【摘要】寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)朱宏軍一、理解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容與閱讀教學(xué)密切照應(yīng)2、綜合性學(xué)習(xí)的主題相對獨(dú)立并自成體系。3、綜合性學(xué)習(xí)的過程是聽說讀寫能力的整體發(fā)展過程。4、綜合性學(xué)習(xí)的理念是力求貫徹“建設(shè)開放而有活力的語文課程”。5、綜合性學(xué)習(xí)的方式以自主、合作、探究為主要
2025-05-26 03:31
【摘要】九集中學(xué)肖學(xué)軍青春隨想九集中學(xué)肖學(xué)軍步入青春,每個(gè)人都會有自己的心愿和理想,這是我們對生活的渴望,對未來的美好希望,應(yīng)該熱情鼓勵(lì);步入青春,我們開始形成自己的個(gè)性,這時(shí)更需要加以引導(dǎo),樹立正確的人生觀;步入青春,不僅身體要得到良好的發(fā)育,更重要的是心靈的成長,要注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、積極的人
2024-11-30 04:38
【摘要】初二(2)班綜合性學(xué)習(xí)課辯論定義:辯論是人們持不同立場對同一對象有爭議的內(nèi)容展開爭論的過程。(1)精確性(2)藝術(shù)性(3)攻擊性(4)邏輯性(5)簡潔性(6)多樣性(7)新奇性(8)感染性(有理、有力、有節(jié))?
2025-11-01 01:40
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來7C中小學(xué)課件課堂講練互動一、交友之道班級開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下列任務(wù)。1.全班同學(xué)分為《論語》、唐詩、成語等不同的小組,閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的名言警句、成語故事和經(jīng)典論述……請你幫助完成。(1)《論語》中關(guān)于交友的
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)7C中小學(xué)課件課堂講練互動1.某初中學(xué)校在校學(xué)生有關(guān)“閱讀”問題進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查發(fā)現(xiàn)公布如下:材料一:課外閱讀7C中小學(xué)課件課堂講練互動材料二:語文學(xué)困生閱讀能力:10%的學(xué)生基本讀不懂作品,55%對作品的內(nèi)容寫法似懂非懂,35%看不出
2024-12-08 12:51
【摘要】讓世界充滿愛綜合活動活動目標(biāo):1了解關(guān)愛普通人,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,同情心。2培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處,與人共事,與人合作的精神?;顒舆^程:版塊一:走進(jìn)愛的世界學(xué)生交流愛的故事版塊二:同在一片藍(lán)天下觀看有關(guān)圖片和影片,學(xué)生談感受。版塊三:
2024-11-22 03:01
【摘要】搜集材料是語文學(xué)習(xí)過程常常用到的一種基本技能。首先要確定你想要研究的主題,圍繞著這個(gè)這個(gè)主題、或到圖書館,或?qū)嵉乜疾?、采訪或上網(wǎng),搜集你所需要的資料。怎樣來搜集資料圖書館查找資料北京中學(xué)生實(shí)地考察神龍架采訪上網(wǎng)一、明確主題,確定任務(wù);二、根據(jù)情況,決定渠道;三、捕捉信息,獲取資料;四、篩選信息
2025-04-30 04:59
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱
2025-08-04 09:51
【摘要】制作人:薛玉珍戲曲大舞臺?中國戲曲,起源于原始歌舞。漢代,在民間出現(xiàn)了具表演成份的“角抵戲”,尤以《東海黃公》為著。到了南北朝時(shí)期,民間出現(xiàn)了歌舞與表演相結(jié)合的“歌舞戲”,具有了更為濃郁的表演成份,如《拔頭》、《代面》、《踏搖娘》等。唐代,出現(xiàn)了由先秦時(shí)期的優(yōu)伶表演發(fā)展來的以滑稽表演為特點(diǎn)的“參軍
2024-11-22 00:51
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)及案例研究湖北省宜昌外國語學(xué)校蔣葵林課程理想“現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。語文教育應(yīng)該而且能夠?yàn)樵炀同F(xiàn)代社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。
2025-05-13 04:03
【摘要】《成長的煩惱》習(xí)作講評執(zhí)教者:朗秋麗?家庭風(fēng)波?做“官”難,做個(gè)好“官”難加難?我不想當(dāng)“鼻涕蟲”?家中的“母老虎”?“緊箍咒
2024-11-23 13:59
【摘要】成長的煩惱談?wù)勄啻浩谛孕睦?在青春期,人的生理與心理變化非常劇烈?可因自身生理上的巨大變化而困惑茫然?可因獨(dú)立意識的確立引發(fā)的沖突而不爽?有的為自身的社會形象與地位而苦惱?有的為青春期的性騷動而煩惱?總之,不同的個(gè)體總會在這一時(shí)期表現(xiàn)出形形色色的問題。一、成長何來的煩惱??煩惱來自三個(gè)方面?面對許多從未遇見過
2025-08-04 10:01
【摘要】成長的煩惱[教材分析]《成長的煩惱》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》七年級下冊第一單元“綜合性學(xué)習(xí)”。教學(xué)中緊扣“成長”這一主題,設(shè)計(jì)了三項(xiàng)活動:(要求將自己成長中的煩惱,列出清單,再將其中最苦惱的一件或幾件事加以分析,與同學(xué)交流后寫成日記)。(爸爸、老師、朋友……)少年時(shí)期的煩惱(要求以小記者身份長感采訪自己周圍的成年人的煩惱,并將采訪內(nèi)容寫成作文)。(要求以書信
2025-06-09 21:36
【摘要】九年級語文上冊綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息君子自強(qiáng)不息/、整理資料的能力和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。(重點(diǎn)),理解自強(qiáng)不息的含義,明白怎樣才能做到自強(qiáng)不息。(素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)君子自強(qiáng)不息/“君子自強(qiáng)不息”源自《
2025-03-12 21:33
【摘要】科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就,它揭開了一個(gè)個(gè)自然之迷,把古人美好的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。今天,我們九天攬?jiān)拢逖螳C奇,追
2024-11-30 15:23