【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站古風李白(701~762字太白號青蓮居士)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。銘功會稽嶺,騁望瑯琊臺。刑徒七十萬,起土驪山隈。
2025-11-29 08:14
【摘要】中小學(xué)課件站第9課甲骨文與青銅器中小學(xué)課件站1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?因為當時科學(xué)技術(shù)不發(fā)達,人們迷信鬼神。王室貴族風雨、收成、征伐、疾病、生育等。龜甲和獸骨上破解甲骨文之謎:
2025-11-17 19:15
【摘要】《絲綢之路》練習(xí)一,選擇題:1.西域是個神秘的地方,西域指是()A.今西藏地區(qū)B.今西北地區(qū)C.河西走廊D.今新疆天山南北地區(qū)2.張騫是通西域的第一人,漢朝和西域往來日趨頻繁始于()A.張騫第一次出使西域后B.張騫第二次出使西域后C.西漢設(shè)立西域都護后
2025-11-24 05:43
【摘要】《陳勝、吳廣起義》練習(xí)一、選擇題:1.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史時間分別是()A.西周和東周B.春秋和戰(zhàn)國C.秦朝和春秋D.西漢和東漢2.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的發(fā)起者是()A.陳勝、吳廣B
2025-11-20 07:05
【摘要】中小學(xué)課件站第二單元夏、商、周時期第9課春秋時期著名思想家情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五學(xué)習(xí)主題第5課活躍的學(xué)術(shù)思想變化急劇而深刻的春秋戰(zhàn)國時期,造就了一大批杰出的思想家。他們當中,影響最大的是孔子。在國內(nèi),各地都有為紀念孔子而修建的文廟。在國外,美英等國的眾多學(xué)者公認孔子是世界偉大的思想家之一??鬃釉?/span>
2025-11-21 14:37
【摘要】清代的文學(xué)藝術(shù)取得了很大的成就,小說創(chuàng)作大放異彩,戲劇表演也發(fā)展到一個新階段。作為我國“國粹”的京劇是什么時候產(chǎn)生的?你認識上邊的這些臉譜么?1《聊齋志異》和《儒林外史》《紅樓夢》2京劇31.掌握《紅樓夢》的成書過程,內(nèi)容、地位和影響,理解把握其思想藝術(shù)特色。2.了解清朝時期戲劇的繁榮表現(xiàn)
2025-11-29 11:25
【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第12課陳勝、吳廣起義情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入陳勝雕像陳勝,別稱隱王,秦末農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)者。他點燃了起義斗爭的烈火,熊熊火焰,將專制的秦王朝毀滅。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
【摘要】第4課國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展主編:陳偉奇審定:初中歷史組【學(xué)習(xí)目標】。、商、西周的興亡過程。勝的原因,知道“得民心者得天下”的道理?!局攸c難點】重點:夏朝的建立;西周分封制。難點:分析奴隸制度的進步性;理解分封制
2025-11-10 03:53
【摘要】《國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》練習(xí)一,選擇題:1.國家的建立是社會進步的表現(xiàn),我國歷史上第一個國家是()A.商朝B.夏朝C.東周D.西周2.下列說法中,用王位世襲制取代禪讓制,其中說法正確的是()A.堯傳位給舜B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.禹傳位給伯益
【摘要】《戰(zhàn)國七雄》練習(xí)一、選擇題:一、選擇題1.“夏商與西周,東周分兩段,春秋與戰(zhàn)國”在這句朝代歌中戰(zhàn)國時期是指()A、約公元前21世紀--約公元前16世紀B、約公元前16世紀--約公元前11世紀C、公元前11世紀—公元前8世紀D、公元前475年—公元前22
2025-11-20 12:31
【摘要】懸崖邊的樹——曾卓學(xué)習(xí)目標1、了解寫作背景及作者簡介。2、學(xué)習(xí)本詩借物喻人、托物言志的手法。3、理解作者所表達的人生態(tài)度。4、培養(yǎng)樂觀、豁達的人生觀。
2025-11-09 02:46
【摘要】Page1雖有佳肴——《禮記》【學(xué)習(xí)目標】?1、了解《禮記》相關(guān)知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。?2、準確翻譯課文;學(xué)習(xí)類比說理的方法,理解教與學(xué)互相促進的道理?!颈尘百Y料】:?本文節(jié)選自《學(xué)記》(《禮記集解》)。?《學(xué)
【摘要】合歡樹史鐵生關(guān)于合歡樹,還有一個凄美的傳說。這合歡樹最早叫苦情樹,也不開花。相傳,有個秀才寒窗苦讀十年,準備進京趕考。臨行時,妻子粉扇指著窗前的那棵苦情樹對他說:“夫君此去,必能高中。只是京城亂花迷眼,切莫忘了回家的路!”秀才應(yīng)諾而去,卻從此杳無音信。粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青絲變白發(fā),也沒等回丈夫的身影。
2025-11-10 14:37
【摘要】第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我國古代王朝都經(jīng)歷了建立、發(fā)展、興盛、衰亡的演變過程,人們稱之為“王朝周期”。學(xué)習(xí)中國古代歷史應(yīng)注意“王朝周期”,總結(jié)王朝興盛的經(jīng)驗,研究王朝衰亡的教訓(xùn)。情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異
2025-11-21 15:45
【摘要】第13課西漢的興盛楚漢之爭西楚霸王項羽烏江自刎一、西漢的建立公元前202年,劉邦稱帝,建立漢朝。劉邦就是漢高祖。漢朝前期,都城在長安(今陜西西安西北),歷史上稱為西漢。面對漢初的社會和經(jīng)濟狀況,在聽取大臣的建議后。漢高祖劉邦實行休養(yǎng)生息政策,以恢復(fù)經(jīng)濟。休養(yǎng):休息保養(yǎng)