20xx年關于幼兒園本學期特色科研工作總結與20xx年關于旗縣幼兒園的個人總結匯編-免費閱讀
【正文】 抽調十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現美化、亮化、兒童化、情趣化的特點?！锾峁C會讓我們走出去參與同類幼兒園科研活動，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展?！裥聦W期的調動的老師較多，技能與理論水平發(fā)展差異明顯，需要多強化練習和自主學習。，持續(xù)跟進本學期在根據特色教學計劃——小班的特色基訓、中班的斗牛、大班的倫巴教學，都能按照課表安排井然有序的開展班級特色活動，每周的特色教學督查督查過程中，發(fā)現問題，業(yè)務園長及科研組長都會及時的反饋與班級教師溝通，盡量優(yōu)化特色教學的教育策略和目標達成度。2. 優(yōu)勢互補，分享提升每隔一周炫舞工作室都將組織開展課題研究教研活動，科研活動中為了凸顯優(yōu)勢互補，分享提升的特點，我園張紅玲、楊雪梅等一批課題組教師積極的帶動課題組成員、帶動全園老師掃盲提高，與明日星的教練配合開展培訓活動。課題組老師在專家引導后，從專業(yè)理論視角對課題的定義、基本特點、類型、破題要訣、研究內容、研究過程等方面有了新的目標。特色組成員集思廣益班班開設特色區(qū)域。，舞動童心由劉蓓帶隊，是敏芝、張紅玲、巢悅、陳奇輔導的幼兒在20xx年xx月1日參加常州市“明日星”杯常州市第十二屆體育舞蹈錦標賽，取得多項獎項：★20xx年xx月，大班舞蹈隊小朋友參加常州市取得團體舞第一名的好成績?！锢^續(xù)依托炫舞工作室平臺深層次的促進家園互動，更好的體現拉丁舞的推廣價值
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