【摘要】第十二課成績的品質(zhì)第一課時誠實的檢驗知識點11.是檢驗學習成效的方式之一。在一定程度上,成績是個人學習和的真實反映。在考試和成績的問題上,我們要堅守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個人是否具有這一重要的品質(zhì)。
2025-11-24 05:43
【摘要】第二課時結(jié)識新伙伴知識點11.如何與新同學溝通,盡快走近新同學?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認識、了解和記住自己的好辦法在自我
2025-11-20 12:35
【摘要】預(yù)學提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護對方的()不說傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
2025-11-21 15:42
【摘要】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車,突然間,汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌,急忙跑到出事地點。他看到他的兒子被壓在車子下面,只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來,讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。
2025-11-29 03:37
【摘要】云南省中小學幼兒園應(yīng)用能力提升工程項目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學姓名:楊洪連學籍號:16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說:“兄弟,實在對不起,我忘了帶錢出來?!逼蜇ち髦鴾I說
2025-11-28 23:57
【摘要】2021年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住。”郭躍對待壓力的事例給我們什么啟示?啟示:我們要學會正確面對壓力。學習充滿快樂
【摘要】關(guān)鍵在態(tài)度閱讀98頁課文回答:?對于挫折,不同的人會有不同的態(tài)度?消極的人會(),?積極的人會(),?我們應(yīng)該()閱讀98頁相關(guān)鏈接?你怎么看待上述對待挫折的兩種不同態(tài)度??1、小倩的態(tài)度只能令她沮喪,自怨自艾,無法幫她走出
2025-11-16 23:23
【摘要】第一單元走進中學尊師愛師,亦師亦友老師,您好創(chuàng)景設(shè)情你走了,卻什么都沒有帶走他是蔣國珍,一個慈祥的老人,一個“傻”到只知道奉獻的老人,一生為貧困學生捐助40萬,走的時候自己的銀行卡里僅剩。蔣國珍是江西省新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)蔣家村人,1930年出生,師范學歷,參過軍、打過仗。1953年,因當?shù)匦W教師嚴重
2025-11-21 15:41
【摘要】中小學課件站人類離不開學習培養(yǎng)正確學習觀念學習目標:zxx```k`;。中小學課件站小采訪:他們?yōu)槭裁匆獙W習1、你的采訪對象是誰?2、采訪對象的回答要點?3、采訪后的感受?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站自學指導(dǎo)請同學們認
2025-11-28 14:53
【摘要】我愛我家我心中的幸福家庭你心目中幸福的家庭是怎樣的?三、變化的家庭生活隨著我們的成長,我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少,會帶來人際關(guān)系的變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來家庭氛圍的變化。1、“留守兒童”“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生
【摘要】思考:圖片中從幼兒到中小學生到成年人到老年人,他們都在做什么?這種現(xiàn)象說明了什么道理?1、什么是學習?2、為什么說學習是人類文明發(fā)展的動力?3、學習對個人成長的重要意義?探究活動一你認得這兩個字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認可的解釋是什么?1學2小孩兒的一雙手3繩結(jié)
【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進父母課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)學習目標?1、通過學生的回憶和反省,體會父母深沉、無私的愛,從而增強學生的責任意識和為家庭付出的主動意識,增加與父母之間的感情,使雙方能夠互相理解和欣賞,培養(yǎng)學生尊重父母的品質(zhì),引發(fā)學生人生價值的思考。?2、
2025-11-21 00:14
【摘要】打開自己的寶藏編號:6【知識目標】認識什么是潛能?潛能是金礦;認識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等。【能力目標】掌握挖掘自我潛能的途徑和方法?!厩楦?、態(tài)度、價值觀】學會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W重難點】如何開發(fā)潛
2025-11-30 14:06
【摘要】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學目標1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。3、使學生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學重點1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
【摘要】正在讀初中一年級的小龍父母離婚了,其父親一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費。經(jīng)多次與父親協(xié)商無效后,小龍依法狀告其父。經(jīng)法庭審理,依法判決小龍的父親必須一次性支付給原告小龍5400元撫養(yǎng)費,另每月付給500元撫養(yǎng)費至小龍18周歲為止。思考:(1)小龍為什么可以狀告自己的父親?(2)法院為什么要
2025-11-29 12:04