山東省淄博市淄川中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題word版含答案-免費閱讀
【正文】 （ 2）圖乙在溫度為 20℃ 時，光照強度大于 ________千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。請回答問題： （ 1） 甲圖中 E表示的結(jié)構(gòu)是 _______， 圖 乙 的結(jié)構(gòu)名稱是 _____， 其 分布于圖甲中的 部位（填字母），結(jié)構(gòu) ① 中含有遞質(zhì)（如乙酰膽堿）。 ① F1形成配子的過程中 _______基 因分離，分別進入不同的配子中。 （ 2）圖中 a表示 ____分子，它的作用是 ______。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物可導(dǎo)致的即時效應(yīng)是 A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制 27．免疫細胞中沒有識別抗原功能的細胞是 A. B 細胞 B. 漿細胞 C．吞噬細胞 D. T細胞 28．淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起，這些生物構(gòu)成了 A．生物圈 B．生態(tài)系統(tǒng) C．群落 D．種群 29．通過相互作用，構(gòu)成一個完整生態(tài)系統(tǒng)的是 A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者、消費者和分解者 C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動 D．生物群落和無機環(huán)境 30．下列 結(jié)構(gòu)或 物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是 A．染色體 →DN A→ 基因 → 脫氧核苷酸 B．染色體 →DNA→ 脫氧核苷酸 → 基因 C．染色體 → 脫氧核苷酸 →DNA→ 基因 D．基因 → 染色體 → 脫氧核苷酸 →DNA 第 Ⅱ 卷 （ 共 40 分 ） 注意事項： 1．第 Ⅱ 卷共 5道題。 一、選擇題 （共 30小題，每小題 2分，共 60分。滿分 100分。 2．每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。以上兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是 A．類比推理法、假說 — 演繹法 B．類比推理法、類比推理法 C．假說 — 演繹法、類比推理法 D．假說 — 演繹法、假說 — 演繹法 15．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了 DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是 A．分離噬菌體和細菌，比較其差異 B．降解 DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成 C．用同位素標(biāo)記 DNA和蛋白質(zhì) D．分別研究 DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng) 16．比較 DNA和 RNA的分子組成，正確的是 A．部分堿基相同，五碳糖不同 B．堿基完全相同，五碳糖不同 C．部分堿基不同，五碳糖相同 D．堿基完全不同，五碳糖相同 17． tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，右圖 tRNA攜帶的氨基酸是 （各選項括號中的內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子） A．精氨酸（ CGC）
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