【摘要】風景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學目標?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學生正確學會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
2025-11-29 12:04
【摘要】第一課認識我自己學習目標1.明白每一個“自己”都是獨一無二的;2.學會觀察和正確地認識自己。世界與社會關(guān)系是一個過程什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?你是否思考過?我是一個怎樣的人?
2025-11-21 15:41
【摘要】禮儀展風采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容??梢源笾路譃檎斩Y儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個人禮儀等方面?!坝袀€性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?
2025-11-21 15:39
【摘要】追求高雅情趣議一議:漫畫反映人對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?說一說:自己對生活的態(tài)度是怎樣的?有一天,德國大詩人歌德在公園散步,正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家,那位傲慢無理的批評家對歌德說:“你知道嗎?我這個人是從來不給傻瓜讓路
【摘要】第六課平等待人2021年12月31日,武漢72路公交車司機將一名挑著擔子的乘客趕下車后,又追下車去踢了幾腳。公交司機僅僅因為農(nóng)民工挑擔子上車,就將其趕下公交車,還追下車踢打農(nóng)民工,對農(nóng)民工的歧視可見一斑。其實,何止是公交司機驅(qū)趕農(nóng)民工,外來工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場門口蹭涼被打者有之,農(nóng)民工到寫字樓上廁所被打者有之,農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者
2025-11-21 15:47
【摘要】洛陽市第二十六中學江蘇衛(wèi)視《最強大腦》——國內(nèi)首檔大型科學真人秀,是一檔傳播腦科學知識、專注腦力競技的節(jié)目。通過初選、卡位賽、中外對抗賽等賽程,選出中國最強大腦,并迎戰(zhàn)國外“最強大腦”選手。周瑋思考:1.第一眼看到周瑋的圖片時,你為什么會笑?這個“笑”更深層的含義
2025-11-16 23:23
【摘要】《知法于心守法于行》基礎訓練一、單項選擇題,把12月4日設為國家憲法日。建設法治中國,每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應該()①積極宣傳法律②知法懂法③學法守法④敢于用法律維護自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④
2025-11-24 05:38
【摘要】《理智的青春更美麗》基礎訓練一、單項選擇題1.《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點,巧設計謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會危害自己的身心健康,出現(xiàn)心理沖動不可避免2.(2021?商丘柘城質(zhì)檢)據(jù)調(diào)査表明,人類疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這
2025-11-20 12:39
【摘要】43歲女教師講臺上過勞死倒下時在講課江蘇高速路上,疲勞駕駛釀悲劇醫(yī)生連續(xù)工作32小時吐血搶救6小時脫離生命危險陳雁華:會休息的人才會工作現(xiàn)任建設銀行長沙鐵銀支行行長,全國金融五一勞動獎章獲得者。先后帶領(lǐng)建行湘潭市分行從同業(yè)市場份額第三提升到第二,并從湘潭市政府捧回了“好班子、好隊伍、好機制、好業(yè)績、好形象”的五好銀行獎牌
2025-11-21 15:42
【摘要】復習:1、如何設計成長新方案?1)學會學習。2)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)3)關(guān)注自我身心健康,培養(yǎng)高尚的生活情趣4)勇于創(chuàng)新,勤于實踐寓言故事森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登臺表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神
2025-11-29 03:33
【摘要】《學會學習》基礎訓練一、單項選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學生動起來,讓學生主動積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質(zhì)疑與辨析,通過“預習——展示”培養(yǎng)學生認讀、理解、質(zhì)疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學習方式()、合作、探究式的學習方式,不利于培養(yǎng)學生的學習能力2.(2021
【摘要】+五星學校張林自學指導認真看課本P66—70,思考以下問題:①什么是自信??②為什么說自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點”?④如何彌補
2025-11-21 15:38
【摘要】怎樣直面青春煩惱?1、任何問題的出現(xiàn)總是有原因的。當感到煩惱時,我們首先應分析煩惱產(chǎn)生的原因,認清原因,我們才能消除緊張,有針對性的找到克服煩惱的辦法。2、當遇到煩惱和郁悶時,我們應敞開自己的心靈之窗,多與父母、老師和同學交流溝通,把自己的煩惱說出來,尋求他們的指導和幫助。他人的安慰可以幫助我們調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱。。
【摘要】青春不煩惱不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了……今天在教室里大家都在討論開教師節(jié)晚會的事,我很想談談自己的看法,但怕說不好被大家笑話。在課堂上我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)前排的女生,以至于老師提得問題都不知道,為此受到了老師的批評。在活動上我發(fā)現(xiàn)比起同齡的同學我顯得那么的矮小,我感到十分的壓抑?;氐郊依镂覍寢屨f“我周末想和同學去爬山玩”,而
【摘要】揚起自信的風帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當自強揚起自信的風帆學習目標?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會自強不息在學習生活及事業(yè)成功中的意義;正確認識自我價值的優(yōu)勢,相信自己,樹立正確的自信心;以自信的態(tài)度對待生活中的困難,克服依賴心理,努力把自己培養(yǎng)成強者。?2、初步學會克服自