【正文】 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。教育學生要團結(jié)友愛，互相幫助。5．衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。結(jié)合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。五、采取措施充分利用晨夕會時間，向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。（二）對學生進行思想品德教育。了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。了解預(yù)防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。4．自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。（四）加強與家庭社區(qū)的合作建立學校家庭互訪制度。每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。了解碘缺乏造成的危害，學會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。5．衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往外亂扔廢棄物等不良行為。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。（四）加強與家庭社區(qū)的合作建立學校家庭互訪制度。每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。了解碘缺乏造成的危害，學會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。關(guān)心時事，把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。做好安全排查。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。第一篇：小學四年級安全教育工作計劃.小學四年級安全教育計劃學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。教育學生不帶危險的物品到學校。結(jié)合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。學會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。二、主要任務(wù)（一）搞好日常管理工作早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）。教育學生要團結(jié)友愛，互相幫助。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。教育學生不帶危險的物品到學校。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流動小商販處購買零食等。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。201191第三篇：小學四年級二班安全教育工作計劃小學四年級二班安全教育工作計劃班主任：郭彬彬?qū)W校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。6．不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳； 7．對學生進行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解，讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學會判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。學會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。三、主要任務(wù)（一）搞好日常管理工作早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）。教育學生要團結(jié)友愛，互相幫助。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。教育學生不帶危險的物品到學校。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流動小商販處購買零食等。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一