【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）掌握一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系。（2）能運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系求：已知方程的一個根，求方程的另一個根及待定系數(shù)；根據(jù)方程求代數(shù)式的值。（3）學(xué)生經(jīng)歷觀察→發(fā)現(xiàn)→猜想→證明的思維過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法：1．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及應(yīng)用。
2025-04-16 12:45
【摘要】與系數(shù)的關(guān)系●激情導(dǎo)入這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.●理清學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．了解一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系，能運(yùn)用它由已知一元二次方程的一個根求出另一個根及未知系數(shù)．?2．在不解一元二次方程的情況下，會求直接（或變形后）含有兩根和與兩根積的代數(shù)式的值，并從中體會整體代換的思想．●聚焦
2025-06-16 07:53
【摘要】第二章方程(組)與不等式（組）一元二次方程考點(diǎn)1一元二次方程的相關(guān)概念：只含有①一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是②2的整式方程，叫作一元二次方程。：③ax2+bx+c=0(a≠0，a，b，c為常數(shù))。陜西考點(diǎn)解讀1.“a≠0”是一元二次方程的一般形式的重要組成部分。當(dāng)a=0，
2025-06-11 23:53
【摘要】?1、什么是一元二次方程？2、一元二次方程的一般形式是怎樣的？(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會判斷一元二次方程的根；2、關(guān)于X的“整式方程”的含義是什么？自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀：P32————P332、思考：（1）（2）會判斷一元
2025-10-28 18:37
【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學(xué)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)關(guān)系基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)x2+x+=0的根的情況是（）k是實(shí)數(shù)，那么關(guān)于x的方程x2+（2k+1）x+k-1=0的根的情況是（）
2025-08-02 17:40
【摘要】課題：一元二次方程的根的判別式平方根的性質(zhì)打開你的搜索引擎，搜尋:用公式法求下列方程的根:.01)3;0141)2;022)1222?????????xxxxxx用公式法解一元二次方程的一般步驟:1)把方程化為一般形式2)確定的值cba,
2025-11-03 16:21
【摘要】第5頁共5頁更多資料請?jiān)L問北師大2005屆初中數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí)檢測題13姓名（第二章方程與不等式第三講一元二次方程的根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系2）一．填空題：1．方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根，則；2．設(shè)，且，方程的根的情況是3．如果方程沒有實(shí)數(shù)根，則關(guān)于的方程的根的情況是
2025-01-14 17:32
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式：2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時(shí)，方程有兩個不相等的實(shí)
2024-12-09 13:15
【摘要】......一元二次方程培優(yōu)綜合練習(xí)1、關(guān)于的代數(shù)式是一個完全平方式．求的值．2、中，，是方程的兩個根，求的斜邊上的中線的長．3、已知中，AB=AC
2025-03-24 05:33
2025-10-31 21:33
【摘要】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系，并會初步應(yīng)用．★情景問題引入★解下列方程，觀察各方程兩個解的和
2025-06-16 23:41
【摘要】一元二次方程根的判別式一元二次方程的一般形式：二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)，常數(shù)項(xiàng).abc)0(02????acbxax解一元二次方程的方法：直接開平方法因式分解法配方法公式法0232???xx01682???xxyy21032??用公式法解下列方程??04
2025-11-09 18:31
【摘要】《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思西達(dá)中學(xué)申艷平教材分析：一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的知識內(nèi)容主要是以前一單元中的求根公式為基礎(chǔ)的。教材通過一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根x1、x2得出一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，以及以數(shù)x1、x2為根的一元二次方程的求方程模型。學(xué)情分析：1．學(xué)生已學(xué)習(xí)用求根公式法解一元二次方程。2．本課的教學(xué)對象是九年級學(xué)
【摘要】數(shù)學(xué)就是這樣一種學(xué)問；她要求我們扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地探索。她提醒你有無形的靈魂，她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智能；她給我們的內(nèi)心思想添輝，她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。謹(jǐn)以此語獻(xiàn)給廣大的數(shù)學(xué)愛好者?。?）x2-3x+1=0（2）3x2-2x=2（3）2x2+3x
2025-11-13 00:49
【摘要】17．3（1）一元二次方程根的判別式（1）教學(xué)目標(biāo)[1、經(jīng)歷一元二次方程的根的判別式的概括過程，理解根的判別式．2、能不解方程，而根據(jù)根的判別式判斷一元二次方程的根的情況.3、通過一元二次方程的根的判別式的概括過程培養(yǎng)從具體到抽象的能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：會用判別式判定一元二次方程根
2024-12-09 00:46
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