小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育教案-免費閱讀
【正文】 （2）．學(xué)會目標(biāo)管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。如何判斷上網(wǎng)成癮呢？（出示課件）主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。二、教學(xué)過程（一）警鐘長鳴（出示課件）同學(xué)們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學(xué)們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。謝謝！第五篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育教案《網(wǎng)絡(luò)安全教育》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。（孩子可能會說：刺激、上癮、老想玩??）我及時總結(jié)有些游戲會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來危害，本節(jié)課我們就身邊的一些事例來探究如何面對網(wǎng)絡(luò)安全？（二）合作交流，探究新知（1）通過觀看網(wǎng)絡(luò)成癮的一些事例，了解網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及其危害。他們正處于人生觀形成重要階段。通過本課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)，這對于學(xué)生的健康成長起至關(guān)重要的作用。（1）．遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。（二）什么叫“網(wǎng)癮”？（板書）你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止2011年底。三、不健康上網(wǎng)方式的危害。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認(rèn)為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。4）影像資料你看了有何感想呢？（通過教師引導(dǎo)，學(xué)生討論，加深了學(xué)生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認(rèn)識和危害的了解，不但會影響學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)，甚至?xí)?dǎo)致墮落和犯罪。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血。5）耽誤時間，影響學(xué)習(xí)6）浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。）分別出示兩張照片（屏幕顯示圖片）并介紹說你知道神六在太空為什么能安全飛行嗎？這是在北京的航天飛控中心，正是這些地面科技工作者通過電腦網(wǎng)絡(luò)，控制和保證了神六的安全飛行和著陸；2005年12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠(yuǎn)程腦外科手術(shù)機(jī)器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進(jìn)行了手術(shù)。教學(xué)方法講授、提問、教具[課前準(zhǔn)備]（一）設(shè)計電腦網(wǎng)絡(luò)知識問答題，準(zhǔn)備多媒體課件。四、小結(jié)同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。（二）網(wǎng)絡(luò)的危害，并請小組長記錄下來。教學(xué)重難點：網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手?！澳銈兤綍r上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。（1）、危害身心健康（2）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降（3）、弱化道德意識（4）、影響人際交往能力（5）、影響人生觀、價值觀老師建議：；，合理安排上網(wǎng)時間長度。防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，每天以不超過兩小時為宜?！毕Ｍ蠹艺n下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。（二）情景設(shè)計：報紙摘抄，一個中學(xué)生的網(wǎng)聊日記，學(xué)生心理陳述等。（經(jīng)過介紹，學(xué)生們對電腦網(wǎng)絡(luò)有了新的認(rèn)識：電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。網(wǎng)絡(luò)的利：1）開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫?！?）學(xué)生心理陳述——回歸一位曾經(jīng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小青，自從被同學(xué)“輔導(dǎo)”后接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此就無心學(xué)習(xí)了，由原來的前三名，下降至最后一名。）教師適時引導(dǎo)學(xué)生說：“看來網(wǎng)絡(luò)確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下安全使用網(wǎng)絡(luò)。第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機(jī)或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)
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