【正文】 當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。說得不當之處敬請家長諒解。這樣多種方法訓練，可以盡快識字，減輕孩子的負擔。3加強課外閱讀。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。經過半個多學期的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。作為家長一定要時刻關注孩子的思想變化，如發(fā)現孩子有什么變化一定要在第一時間和老師溝通了解情況，孩子的儀表一定要符合學生的身份和符合學校的要求，不允許穿另類服裝或染發(fā)長發(fā)，女生不允許化妝戴首飾，請家長給予配合。發(fā)現問題，及時溝通，及時解決，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，我會用最有效的行動為每位學生做最實際的事，為了學生健康快樂成長而努力！為了更好的開展工作，在這里懇請各位家長配合學校，配合我班主任做好以下工作：學生坐校車問題。對此，家長和學生都必須事先有精神準備，并從思想上重視，采取有效的方法，防止學生成績的下降，為了讓孩子們能夠在初中二年級學習成績有所提高，有所超越，為了八年三班改變原有的一盤散沙的班風現狀，我會盡我所能加大力度來管理班級，靠我一個人的力量是遠遠不夠的，還需要所有的家長的大力配合，因為畢竟孩子是你們的全部，而只是我們班級的二十分之一，我用一個最簡單的比喻來形容學生、家長和老師三者的關系。感謝長時間以來各位家長的大力支持，只有家校聯手，教育才能取得更好的效果。對于那些目前成績跟不上班的學生，為了他們能順利完成初中學業(yè)，將進行跟班或到下一個年級試讀，直到能跟上其他學生，順利完成初中學業(yè)。造成孩子對學校教育的不信任。旅游時。父母為孩子準備生日禮物和美味飯菜的同時，不要忘了生日贈言?！焙髞?，她的兒子果真如愿地考上了重點中學，幾年后，他竟然順利地考取了清華大學。母親低下頭。你應該帶他去看看醫(yī)生。然而，不比不知道，一比嚇一跳。(2)具有適應市場經濟的頭腦。如一個美國家庭中有三個孩子，他們在家中都各有各的角色：10歲的男孩周末負責幫父親割草、澆花、打掃庭院；12歲的女孩能根據不同的食品配方烘烤出各種各樣美味的點心；8歲的小女孩會編織五顏六色的茶杯墊等等。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。所以我班被評為七年級的先進文明班集體（整個年級6個班只有2個文明班）。這學期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個主題進行品德教育，每次班會由學生準備、主持，讓他們在準備班會的過程中就接受了一次教育。他屢屢碰壁，不僅如此，他的房東要他退房，原因是他的名聲對其他住戶（多半是留學生）的工作產生不良影響。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍。注意家庭用語。并不是豪華的擺設，而是整潔、樸素。有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質，我們應當有這樣的責任感。老師一節(jié)課沒講好，就下結論這老師水平太差。孩子正是在不斷出現問題、不斷解決問題的過程中成長。他有獨立的人格，有個性，孩子雖然是我們生的，但是他畢竟是另一個人。一個真正好的學校，培養(yǎng)的孩子決也不僅僅是會考試。我曾經問過學生，你最尊敬的人是誰，很少學生回答我說是父母或老師。不學習你一定跟不上形勢?！薄叭ミ^公園嗎？”“沒有。請看這樣一些現象，對照一下或許不在少數。沒有理想，就只能在沙漠里亂撞，以致老死。從不會做生意到會做生意，到會做大生意是成長的過程；每月的收入從幾百元到幾千、幾萬，是成長；從一個鄉(xiāng)村農民到在城里做點小生意，是成長；從小生意做到大生意，從擁有一間簡易房到一棟大樓，是成長；從一個小職員到主管，到老總，更是成長。例如：關注他們在家的學習情況、勞動、修養(yǎng)、心里（如：早戀、壓抑、憂郁）等。班上部分學生出現早戀現象。（二）、班級存在的不足有少數幾個同學習慣性遲到，甚至在課堂上打瞌睡，特別是走讀生，希望家長監(jiān)督和安排好孩子的作息時間，不要讓他們迷戀電視、電腦、游戲等，應讓其養(yǎng)成早睡早起的好習慣，他們才能有飽滿的精神去接受教師傳授的知識和文化。我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這半個多學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們在各方面得到提高，同時取得更好的成績！一、介紹本班基本情況作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生47人，住宿生28人，走讀生19人。如：個人文化素養(yǎng)較低、外出打工認憑畢業(yè)證、學歷、技術等。家長不能只強調學校教育，學校教育固然重要，但是家長的配合也是不可缺少的，我們只有做到家校共管、家校聯手、家?；硬拍苷嬲慕逃妹恳粋€學生。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還有一個分外重要的任務，就是我們的家長通過一次家長會，自身的教育理念、育人素質也應有一個相應的提高，所以今天我要換個角度，和大家交流以下三個問題：一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題；二是家長平時應重點關注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。打個比方吧。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡?！庇挚矗⒆臃艑W回家了，進不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當然談不上做家庭作業(yè)了，父母呢。孩子在不斷學習，不斷接受新信息，新思想，他們的知識面很寬，綜合素質較高，可能會超出一些家長的想象。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。這是今天我要給各位家長的第二個建議。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了！”，有的學生犯錯誤老師一批評，就產生對抗情緒，撂出一句話“我給你不學了或我不愛學你的課程了”，如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累!有多煩！難怪現在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母或老師的事。一個孩子如果習慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多么美好的世界。包括文化、思想、心理素質，這就是所謂“言傳身教”的作用。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題，訓練說話能力。我要講的第一個問題是：我們的教育以學會做人為核心。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。我們把德育放在教育首位。為了讓每個孩子都有鍛煉和表現的機會，同時，也為培養(yǎng)孩子的責任感，我們實行值日班長輪流做的制度，現在每個孩子都至少做過一次值日班長，很多孩子在周記中寫到，做好值日班長不容易，他們在感覺管理有難度的同時，自己也相當于接受了一次紀律教育。有記者問到其中一位獲獎者：“你在哪所大學，哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“在我家里?；谶@種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉?！庇捎谥塾谂囵B(yǎng)孩子獨立生存的能力，西方國家的兒童少年從小就表現出：(1)具有很強的自立能力。(3)具有適應社會環(huán)境的本事，由于從小的艱苦磨練，西方國家的青少年不怕苦，有克服困難的毅力,遇事鎮(zhèn)定