做的一切,都
2024-11-29 13:06
【摘要】5、草原的早晨鞭子黎明新綠涌出羊圈蹦跳奔向草原牧民駿馬跨上歡樂羊群飄動回蕩鋪滿_______的牧民_______
2024-11-29 03:15
【摘要】詹天佑一、把下面的詞語補充完整。高山深()懸()峭壁()山越嶺狂風()號揚()吐氣一()不茍二、寫出下列詞語的近義詞。杰出—()阻撓—()毅然—()艱巨—()嘲笑—()藐視—()精密—(
2025-11-06 17:47
【摘要】詹天佑教材分析《詹天佑》是本單元精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,為讀者勾勒出了一位杰出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰,內容生動,字里行間流露著對中國人民智慧和力量的贊頌,是進行愛國主義教育的優(yōu)秀教材。全文圍繞“杰出、愛國”而展開,教學時應以
2024-12-04 18:20
【摘要】教案六年級語文上冊《詹天佑》設計(人教版) 教學目的: ①學會11個生字。讀讀寫寫“出色、修建、設計、施工、阻止、操縱”等詞語。 ②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜愛的詞句。 ③理...
2025-01-25 04:58