【正文】 這場晚會，可以說全體員工都傾注了極大的心血，雖然器材不夠齊全，道具不夠完善，演員以及歌手們都不是專業(yè)，所有的演出更多代表的是一種態(tài)度，一種對于明年的期盼，對于集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感恩。下午2點(diǎn)，分公司在XXX舉行XXX年迎新春文藝匯演。第三，工作當(dāng)中要有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新我們就會原地踏步，在工作中我們需要發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神。我深深地感受到公司年會不僅可以增強(qiáng)公司的凝聚力，鼓舞士氣，為來年計劃的實(shí)施有著很好的激勵作用。經(jīng)過一年來的付出，看著公司從遇到困難，解決困難，戰(zhàn)勝困難取得的成就，我的心中充滿著感慨。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為公司蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己一份力量。思考是一種能力，要根據(jù)掌握第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)知識，按照正確方法進(jìn)行加工，精益求精，轉(zhuǎn)化為自己東西。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革組織者、決策者、實(shí)踐者。今年最佳團(tuán)隊獎由教學(xué)服務(wù)部獲得，我們爭取明年把這個沉甸甸獎杯攬入懷中……《回家》看了讓人感動，可憐天下父母心，在外漂泊這么多年，對父母充滿愧疚感，真應(yīng)該常回家看看。雖然時間緊迫，但我們忙而不亂，圓滿的完成晚會，得到大家的一致認(rèn)可和好評。我們在工作過程中，會接觸到各種各樣事，面臨著各種考驗(yàn)和誘惑，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時，在工作中要能夠破除舊觀念，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時期工作需求。員工是我們企業(yè)一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”合格率高說明了企業(yè)質(zhì)量就高；所以，以提高企業(yè)文化和員工個人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)同步發(fā)展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在突出問題，切實(shí)解決員工思想、員工個人素質(zhì)等方面存在突出問題，這是我們提高工作效率前提。氣派的主持人陣容，華麗的開場舞蹈，一個又一個精彩的節(jié)目，7個小時的盛會，把我們帶入一波又一波歡樂的海洋。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都?xì)g模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。讓我找到自己人生目標(biāo)和定位。我們要有一顆感恩的心，感恩需要德行的支持，只有感恩，才會珍惜；只有珍惜，才會愛護(hù)；只有愛護(hù)，才會付出。集團(tuán)公司在劉董事長和翟總裁的帶領(lǐng)下、以及各位同事的支持與努力下更加的規(guī)范了，但同時也有不足之處需改變。運(yùn)動會、聯(lián)歡會更是顯露出我分公司人才輩出，讓我們都大開眼界，驚嘆不已！xx公司為我們提供了這么好的平臺，領(lǐng)導(dǎo)們更是寄予我們?nèi)绱烁叩南Ｍ葱l(wèi)xx家園的美好，難道我們可以卻步嗎？江山打之容易，守之難！xx的大好江山，我們現(xiàn)在都是主人，我們都想與之一同輝煌，輝煌需要什么？需要的是我等傾注心血與汗水，重?fù)?dān)在肩，我等義不容辭！xx的輝煌與未來，需要我們一同鑄就并捍衛(wèi)！近期，我區(qū)域認(rèn)真領(lǐng)會xx年會精神，學(xué)習(xí)文件匯編，在開工之初，樹立了我們的信心，豐富了我們的知識，拓展了我們的思路，細(xì)化了各崗位人員的工作，相信，在年會精神的指引下，我內(nèi)蒙區(qū)域必將創(chuàng)造出一個輝煌的xx。使我們看到了一個欣欣向榮的xx公司。四樓的運(yùn)動場已裝扮一新成了舞池，彩色的氣球高掛，水果，飲料已擺放整齊，讓我有賓至如歸感。我深刻體會到，這種基于核心素養(yǎng)背景下的教學(xué)改革與創(chuàng)新，是因材施教、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一的課堂；是自覺主動、活潑生動、師生互動的課堂；是充滿著“愛”、洋溢著“情”、體驗(yàn)著“樂”的課堂。頒獎典禮中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪；學(xué)術(shù)講座中，我收獲了很多專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。由此也可以看出，老師們參與研討的熱情是很高的，對待研討的態(tài)度是非常積極認(rèn)真的。今年的數(shù)學(xué)年會主題幫助大家解決了多年的困惑和迷茫，讓所有參會人員都清楚地看到了集體備課的全過程，讓所有人都知道了為集體備課該做什么，作為一個數(shù)學(xué)老師，我很慶幸自己能夠有機(jī)會參加，同時，因?yàn)榧缟线€擔(dān)負(fù)著組織學(xué)校數(shù)學(xué)老師探討實(shí)施集體備課的任務(wù)，我更加感到年會的重要性。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學(xué)理念。（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。沒聽夠怎么辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網(wǎng)上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運(yùn)動》和《桔子的認(rèn)識》，看了上課又看了他們的評課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽(yù)為我國自然教學(xué)的兩座“豐碑”，久負(fù)盛名，素有“南章北路”之稱。看過點(diǎn)評之后我是這樣認(rèn)為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴(yán)厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評得幾乎一文不值。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。（二）晚會方案制定時間提前：提前做準(zhǔn)備（10月就可開始做準(zhǔn)備工作）（三）晚會場地要早落實(shí)：如果自己公司沒有合適會場，需向外租賃的，一定要提前訂會場，一般到了年底，各單位都要舉行年會，會場會非常緊俏，落實(shí)不好這個，就會影響整個晚會方案。俗話說，選對人，才能做對事，但僅僅是把人選好還是不夠的，尤其是這種從各部門抽調(diào)到一起的臨時團(tuán)隊，更需要組織者要有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，組織者本人首先要條理清晰，工作計劃性、統(tǒng)籌性要強(qiáng)，各項組織能力、協(xié)調(diào)能力要強(qiáng)，這樣才回讓別人服你。在聽取“中西醫(yī)結(jié)合治療骨傷科的研究”中，了解生肌膏通過偎膿長肉的作用，治愈了很多西醫(yī)難以治愈的潰瘍；在骨與關(guān)節(jié)化膿性感染時，中醫(yī)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)具體情況，以消、托、補(bǔ)法三法在發(fā)病不同時期，給予適當(dāng)?shù)姆剿帲瑑?nèi)外同治：：應(yīng)清熱解毒、活血通絡(luò)，如內(nèi)服仙方活命飲、黃連解毒湯等,外敷金黃散、雙柏散等。%。湯董事長著重講解了習(xí)性的改變:向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺要價值，這是我們要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有人提到充斥市場的教輔，專家指出，教輔是英語教材的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要資源，它的作用日益為人們認(rèn)識，但是當(dāng)前，英語教輔良莠不齊，教師應(yīng)做到以教科書為本，適當(dāng)選擇能為學(xué)生提供更鑫的真實(shí)語言素材，特別是閱讀材料，選擇那些有得學(xué)生擴(kuò)展知識面面，開拓視野的材料，選擇與教材內(nèi)容和課堂教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系的材料，那些缺少時代性，真實(shí)性，不能引起學(xué)生興趣的材料，過分注重語言知識點(diǎn)，形式單一，陳舊，慎重考慮。程曉堂教授指出，當(dāng)前的中考、高考，減少了對語言知識點(diǎn)的考查，注重對考生能力的檢驗(yàn)，主要表現(xiàn)為選擇題的減少，增加閱讀比例，增加口語考試。模擬考試有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但并不是英語學(xué)習(xí)的主要途徑，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的智慧，處理好考試與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)考試成績與能力培養(yǎng)的雙贏。如何才能既提高考試成績，又培養(yǎng)語言運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)能力與成績的雙贏，程教授提出了自己的觀點(diǎn)：首先，轉(zhuǎn)變認(rèn)識，明確當(dāng)前考試的新動向，明確要考什么，怎么樣考，考試的著重點(diǎn)是什么，做到有目的教與學(xué)。現(xiàn)將我個人的幾點(diǎn)感受與大家分享。亮點(diǎn)三：數(shù)形結(jié)合。本課的教學(xué)中平行四邊形底和高對應(yīng)關(guān)系的尋找是很重要的一個環(huán)節(jié)，為日后學(xué)習(xí)三角形、梯形等平面圖形的面積計算奠定了基礎(chǔ)，但彭老師的課中恰恰缺乏了這樣的一個環(huán)節(jié)。彭老師將傳統(tǒng)的長方形活動框進(jìn)行了改進(jìn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓孩子們了解到轉(zhuǎn)化的思想很重要，在以后推導(dǎo)三角形、梯形面積的計算公式時可以提供方法遷移?！稗D(zhuǎn)化”是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的一種重要思想方法。彭老師沿用了面積公式教學(xué)的一般流程：猜想——驗(yàn)證——得出結(jié)論，但在局體到每個環(huán)節(jié)的教學(xué)時又有突破。懷著激動的心情參加了家宴和舞會，湯董事長和李總及總部的領(lǐng)導(dǎo)，熱情的接待了我們，領(lǐng)導(dǎo)們沒有架子平易近人，就像回到家一樣親切溫暖。氣派的主持人陣容，華麗的開場舞蹈，一個又一個精彩的節(jié)目，7個小時的盛會，把我們帶入一波又一波歡樂的海洋。新教育不是光想到就行，要行動，要堅持，要踏踏實(shí)實(shí)去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足跡。機(jī)投小學(xué)的“AR”課堂，正是新教育的一種體現(xiàn)形式、一堂AR科技含量的課！學(xué)生真正體驗(yàn)到科技在課堂中的作用，比老師講多少遍，都管用。腦科學(xué)體驗(yàn)中心，一個將你的大腦潛能發(fā)揮到極致的神奇地方，讓你了解自己的大腦。本次展品主題為 “三國韻”，作品均融入三國文化元素，盡情地展現(xiàn)了天府文化。在成都機(jī)投小學(xué)的的參觀學(xué)習(xí)讓我深深圳體會到了這一點(diǎn)。我們要學(xué)會積累，記錄我們生活中的平凡小事，用心做教育 ，通過那個記錄這些生活中的小事反思我們的行為，我們才能更快地成長，這些來自一線教師的故事，無不說明他們是在用心做教育，生活中處處是教育資源，我們要用心去做，根據(jù)自身條件，尋找適合學(xué)校的校本課程，生活處處是學(xué)問，看你用心沒用心，用心了就能找出適合的本校校本課程。三十功名塵與土，八千里路云和月。我為我是億達(dá)集團(tuán)這樣一個溫暖的大家庭中的一份子而感到自豪，同時一種要為集團(tuán)做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈的使命感也油然而生。對于這次年會的主題“傳承——融合——青春——起航”，我有著自己的理解：傳承企業(yè)的文化，與當(dāng)今的和諧社會進(jìn)一步融合，一群擁有著同一個夢想和同樣青春的年輕的億達(dá)人，站在今天這樣一個嶄新的起點(diǎn)，朝著共同的目標(biāo)，正在起航。作為舞蹈《咱們工人有力量》的其中一個舞蹈演員，我也是樂在其中?！墩Ｏ嘤H會》和《正保鏢局——姻緣》都是超有意思的小品，看完以后感覺自己好有壓力，真的該為自己的終身大事考慮考慮了……非常感謝演出人員利用工作之余全力排練，為正保14周歲生日獻(xiàn)上了這么一臺精彩的視覺、聽覺盛宴!距盛會結(jié)束已將近一周的時間，今天回想起來，許多節(jié)目仍記憶猶新，尤如一個小故事，回蕩在腦海里：在《小城往事》中，有一位帥氣的《Gentleman》對《完美女孩兒》說，讓我《掀起你的蓋頭來》，咱們一起看看《小背簍》里裝著什么《神器》，使得正保如此卓越?在掀開的《一瞬間》兩個小伙伴就驚呆了，原來里面裝滿《一千零一個愿望》，永遠(yuǎn)《相親相愛一家人》共同譜寫《四季正?！罚沧Ｕ！渡湛鞓贰?正保現(xiàn)在發(fā)展如此《百花爭妍》，當(dāng)然許多人會對正保投來羨慕嫉妒恨的目光：《說你什么好》呢?其實(shí)，什么也不用說，因?yàn)槲覀児菊Ｈ艘恢眻孕?，在朱總的帶領(lǐng)下，無論《昨天、今天、明天》，都會《帶我們公司去尋找》正保更加美好的明天!年會心得體會2我很榮幸能參加這次新教育年會，能跟教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及來自全縣的新教育學(xué)校的各位校長，還有全縣的優(yōu)秀骨干教師一起參會，真的感到很幸福，這也是對我個人成長的鼓勵。不過，我們做的還不夠好，我們只是在新教育實(shí)驗(yàn)的路上摸索前行，還會遇到很多困難和問題的，需要多向這些新教育同仁的學(xué)?；騻€人請教，這正如嚴(yán)文蕃教授所言，嚴(yán)教授點(diǎn)評了幾位科學(xué)老師的敘事演講，幾位老師把自己是做的都講了出來，講的都非常好，但都沒有提出自己所質(zhì)疑的問題，嚴(yán)教授的話雖然有點(diǎn)不好聽，但忠言逆耳，非常接底氣，贏得了陣陣掌聲，真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”??！但我相信有了大家的幫助，在新教育的路上，我們會越走越遠(yuǎn)的，我們袁校長常對我們說：“方法總比問題多，只要行動就有收獲，堅持就會有奇跡。我們比他們還早一年加入新教育的，我們雖然也走在新教育的路上，但與他們相比，我們還相差甚遠(yuǎn)，（人家是省會城市，我們是農(nóng)村小學(xué)。引得我們駐足觀看，甚至摩拳擦掌當(dāng)場獻(xiàn)藝。更讓我震撼的是師生通過平板電腦實(shí)現(xiàn)AR效果的課堂教學(xué)，可以讓學(xué)生身臨其境，達(dá)到更好的教學(xué)效果。金艷校長說，課堂仍然是她們的主要抓手。各位優(yōu)秀獲獎員工，一年來為公司辛勤工作、貢獻(xiàn)力量，得到了公司肯定，祝賀他們同時，也勉勵自己，要努力工作，像他們一樣優(yōu)秀。非常感謝演出人員利用工作之余全力排練，為正保14周歲生日獻(xiàn)上了這么一臺精彩的視覺、聽覺盛宴！距盛會結(jié)束已將近一周的時間，今天回想起來，許多節(jié)目仍記憶猶新，尤如一個小故事，回蕩在腦海里：在《小城往事》中，有一位帥氣的《Gentleman》對《完美女孩兒》說，讓我《掀起你的蓋頭來》，咱們一起看看《小背簍》里裝著什么《神器》，使得正保如此卓越？在掀開的《一瞬間》兩個小伙伴就驚呆了，原來里面裝滿《一千零一個愿望》，永遠(yuǎn)《相親相愛一家人》共同譜寫《四季正保》，共祝正?！渡湛鞓贰罚≌，F(xiàn)在發(fā)展如此《百花爭妍》，當(dāng)然許多人會對正保投來羨慕嫉妒恨的目光：《說你什么好》呢？其實(shí)，什么也不用說，因?yàn)槲覀冋Ｈ艘恢眻孕?，在朱總的帶領(lǐng)下，無論《昨天、今天、明天》，都會《帶我們?nèi)ふ摇氛８用篮玫拿魈欤∧陼牡皿w會4很榮幸被評為20xx優(yōu)秀員工。兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課及四位優(yōu)秀教師的成長歷程，讓我意識到自己課堂教學(xué)中的不足及努力的方向，兩位校長的異國考察，讓我更深入地了解了中西教育的不同，翟主任的另類解讀全國數(shù)學(xué)年會精神，讓我看到了數(shù)學(xué)課革的方向及數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)注意的問題。然后小組合作剪一剪，拼一拼，互相交流總結(jié)，驗(yàn)證猜想。第二種是沿著平行四邊形中間任意一高剪開，第三種是沿平行四邊形兩端的兩個頂點(diǎn)做的高剪開，把剪下來的兩個小直角三角形拼成一個長方形，再和剪后得出的長方形拼成一個長方形。③討論：下列兩條平行線中的平行四邊形的面積大小相等嗎？通過討論、交流，使學(xué)生明白等底等高的平行四邊形的面積相等。從學(xué)生的回答情況來看，這道題掌握的不是很理想。在情境創(chuàng)設(shè)上，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)美化自己學(xué)校的情境，使他們感受到“問題”就存在于生活中，就存在身邊，每時每刻都會產(chǎn)生，而解決問題又是我們的需要，拉近了數(shù)學(xué)問題與學(xué)生情感的距離，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，亮點(diǎn)二：注重數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的滲透。教師走上了講臺，不是重復(fù)一次教案，而是通過師生共同活動進(jìn)行的一次創(chuàng)造性的實(shí)踐活動。程曉堂教授在介紹了中、高考的新變化后指出，當(dāng)前英語教學(xué)工作所存在的問題。作為教師，需要有智慧、勇氣和毅力，大膽改革，再次、針對新題型的練習(xí)要適度。高主任說，作為教師，要經(jīng)常思考三個問題：你希望培養(yǎng)什么樣的人，學(xué)生能否做學(xué)習(xí)的主人，教學(xué)與評價是否有利于學(xué)生的發(fā)展。英語課堂上聽和說的過程，并不只是為了練習(xí)聽和說的能力，聽和說的過程既是練習(xí)聽說技能的過程，也是學(xué)習(xí)英語語言知識的過