【摘要】第4節(jié)流體的壓強與流速的關系1把一個乒乓球放在一個漏斗里，從下方漏斗口處用力吹氣，乒乓球會怎樣？如果將漏斗倒置，乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣，吹氣時手松開，結果會怎樣？為什么？21流速大,壓強小2流速大,壓強大3流速與壓強無關
2024-11-10 04:31
【摘要】為什么人不能站在安全線以內？1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當時世界上最大遠洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧
2024-11-12 02:29
【摘要】第一篇：流體壓強與流速的關系教學反思 這節(jié)探究活動課主要由“流體壓強和流速之間存在的什么關系?”和“飛機的升力如何產生”兩個核心問題組成。本節(jié)活動課的內容主要是讓學生利用生活中常見的器材，自己親身經...
2024-10-25 01:31
【摘要】第14章壓強和浮力大氣壓強是什么力使硬幣跳起來？一、流動的氣體的壓強與流速的關系吹紙小實驗在流動的氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。一、流動的氣體的壓強與流速的關系二、飛機的升力機翼的形狀機翼的形狀是上凸下平的，飛機向前跑，空氣就相對地向后移動，空氣的壓強作用在機翼上，使機翼獲
2024-12-08 16:13
【摘要】第4節(jié) 流體壓強與流速的關系知識點一知識點二知識點一流體壓強與流速的關系:物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。流體壓強與流速關系的實驗壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。知識點一知識點二拓展歸納在分析由氣體壓強與流速關系引起的相關現象時,要分析物體兩側所受氣壓的改
2025-06-20 16:52
【摘要】第九章壓強第4節(jié)流體壓強與流速的關系學習目標3．了解日常生活中有關流體壓強與流速關系的一些現象。1．知道流體壓強與流速的關系。(重點)2．知道飛機的升力是怎樣產生的。（難點）新課引入據報道，在成都老成仁路硫璃場紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名18歲的女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便
2025-06-16 16:40
【摘要】主講教師朱玲想一想?這幾個實驗有什么共同特點??可以得出什么結論？記住它在氣體中，流速越大的位置壓強越小動動腦為什么要站在安全線以外呢？加油站幾十噸重的飛機為什么能夠騰空而起呢？V1=S1/tV2=S2
2024-11-12 17:36
【摘要】第4節(jié)流體壓強與流速的關系一、流體壓強與流速的關系1.流體液體和氣體的統(tǒng)稱。2.關系氣體流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。液體流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。二、升力的產生1.機翼的形狀上凸下平。2.產生升力的原因上
2025-06-15 15:49
【摘要】第九章·壓強第4節(jié)流體壓強與流速的關系比一比：吹硬幣跳高漏斗吹球物理學中把具有的流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。前面我們學習過的液體壓強和氣體壓強都是流體靜止時產生的。當流體流動起來時，對物體的壓強會發(fā)生改變，那么流體產生的壓強與流速有什么關系？流體產生的壓強與流速有什么關系
2025-06-12 12:48
【摘要】第4節(jié)流體壓強與流速的關系。。。1912年秋天，遠洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當兩船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖去，結果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。對著桌上的硬幣吹氣，看看有什么現象？對著兩張平行拿著的紙吹氣，你會發(fā)現什么
2025-02-21 12:56
【摘要】第一篇：流體壓強與流速關系教學反思 本節(jié)內容是在學習了液體壓強和氣體壓強知識的基礎上，了解液體壓強、氣體壓強與流速的關系，它是第一單元的結束，也是液體壓強和氣體壓強在實際生產生活中的應用。 教材內...
2024-10-25 01:28
【摘要】點此播放教學視頻AB這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣，在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，看看會發(fā)生什么現象?硬幣會跳起來嗎?點此播放教學視頻猜想：氣體
2025-07-25 17:05
2024-11-10 23:19
2024-11-11 02:11
【摘要】《流體壓強與流速的關系》教學設計與反思科目：物理教學對象：九年級學生課時：1課時一、教學內容分析本節(jié)是全日制義務教育《物理課程標準》所規(guī)定的學習內容。既是課標“內容標準”下“科學內容”的“一級主題—運動和相互作用”下的“二級主題—機械運動和力”中明確規(guī)定的知識點，又是課標“內容標準”下“科學探究”的好素材。教材正是按照以學生發(fā)展為本
2024-11-21 02:27
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