就業(yè)指導(dǎo)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)期間所得的收獲不是簡(jiǎn)單幾句話就能說(shuō)完的，更主要的是使我對(duì)將來(lái)有了認(rèn)識(shí)，不再是像以前那種每天兩耳不聞窗外事的情況了。這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備作一個(gè)總結(jié)。這就是要我們從大一開(kāi)始就認(rèn)清自己的發(fā)展方向并在這四年內(nèi)為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始想自己到底想要干什么?！蔽覉?jiān)信只要我們肯努力，我們的未來(lái)將不再是夢(mèng)。能否做一個(gè)符合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，并按部就班的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃，是我們能否取個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。雖然我們并不能把所有的禮儀細(xì)節(jié)全部學(xué)到，但只要我們把禮儀的原則銘記于心、貫穿于行，我們也必將能成為別人眼中的“禮者”。在人們的印象中，一個(gè)有禮貌、有教養(yǎng)的女人總是有著相應(yīng)的良好品質(zhì)和人格，這對(duì)我們女生的人脈積累和幸福人生都有所幫助。我的實(shí)習(xí)單位是我們系的學(xué)生工作辦公室，平常在辦公室上班的時(shí)候，就遇到數(shù)不清的關(guān)于學(xué)生禮貌禮節(jié)問(wèn)題的例子。個(gè)人形象禮儀是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要因素，往往一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，而這一點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在或即將參與大大小小各種類型的面試的我們，是不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容。正所謂“有禮行走天下，無(wú)禮寸步難行”。形象等于教養(yǎng)，良好的形象建設(shè)來(lái)自自身的禮儀素養(yǎng)，一個(gè)舉止優(yōu)雅、衣著得體、妝容精致、言談高雅的女人，是人人都愿意結(jié)交和親近的，這樣有高度禮儀修養(yǎng)的女人，不管在哪里都是魅力四射的。孫正義對(duì)馬云說(shuō):“這個(gè)世界上需要幫助的人很多,但是真正值得幫助的少之又少”,而馬云告訴他:“這個(gè)世界上有錢(qián)想投資的人有很多,但是馬云只有一個(gè)!今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好”。林林總總的說(shuō)了很多，就是希望自己能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不管外面的世界精彩還是無(wú)奈，都能勇敢的面對(duì)，樂(lè)觀的看待。當(dāng)然，這些都只是紙上談兵需要在實(shí)際歷練中讓自己的心變硬變強(qiáng)。接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，一如既往的堅(jiān)持下去。我始終認(rèn)為一個(gè)人的思想決定了他的幸福，人生除了工作還有很多不一樣的體驗(yàn)。北島，顧城，舒婷，梁小斌對(duì)于剛開(kāi)始我以為自己念英語(yǔ)可以做個(gè)老師什么的，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)非師范專業(yè)出身的我是不適合走這條道路的，為此我也糾結(jié)郁悶過(guò)。隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生已不再是昔日的天之驕子了，2011年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)竟高達(dá)758萬(wàn)。人生的分岔路口無(wú)外乎仕途，商界，學(xué)術(shù)這三種，怎么選擇呢？首先我覺(jué)得自己對(duì)仕途和學(xué)術(shù)都沒(méi)有什么興趣，所以我選擇商界這一領(lǐng)域。老師上課說(shuō)過(guò)：“唯有接觸你才有機(jī)會(huì)去嘗試，唯有嘗試你才能發(fā)現(xiàn)你的最愛(ài)。在思考著如何安放自己的時(shí)候，是該成熟長(zhǎng)大了。可這樣的成功說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)現(xiàn)起來(lái)難，像新的三座大山，壓得青春年華喘不過(guò)氣來(lái)，甚至連愛(ài)情都成了難題。”袁隆平培育水稻總是看到幸?？鞓?lè)的一面，他把艱巨的工作當(dāng)成美好的事情來(lái)做。她在剛開(kāi)始的時(shí)候就告訴我們不要因?yàn)槭侨驹盒６鴤臍怵H。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，禮儀就是一個(gè)魅力無(wú)窮的話題，從頭到腳、從走路說(shuō)話到待人接物，無(wú)一不包。職場(chǎng)禮儀是我們職業(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀，是現(xiàn)代社交禮儀的主體。課堂上老師舉了一個(gè)讓我印象深刻的例子：有一個(gè)到某企業(yè)應(yīng)聘的女生，著裝與其他禮儀都沒(méi)有問(wèn)題，面試時(shí)也是表現(xiàn)良好，可是卻沒(méi)有給面試官們留下好印象，因?yàn)槟俏慌笫执竽粗干洗髁嗣督渲?，戒指很美，但戴在女生的大拇指上，而且還是在參加面試時(shí)，女生的形象連同那枚戒指的美麗都大打折扣了。語(yǔ)言是雙方信息溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道，語(yǔ)言無(wú)處不在，語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重
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