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幼兒園消防安全預(yù)案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 四、師幼疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:全體教職工二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。我到文昌路與建設(shè)路交叉口等候消防車,我穿衣服。幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。制訂相應(yīng)措施,及時(shí)搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。因此,在開(kāi)展防火安全教育時(shí),應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。安全疏散樓梯間內(nèi)不能附設(shè)燒火間,可燃材料儲(chǔ)藏室,非封閉的電梯井,可燃?xì)怏w管道。制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程。模范遵守消防法規(guī),制止違反消防法規(guī)的行為,事跡突出。(八)法定節(jié)日和寒暑假期間,應(yīng)安排值班人員,要害部門(mén)和消防重點(diǎn)地點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)值班,值班人員要有高度的責(zé)任心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并匯報(bào),不得擅離職守。(四)園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定。組織開(kāi)展經(jīng)常性消防宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí)。對(duì)幼兒園教職工、幼兒進(jìn)行防火安全教育,普及防火安全常識(shí),使所有教職工均會(huì)使用滅火器,結(jié)合教育內(nèi)容,各班進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。有各班的班老師負(fù)責(zé)做好對(duì)家長(zhǎng)的消防安全宣傳工作,嚴(yán)禁家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)吸煙,或給幼兒購(gòu)買(mǎi)易燃易爆的物品。幼 兒 園 消 防 安 全 制 度幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨,由幼兒園管理事務(wù)后勤的老師專門(mén)負(fù)責(zé)。4)逃生應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:l)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。電梯間,廚房,走道配備滅火器消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”;或則站在陽(yáng)臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí),使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒(méi)有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練,請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。為做好此項(xiàng)工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育,樹(shù)立自我保意識(shí),建章立制,加強(qiáng)管理,配合消防部門(mén)制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。三樓責(zé)任人為:藺浩然 陳冰清 蔡萌負(fù)責(zé)使用和保管。前門(mén)→→→→大廳→→→→大門(mén)口,后門(mén)→→→→籃球場(chǎng) 二樓:紅一班:從教室門(mén)右手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→操場(chǎng)過(guò)道→→→→后操場(chǎng)→→柵欄門(mén)。三、安全疏散:當(dāng)某地點(diǎn)發(fā)生火情后,各班當(dāng)班教師在樓梯疏散負(fù)責(zé)人的指揮下迅速組織幼兒用濕毛巾捂住鼻子,彎腰按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路和時(shí)間先后順序,快速自然地形成單列縱隊(duì),快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn),嚴(yán)防樓道擁擠,避免踩踏事故發(fā)生。水電工根據(jù)樓棟著火地點(diǎn),在1分鐘內(nèi)切斷著火樓棟的電源。以便消防人員迅速到達(dá)撲救,疏散人員迅速確定疏散線路組織疏散。二、組織指揮體系及職責(zé):(一)消防工作指揮領(lǐng)導(dǎo)小組: 總 指 揮:李海燕(園長(zhǎng))副總指揮:孫振東(副園長(zhǎng))趙琳(后勤園長(zhǎng))成員:趙晨 凌路路 李小舟 王敏 劉潔 郭明月 劉孝蘭 張婉 張麗麗韓雪 張慧 劉利主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi),在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),迅速啟動(dòng)本預(yù)案,組織實(shí)施疏散、滅火和救護(hù)工作,并根據(jù)火勢(shì)情況及時(shí)向教育主管部門(mén)和消防部門(mén)報(bào)告。疏散時(shí)每個(gè)孩子用濕毛巾捂住鼻子、彎腰、單列隊(duì)形靠右行,撤離到操場(chǎng)空曠地帶后,迅速清點(diǎn)師生人數(shù),報(bào)總指揮。切斷電源及時(shí)供水。粉三班:從教室前、后門(mén)均可疏散幼兒。黃三班:從教室門(mén)左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門(mén)口。凡因不負(fù)責(zé)任、玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救,會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法,靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。因此,在開(kāi)展防火安全教育時(shí),應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。為了更好的做好我園的消防安全工作,保護(hù)好每位幼兒的安全,我園安裝了一鍵式報(bào)警系統(tǒng)(此報(bào)警系統(tǒng)直接與110聯(lián)網(wǎng)),火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等,讓每位老師掌握并熟知報(bào)警系統(tǒng)的操作流程,并認(rèn)真加以演練,確保此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的在我園開(kāi)展。使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。(4)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。(2)報(bào)火警時(shí),要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌號(hào)碼,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。8)如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。在干燥季節(jié),進(jìn)一步樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全巡查,杜絕消防安全隱患。(二)、園長(zhǎng)為本單位防火責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本園的消防工作,各班班主任負(fù)責(zé)本園具體的消防工作。組織實(shí)施逐級(jí)防火責(zé)任制和崗位防火責(zé)任制。幼兒
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