廣東省普寧20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期第三次月考試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)圖中有 ________條捕食關(guān)系的食物鏈。 ，回答相關(guān)問(wèn)題： 圖中是對(duì)湖泊能量流動(dòng)的定量分析 GP為生產(chǎn)者固定能量 H為草食動(dòng)物 C為肉食動(dòng)物 R為呼吸 【單位： J/（ cm2（用字母表示） ，圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)；圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況；圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)的植株 ；圖四是生長(zhǎng)素濃度與根 (或芽、莖 )生長(zhǎng)的關(guān)系。 (2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號(hào)的形式為 ________，遞質(zhì)釋放的方式是 ________，與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有 ________和 ________。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性 B．刺激 D處，肌肉和 F內(nèi)的線(xiàn)粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng) C．興奮從 F到 E，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 D．刺激 C處， A處較 D處先檢測(cè)到膜電位變化 毒抗毒素血清時(shí)，必須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ） A．特異性免疫，抗體 B．特異性免疫，抗原 C．非特異性免疫，抗原 D．非特異性免疫，抗體 1 表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)；圖 2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)示意圖。 （ 2）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí)，冷覺(jué)感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著① 傳到下丘腦的 ，通過(guò)該結(jié)構(gòu)的分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起皮膚血管 ，流經(jīng)皮膚的血流量 ，從而使皮膚的散熱量減少。 (4)圖四中 BC段的含義是 ____________________。動(dòng)植物呼吸作用釋放的 CO2 （大于 /等于 /小于）綠色植物光合作用吸收的 CO2。 (5)次級(jí)消費(fèi)者是 ________。 （ 3）食草動(dòng)物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于 ，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。玉米幼苗莖 ________生長(zhǎng)，原因是 ________處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞生長(zhǎng) ________。 (4)丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 ________的，原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了 ________，使興奮依次傳導(dǎo)，其中與傳導(dǎo)方向相同的是 ________(膜內(nèi)或膜外 )的電流方向。 英才僑中 20212021 學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考 生物試題 一．選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。將該藥物涂在Ⅰ組材料的 ________(填字母 )處，然后給予感受器一適宜 刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；將該藥物涂在Ⅱ組材料________(填字母 )處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。 (2)圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玉米幼苗根 ________生長(zhǎng)，原因是 ________處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)
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