【正文】 四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學(xué)習，形成良好的競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。一句話，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。作為新時代的學(xué)生我們更應(yīng)該好好學(xué)習法律知識，用法律的武器來保護我們自己。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。本著對未成年人“教育、感化、挽救”的方針，并結(jié)合被告人的犯罪情節(jié)及社會危害程度，判決如下。這其中的援助對象就包括未成年人。自從XX年開始這一天有了更有意義的名字——國家憲法日，提及憲法大家都不陌生，它是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威及法律效力。2008年弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。嚴格遵守中央八項規(guī)定的有關(guān)要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。《通知》要求,各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實際,組織召開學(xué)習憲法座談會、報告會,認真學(xué)習貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示和重要講話精神,學(xué)習宣傳憲法。2014年部署國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動 2014年11月底,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,對活動作出部署。背景中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定： 將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日。他表示，設(shè)立“國家憲法日”，“既要轟轟烈烈，又要扎扎實實”；“憲法宣傳的主要對象便是各級領(lǐng)導(dǎo)干部。而每10年都舉行一次隆重的紀念活動，這已成慣例。這也是“依憲治國”首次寫入四中全會公報。世界上不少國家都設(shè)有憲法日。盧梭有言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里，它形成了國家的真正憲法。這說明在治國理政的根據(jù)中，將更加注重憲法的地位和作用。與全國法制宣傳日不同，此次設(shè)立國家憲法日，是以決定草案的形式提交全國人大常委會審議，通過之后便成為一項國家立法，其意義非比尋常。同時，公職人員作表率，都充分了解到憲法至上的意義，才能更好地將憲法作為人民權(quán)利基本的保障法，才能自覺遵從依法治國的軌道。這也從一個側(cè)面說明，法治建設(shè)不僅僅是國家的事情，也是公民自己的事情，只有民眾個人樹立了憲法信仰，“依法治國”根基才會更加牢固。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。這一天，將是公民的“權(quán)利宣言日”，也是官員的“權(quán)力規(guī)范日”，更是全社會共同維護憲法至上地位的“信仰日”和“行動日”。2012年12月4日，中共中央總書記習近平在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上指出：“全面貫徹實施憲法，是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。此舉意味著，中國人將以嶄新而生動的形式向憲法表達敬畏，憲法在中國政治生活中的地位將進一步凸顯。各地、各部門行業(yè)結(jié)合實際，積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學(xué)習，認真組織各級普法講師團宣講憲法，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學(xué)習宣傳活動。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。將每年十二月四日定為國家憲法日?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展?！痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念，認為刑法、民法是比較嚴厲的法律，違反這些法律要受到制裁。學(xué)習內(nèi)容要采納社會主義法治理論指導(dǎo)下形成的憲法學(xué)術(shù)研究成果，包含對我國憲法歷史和發(fā)展道路的分析認識，對其他國家憲法的發(fā)展歷史的比較借鑒，形成對我國憲法原則與實踐的正確認識?！备鲗W(xué)校要將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強法治教育、培養(yǎng)法治意識的核心內(nèi)容，在開展好國家憲法日活動的同時，加強體制機制建設(shè)，探索法治知識課程建設(shè)，形成憲法教育的長效機制。二、安排部署，保證國家憲法日學(xué)習教育活動取得實效。第一篇：憲法日范文關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習宣傳教育活動的通知周教體辦字〔2014〕 62 號各鎮(zhèn)（街道）教委,區(qū)屬各學(xué)校，和平學(xué)校：黨的十八屆四中全會通過的《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。各學(xué)校結(jié)合通知要求，制定本單位國家憲法日的具體工作方案，落實通知的相關(guān)要求，明確活動的具體內(nèi)容和安排。各學(xué)校及時總結(jié)活動日的情況和經(jīng)驗形成工作報告，于2014年12月10日前報送電子稿至督導(dǎo)室，郵箱：zhcdd。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責任。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。中宣部司法部全國普法辦關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、司法廳(局)、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委宣傳部、司法局、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，中央和國家機關(guān)各部、委、辦、局普法辦公室：為了深入學(xué)習貫徹黨的十八屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現(xiàn)作如下通知：一、活動主題弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。五、主要形式在國家憲法日之際，中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學(xué)習宣傳教育的座談會。六、工作要求牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，堅持走中國特色社會主義法治道路。設(shè)立這個神圣的日子，是為了“增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。”今年9月，他在慶祝全國人大成立60周年大會上指出：“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。新京網(wǎng)社論國家憲法日，請一起讀《憲法》調(diào)查顯示，%，%。我國的憲法是人民憲法，最核心的規(guī)定就是對人民權(quán)利和福祉的保護。民眾既是法治社會的建設(shè)者，也是法治社會的最終受益者。憲法的權(quán)威來自于所有社會成員信仰憲法，而信仰的前提則是了解憲法。放眼世界，根據(jù)本國的文化和傳統(tǒng)，設(shè)立紀念憲法的紀念館或憲法節(jié)日，是很多國家的通行做法，目的都在向社會傳播憲法精神，用憲法凝聚社會共識、激發(fā)公民責任。但在現(xiàn)實生活中，憲法的權(quán)威還沒有完全樹立起來，憲法知識在社會上的普及程度還不高，人們對憲法及其所包含的精神、價值、理念認同度不夠，憲法的作用主要局限于宣示層面，對國家生活的引領(lǐng)和規(guī)范還需進一步提升。設(shè)立國家憲法日，打開了憲法走進生活的一扇心靈之門，其意義或許不光是一種儀式上的安排，也不局限于理念傳播上的塑造，同時也是為憲法的實施和監(jiān)督作鋪墊，甚或這本身就是一種憲法實施的體現(xiàn)。如丹麥的憲法日是6月5日，波蘭的憲法日定在每年5月3日。2004年胡錦濤同志提“依法治國首先要依憲治國”?？v觀10多年來的全國法制宣傳日主題，其中6年主題都與憲法相關(guān)?！钡谌旱谝粋€憲法日設(shè)立2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度