小學(xué)生國防教育主題班會教案小編整理-免費閱讀
【正文】 五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。有所認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn) 空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。）師生共同歸納總結(jié)：(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。小學(xué)國防教育教案《空 襲 作 戰(zhàn)》教學(xué)內(nèi)容：第三課 空襲作戰(zhàn) 課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)：、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略?！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國。做國家安全的小衛(wèi)士！小學(xué)生國防教育教案七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。教學(xué)重點：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。基干民兵為第一類預(yù)備役，普通民兵為第二類預(yù)備役。民兵和預(yù)備役相結(jié)合加強國防后備力量建設(shè)的一項重要原則。民兵與預(yù)備役合而為一，不僅使民兵組織得到了加強，也使預(yù)備役工作有了較大的改進。建國初期，中國的國防后備軍主要指民兵。建國以后，中央軍委十分重視部隊的教育訓(xùn)練，舉行了多種規(guī)模、多種樣式的諸軍兵種協(xié)同作戰(zhàn)演習(xí)，提高了部隊在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的協(xié)同作戰(zhàn)能力，并陸續(xù)創(chuàng)辦了100多所軍事院校，形成了初、中、高三級院校培訓(xùn)體制，為軍隊培養(yǎng)了一大批掌握先進軍事科學(xué)技術(shù)的指揮人才和專業(yè)技術(shù)人才，在建設(shè)強大的國防軍的過程中發(fā)揮了重要作用。并逐漸增加了炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等特種兵在軍隊員額中的比例，從而由單一的陸軍發(fā)展為諸軍兵種合成的現(xiàn)代化的軍隊。六．教師總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。做國家安全的小衛(wèi)士！七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。教學(xué)重點：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜?！伴g諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆 破壞等活動的人員。三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。教學(xué)過程：一．導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？二．教師介紹“情報”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。第三篇：小學(xué)生國防教育主題班會教案小學(xué)生國防教育主題班會教案 六、二教學(xué)目標(biāo)：１掌握“情報”和“間諜”的概念 小學(xué)生國防教育教案２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報工作的重要性。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。強大的國防軍必須實行正規(guī)的體制、編制和制度。毛澤東等老一輩革命家關(guān)于“建立強大的國防軍”的思想，是對馬克思主義關(guān)于人民軍隊建設(shè)學(xué)說的繼承與發(fā)展，為在新的歷史條件下加強人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。它是唯一的群眾性武裝組織，是中國人民解放軍的有力助手和后備力量。1962年6月，毛澤東發(fā)出民兵工作“三落實”的指示，糾正了民兵工作中出現(xiàn)的一些問題，保證了民兵建設(shè)的健康發(fā)展。建國以后，在堅持民兵制度的前提下，曾于50年代中后期實行過預(yù)備役制度。為建立民兵組織的單位，按照規(guī)定對符合服兵役條件的人員，進行預(yù)備役登記。教學(xué)過程 小學(xué)生國防教育教案一、導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？二、教師介紹“情報”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。小學(xué)生小學(xué)
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