【正文】 另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào)。設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理。十一、施工過(guò)程中的技術(shù)監(jiān)督。監(jiān)督控制土建項(xiàng)目的施工成本，參加土建工程現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)簽證、技術(shù)核定單、認(rèn)質(zhì)單、認(rèn)價(jià)單的審查確認(rèn)，確保土建工程項(xiàng)目成本控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這就需要我們要多進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，深入了解現(xiàn)場(chǎng)，掌握第一手資料，可以較為客觀的分析、預(yù)測(cè)，為下步方案的可實(shí)施積累原始資料。下面是我對(duì)土建工程師崗位的理解。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。有的電梯井口無(wú)護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過(guò)程下，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。篇四：有關(guān)建筑行業(yè)心得體會(huì)有關(guān)建筑行業(yè)心得體會(huì)我在公司工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過(guò)多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，在公司的安排下，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全，有時(shí)到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合周?chē)氖聦?shí)，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì)，同各位同仁探討。在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我將資料方面的工作做了如下總結(jié)：收集保存好部門(mén)相關(guān)的資料及公司、業(yè)主、監(jiān)理單位下發(fā)的文件，并把原本沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內(nèi)，為查閱文件提供方面。工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人；團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解。同事之間互相關(guān)心、幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)助，和睦相處、真誠(chéng)友愛(ài)形成良好的集體氛圍。上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事。靜止的還是動(dòng)態(tài)的，沒(méi)有生活體驗(yàn)是做不到的。建筑應(yīng)該是與環(huán)境共生的。沒(méi)辦法，大人總是需要解釋。根據(jù)計(jì)算，兩棟樓之間的陰影可以減少60％，當(dāng)然還是有一些殘影，但人行道不會(huì)籠罩在黑暗中。一個(gè)時(shí)代的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。在建設(shè)單位組織的有設(shè)計(jì)單位和施工企業(yè)參加的設(shè)計(jì)交底會(huì)上，經(jīng)施工企業(yè)和建 篇二：建筑工作心得體會(huì)業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這就是現(xiàn)場(chǎng)的矛盾所在：循規(guī)蹈矩的編寫(xiě)施工交底，其實(shí)是花架子，中看不中用；實(shí)實(shí)在在搞的交底，又過(guò)不了交工的關(guān)。“電解煙氣凈化回收”sg03164t117圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開(kāi)，但依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)吊裝及安裝方便的要求制作“h”梁時(shí)僅在一端斷開(kāi)且下料時(shí)仍按整根不斷時(shí)下料，只是在需要斷開(kāi)處不焊接，這樣也便于今后的運(yùn)輸；其它的按圖施工。放樣時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與項(xiàng)目部聯(lián)系解決后再下料。當(dāng)柱平面位置和垂直度校正好后，及時(shí)澆c25細(xì)石砼，澆注前將縫中雜物清除干凈，并澆水濕潤(rùn)，當(dāng)杯底有大空隙時(shí)，應(yīng)先灌稀水泥漿，填滿空隙后，再灌細(xì)石砼。施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，說(shuō)成天花也不喝，這就對(duì)了。要樹(shù)立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。但要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么，在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺(jué)得關(guān)系處得多么融洽，你永遠(yuǎn)不能在你沒(méi)有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話。如果自己設(shè)混凝土攪拌機(jī)時(shí)，水泥一般按預(yù)算預(yù)提，待混凝土配合比單出來(lái)后，按實(shí)際每立方用量調(diào)整，、石子可以按每立方1立方提計(jì)劃。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所想的，也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)該要有好的概念，然后通過(guò)各種建筑設(shè)計(jì)手法豐富空間體驗(yàn)，注重在建筑行走的時(shí)間上給人不一樣的感受，就像一首歌，剛開(kāi)始進(jìn)入，然后有一個(gè)緩沖再慢慢進(jìn)入高潮，最后再慢慢結(jié)束。我認(rèn)為建筑學(xué)就應(yīng)該上類似這樣的課程，因?yàn)橐婚_(kāi)始對(duì)于設(shè)計(jì)本身就沒(méi)有太多的想法，如果硬是逼出來(lái)，并不能逼出很好的設(shè)計(jì)，反而需要老師的指點(diǎn)，破解過(guò)去對(duì)設(shè)計(jì)的迷霧。這種純粹的中心性原理，很多大師為了與中心性扯上關(guān)系，進(jìn)行了各種設(shè)計(jì)，但都以失敗告終。通過(guò)材質(zhì)的不同讓人產(chǎn)生情感，比如：柯布西耶的朗香教堂，用粗獷的建筑外觀和雄渾的材料質(zhì)感把人們帶進(jìn)了藝術(shù)般的情感殿堂中。折疊理論蘊(yùn)含內(nèi)與外、時(shí)間與空間、本體與再現(xiàn)等。我對(duì)于調(diào)子的理解是，通過(guò)設(shè)計(jì)空間給人帶來(lái)不同的感受。在過(guò)去，圖總是中心母題的焦點(diǎn)，底則為圖提供支撐作用。2.“物體”是一部顯現(xiàn)的機(jī)器，是一部感知現(xiàn)實(shí)或使現(xiàn)實(shí)變形的機(jī)器。以上都是自己通過(guò)書(shū)上對(duì)建筑情感空間的理解，沒(méi)有太多親身體驗(yàn)，其實(shí)我更期待能夠親身去體會(huì)這樣的情感，對(duì)旅游也一直抱有期待，但是再多的期待，不如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。沒(méi)有奢華給人帶來(lái)的震驚，也沒(méi)有平實(shí)給人帶來(lái)的特別，因?yàn)闆](méi)有親身看過(guò)那些特別的建筑作品，所以我的視野只局限于功能?？臻g在時(shí)間上給人不同的體驗(yàn)，這個(gè)有點(diǎn)想中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)的感覺(jué)，園林給人的感覺(jué)就是每一個(gè)時(shí)刻看見(jiàn)的景觀都是不同的，里面有很多設(shè)計(jì)的手法值得我們學(xué)習(xí)，不如：框景、對(duì)景、借景等，這些手法都使得景觀與建筑融為一體，同時(shí)也讓人們?cè)诓煌臅r(shí)間上有不同的空間感受。他們?cè)跇?gòu)成的階段就考慮了光和金色混凝土構(gòu)成的球場(chǎng)及重盒產(chǎn)生對(duì)比。篇五：建筑心得體會(huì)收獲報(bào)告一． 虛空對(duì)于一幅畫(huà)來(lái)說(shuō)，虛空就是留白。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法 加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。他是一種經(jīng)歷，一個(gè)序列空間。矩形平面，柱網(wǎng)建構(gòu)，只要有木材，有愿意幫忙的鄰居就可以建構(gòu)起來(lái)。空間類型也都是一樣，再細(xì)到一個(gè)家庭的空間里，這里只有按等級(jí)分的正房、廂房、耳房、罩房。另外，由于傳統(tǒng)的建筑大部分都生活在封建社會(huì)中，而封建社會(huì)在中國(guó)過(guò)于長(zhǎng)久，封建社會(huì)后期的社會(huì)形態(tài)本身就不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展。建筑同樣也是環(huán)境，是人造的環(huán)境，人不能直接生活在自然環(huán)境之中，但又離不開(kāi)自然環(huán)境。都不是隨便放置的，任何一個(gè)建筑都是為了使整體的環(huán)境增色，這樣的建筑才是好的建筑。所以，用社會(huì)形態(tài)來(lái)把握建筑就顯得至關(guān)重要。男樸住在到座，女仆住在罩房，一個(gè)在原子的最前邊，一個(gè)在院子的最后邊。都是看電視的空間，再大有什么用！用人的需求來(lái)指導(dǎo)建筑，這是我們這些作建筑的學(xué)生最缺少的，也是必須認(rèn)識(shí)到的。這樣的分法完全是從需求出發(fā)。傳統(tǒng)建筑中的上位建筑傳統(tǒng)的上位建筑主要是從人的行為，人與人的關(guān)系，人與自然的關(guān)系去指導(dǎo)建筑生成。那么，寫(xiě)他的動(dòng)機(jī)，就是上位建筑。是從大的方向去把握建筑。對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我有很多的心得體會(huì)，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。而現(xiàn)在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的前輩們，心中不舍之情難以表達(dá)。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間讓我受益匪淺，使我學(xué)到了更多關(guān)于建筑方面的一些理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，這次實(shí)訓(xùn)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)前面融于工作實(shí)踐，從而，我更好的在實(shí)際中得到了鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：如專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面，專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活等等的問(wèn)題。在檢查時(shí)，就有一種感覺(jué)有一點(diǎn)不整齊，是由于二層出現(xiàn)的了一塊丁磚，從而，造成了在從而造成了砌筑上的磚有一點(diǎn)未對(duì)齊。我十分珍惜學(xué)校給予我們的這次機(jī)會(huì)，雖然在大學(xué)的幾年了，這樣的機(jī)會(huì)不是很多，若不好好抓住每一次機(jī)會(huì)，若不好好掌握每一次機(jī)會(huì)，那么等我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)時(shí)，早上工作崗位，我想我們一定會(huì)終身后悔的，這種事機(jī)不可失，失不再來(lái)。當(dāng)我拌制砂漿，其中砂與灰的比例是三比一。在實(shí)訓(xùn)課程中，我深深地體會(huì)到只有實(shí)踐才能充實(shí)自己，在這短暫的兩周里，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，還記得實(shí)訓(xùn)的第一天，早早的來(lái)到了基地，總是帶有一種新鮮感，第一次總是那么微妙，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，在不知不覺(jué)收獲了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這一兩周讓我們進(jìn)行抹灰，模板，砌筑的工作，和鋼筋的實(shí)訓(xùn)。雖然在這兩周我們?cè)诒寂埽@得一些疲憊，但是讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了驗(yàn)證，收獲的書(shū)本上帶來(lái)的不足之后，讓我們逐漸成長(zhǎng)，實(shí)訓(xùn)是為了讓我更好地發(fā)展自己?？墒俏艺{(diào)制時(shí)而干時(shí)而稀，想想做每一件事情都不是那么容易的，首先是在墻上灑上水，從而，有利抹灰的質(zhì)量。自己平時(shí)看到那一張又一張的圖紙，時(shí)而懂時(shí)而迷糊，不知道東南西北，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)下來(lái)，就會(huì)覺(jué)得十分的明了，將事物與圖紙聯(lián)合起來(lái)，想想以前的的想法是多么得微小，辛虧沒(méi)有走錯(cuò)路，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)就會(huì)更加容易一點(diǎn)，更上手一些，這也需要不斷的努力，學(xué)習(xí)，才會(huì)使自己的生活更加豐富多彩，總之，我非常感謝我的老師與同學(xué)，我會(huì)好好的記住這次難忘的經(jīng)歷，對(duì)待生活，始終要保持一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀的看待每一項(xiàng)事物，以微笑帶到每一個(gè)人的身邊，那么你我的生活才會(huì)更加的豐富多彩與充實(shí)，在這一兩周的生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)等等，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)了。從而，修到了一定的距離，就不能在改正了，這一錯(cuò)誤深深的給我上了一課，出現(xiàn)一點(diǎn)的錯(cuò)誤，也許就會(huì)給這整項(xiàng)工程帶來(lái)極大的傷害，以至于無(wú)法再次進(jìn)行修正，一旦改正，又會(huì)影響這整項(xiàng)工程的質(zhì)量與進(jìn)度。對(duì)于我這樣一名即將也快要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好專業(yè)課程知識(shí)是必須的，而在這之后，實(shí)踐學(xué)習(xí)也是更為重要的和必須的。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。天下無(wú)不散之宴席，此次別離是為了下次更好的相聚，相信我篇二：建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。在建筑施工實(shí)習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。篇三：建筑設(shè)計(jì)心得體會(huì)建筑我們先用最少的文字來(lái)說(shuō)一下什么是建筑?？臻g 建筑活動(dòng)的最終目的。文章表達(dá)的思想就是空間。當(dāng)然，這些是自發(fā)的。因?yàn)槿藗冃枰钟L(fēng)寒，也需要陽(yáng)光、空氣。每天一邊談著以人為本，一邊從書(shū)本上把漂亮的建筑據(jù)為己用的同學(xué)最該清醒一下。所以男的、女的相見(jiàn)的時(shí)候很少，年幼的也總是不敢往年長(zhǎng)的人的屋里去。從自然環(huán)境出發(fā) 中國(guó)傳統(tǒng)建筑非常注意與環(huán)境的關(guān)系。從自然出發(fā)，然后又回到自然。所以只有去把握人與自然環(huán)境的關(guān)系，把握好人與自然環(huán)境的關(guān)系，才能做出建筑，做出好建筑。所以，封建社會(huì)后期的社會(huì)形態(tài)的指導(dǎo)意義本身就失去了它的正確性。而不是按功能分的廚房，臥室。所以，中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的混沌空間，既有著很好的適應(yīng)性，與創(chuàng)造性，又很方便建造。也許是說(shuō)在純粹的空間中加入了時(shí)間的部分，這與就是四維空間園林空間就是典型的四維空間。二、建筑市場(chǎng)不規(guī)范根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《河南省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門(mén)都有約束，我們常提到問(wèn)責(zé)制。五、防護(hù)設(shè)施不全臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。五、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。這種實(shí)虛的對(duì)比，在畫(huà)中更是藝術(shù)的表達(dá)，實(shí)需要虛來(lái)襯托，它們這種并存的關(guān)系，是一種藝術(shù)的關(guān)聯(lián)。厚重與輕薄材料的并置（金色混凝土及透明或半透明的玻璃，激活了光在虛空中的不俗表現(xiàn)，以一種剛而脆的、不穩(wěn)定的放式為球場(chǎng)空間帶來(lái)了簡(jiǎn)潔。三． 折疊（包括有機(jī)折疊和無(wú)機(jī)折疊）對(duì)于達(dá)芬奇而言，折疊形成了一套構(gòu)造物質(zhì)、創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)，乃至 促成自然與生命進(jìn)化的藝術(shù)系統(tǒng)。走出去應(yīng)該是對(duì)情感空間最好的體驗(yàn)了，沒(méi)有親身經(jīng)歷很難對(duì)情感空間進(jìn)行很好的闡述。現(xiàn)在開(kāi)始努力攢錢(qián)，爭(zhēng)取每年去一次不同的地方，不為什么，只為長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)開(kāi)眼界。3.“空間”是與之相關(guān)的物質(zhì)、體量、色彩與光的矢量。而今，底(環(huán)境)成了主角，圖成為了空。通過(guò)尺寸的設(shè)計(jì)，大的小的、高的矮的，在滿足功能的情況下，讓人有不同的心理感受，豐富空間體驗(yàn)。在建筑中折疊主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是建筑單體表皮的折疊，二是建筑內(nèi)外空間的翻轉(zhuǎn)，三是將建筑視為地景一部分進(jìn)行的折疊。通過(guò)色彩產(chǎn)生情感，醫(yī)院一般采用藍(lán)色或者白色給人理智、平靜的情感，醫(yī)院絕對(duì)不可能使用紅色這樣熱情的顏色。這個(gè)事跡告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期的建筑特點(diǎn)，如果硬是要模仿過(guò)去的理念而沒(méi)進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)，很容易導(dǎo)致失敗。一個(gè)好的設(shè)計(jì)有：，在入口處、空間的轉(zhuǎn)換處，這種實(shí)虛的對(duì)比能營(yíng)造出很好的空間效果。這次課中老師一再和我們強(qiáng)調(diào)剖面設(shè)計(jì)的重要性，以前老師也有提到過(guò)，但是一直沒(méi)有從這個(gè)方面去考慮，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到剖面對(duì)空間設(shè)計(jì)的重要性，注重剖面能讓自己的設(shè)計(jì)加分，不再停留在功能布局上，是更高層次的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)非常匆忙，時(shí)間比較緊，也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富的內(nèi)容。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。說(shuō)說(shuō)寫(xiě)技術(shù)交底，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)交底的通病就是抄書(shū)多、抄規(guī)范多，能指導(dǎo)施工的不多。當(dāng)然，對(duì)于新技術(shù)員來(lái)說(shuō)，最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦，第一好處是自己心里塌實(shí)，第二給