【正文】 11月5日，張某被取保候?qū)彛?0天后被放回家，案件也隨即撤銷。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。第三，蘭州市公安局的做法還侵犯了16名新聞?dòng)浾叩钠降葯?quán)。當(dāng)后來的記者也作出相似的報(bào)道時(shí)，是否也堵塞他們的言論自由呢？蘭州公安局的公函究竟侵犯了記者的哪些憲法權(quán)利？第一，蘭州公安局以公函的形式點(diǎn)名禁止六家媒體的16名記者采訪公安口，是對這些記者的新聞自由的不合法限制。抄送：省委宣傳部、市委宣傳部、市委政法委、各分、縣局，市局機(jī)關(guān)各部門2002年7月26日章：蘭州市公安局宣傳處點(diǎn)評(píng)：在本案中，新聞媒體對公安機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，理應(yīng)是正當(dāng)而合法的。案例五：蘭州市公安局“封殺”記者案2002年7月26日，蘭州市公安局宣傳處向蘭州數(shù)家媒體送達(dá)了一份公函，以報(bào)道公安系統(tǒng)的新聞失實(shí)的名義，點(diǎn)名禁止蘭州晨報(bào)等六家媒體的16名記者采訪公安口。乙肝病毒攜帶者不能擔(dān)任公職，這不僅是對原告私權(quán)利的侵害，更是對他的公權(quán)利的褫奪。這就是歧視，是對整個(gè)乙肝病毒攜帶者群體在報(bào)考公務(wù)員時(shí)的歧視。與此相似的還有另一起不幸事件：浙江大學(xué)學(xué)生周一超同樣因體檢查出感染乙肝未被錄取為公務(wù)員，激憤之下他將當(dāng)?shù)貎擅耸赂刹吭梢凰酪粋ｈb于此，9月25日，蕪湖市人事局以“兩對半檢測”不合格為由宣布“不予錄取”他。??高等學(xué)校必須招收符合國家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾學(xué)生入學(xué)，不得因其殘廢而拒絕招收。最后，根據(jù)地域區(qū)別劃定分?jǐn)?shù)線的規(guī)定與現(xiàn)行立法相沖突。其次，這一規(guī)定與受教育權(quán)作為一種社會(huì)權(quán)利的基本理念相違背。原告蔣韜所稱的侵權(quán)事實(shí)是尚未發(fā)生的事實(shí),不具有可訴性。綜上所述,請求法院依法確認(rèn)被告的被訴具體行政行為違法、被告停止發(fā)布該內(nèi)容的廣告等。2001年8月23日，山東省高級(jí)人民法院依據(jù)憲法第46條、最高人民法院批復(fù)和民事訴訟法有關(guān)條款，對此案做出終審判決：（1）責(zé)令陳曉琪停止對齊玉苓姓名權(quán)的侵害；（2）陳曉琪等四被告向齊玉苓賠禮道歉；（3）齊玉苓因受教育權(quán)被侵犯造成的直接經(jīng)濟(jì)損失7000元和間接經(jīng)濟(jì)損失41045元，由陳曉琪、陳克政賠償，其余被告承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；（4）陳曉琪等被告賠償齊玉苓精神損害賠償費(fèi)50000元。在1990年中考中，齊玉苓被山東濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校錄取，陳曉琪預(yù)考被淘汰。5月23日，賀衛(wèi)方、盛洪、沈巋、蕭瀚、何海波5位法學(xué)家，同樣以中國公民的名義，聯(lián)合上書全國人大常委會(huì)，就孫志剛案及收容遣送制度實(shí)施狀況提請啟動(dòng)特別調(diào)查程序，要求對收容遣送制度的違憲審查進(jìn)入實(shí)質(zhì)性法律操作層 面?！钡拇_，只要社會(huì)迫害橫行，一個(gè)人如果坐視他人被迫害而無動(dòng)于衷，那么，他遲早可能也難免受到迫害。耐人尋味的是，開庭前一天還發(fā)生了另外兩件事。但是賠償、處分和判決，也不完全能解答最重要的答案：孫志剛為何而死？誰該為此負(fù)責(zé)？孫志剛之死，到底是因人性之惡，還是因制度之禍？4月25日之前，孫志剛的親人已在廣州奔走了30多天，找了幾十個(gè)部門，但沒有人告訴他們，他們的兒子為何而死，誰又該為此負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)他穿著什么樣的衣服，事后已無處查實(shí)，因而也無法判斷警察攔住他，是否因?yàn)椤八恍捱叿??！薄敖裉?，我要向大家宣布：?dāng)我們就要把自己的青春和生命獻(xiàn)給黨的時(shí)候，我們要舉行婚禮了。為了逃避舊式婚姻的束縛，追求自己的愛情和人生價(jià)值，她毅然離開家庭，來到當(dāng)時(shí)的革命中心廣州，就讀于廣東大學(xué)（現(xiàn)在的中山大學(xué)）預(yù)科班。能夠帶著媽媽同城打工，就省了一份牽掛，多了一絲慰藉，而媽媽病前精心料理拮據(jù)家境的能力，從小就影響了張尚昀，零碎的時(shí)間被穿成了串，大塊的學(xué)習(xí)任務(wù)制定成詳細(xì)計(jì)劃。第二年春天，外婆不幸去世，媽媽病情趨重又并發(fā)了癲癇病，常常休克。一名小伙兒跑進(jìn)演奏家的隊(duì)伍音樂會(huì)中場休息后，大約是在演奏第二場第三首曲子時(shí)，一個(gè)小伙子突然拿著相機(jī)跑到了演出者的隊(duì)伍里，結(jié)果被樂團(tuán)指揮用指揮棒敲了一下，同時(shí)用腳踢了他以作警示之后，才灰溜溜地跑下臺(tái)，現(xiàn)場秩序亂糟糟的。小孩子哭鬧聲伴奏音樂會(huì)在檢票入場期間，有很多小孩在場內(nèi)和兩側(cè)的樓梯上跑來跑去；演出期間有不少走來走去，還有小孩子到處亂跑嬉戲。然而，在欣賞音樂狐疑的時(shí)候，觀眾席中卻傳來了一些不和諧的“音符”。如果沒有這樣的全民素質(zhì)，芬蘭也不會(huì)有今天的成就。走遍芬蘭，基本上看不到站在街頭指揮的交通警察。思考討論：我國是四大文明古國之一，為何今天我們的國民出國旅游反而被一些國家的高級(jí)酒店列入“不受歡迎的游客”？隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩等行為只是個(gè)人行為嗎？一個(gè)民族、一個(gè)國家在世界的形象是通過什么途徑表現(xiàn)出來的？大學(xué)生是社會(huì)整體文化素質(zhì)水平較高的群體，當(dāng)大學(xué)在公共場合也有我們國民習(xí)以為常的“隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩”行為時(shí)，說明了什么？52道德也出競爭力世界經(jīng)濟(jì)論壇和哈佛國際發(fā)展研究中心每年都要對全球近半數(shù)國家的經(jīng)濟(jì)競爭力進(jìn)行評(píng)估，其發(fā)表的全球競爭力報(bào)告在國際上頗具權(quán)威性和影響力。對出境游客進(jìn)行必要的文明教育，也是旅行社的一個(gè)重要職責(zé)。但中國游客在出國游中公共場合大聲喧嘩、不守秩序不排隊(duì)、不良的衛(wèi)生習(xí)慣等三大陋習(xí)，正使國外一些高端酒店把中國團(tuán)隊(duì)列入不受歡迎的游客?！币荒旰螅麄兌紒砹?，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。一個(gè)弟子首先開口說：“老師。思考：？為什么說一個(gè)民族需要傳統(tǒng)？，充分發(fā)揮道德的功能與作用？ 43 美德就是沉甸甸的谷子 一個(gè)哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界。禮失求諸野，當(dāng)我在大山深處，依然能夠見到樂于放羊的人群，依然能夠見到日日歌舞的人們，我感到欣慰。活得有尊嚴(yán)、有意義，這是么一個(gè)社會(huì)人的本能。在傳統(tǒng)社會(huì)中，一個(gè)人偷偷摸摸地做違法犯罪的事情，會(huì)讓全家人抬不起頭來；一家人做無本錢的生意，會(huì)讓全村人瞧不起，連他們的孩子都找不到伙伴玩；而整個(gè)村子從事不光彩的職業(yè)，這實(shí)在讓我難以想象。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。原來，這個(gè)博士生有一次坐車“逃票”記錄，他初到德國時(shí)，因經(jīng)濟(jì)緊張，時(shí)常坐車“逃票”，反正德國的公交車也不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小?！拔以趺纯醋约海俊泵懒梅酃P在黑板上重重的寫下這幾個(gè)字。她就是黃美廉，一位自小就染患腦性麻痹的病人?！本永锓蛉舜鸬??！弊骷伊嘣?jīng)說過：“人的一生很漫長，但關(guān)鍵的只有幾步”。到了二年級(jí)下學(xué)期，我們開始分專業(yè)選擇正確的專業(yè)往往對一個(gè)人的發(fā)展方向起非常關(guān)鍵的作用，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)系有數(shù)學(xué)、力學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)作為一門古老而又成熟的學(xué)科，散發(fā)著迷人的光彩，大多數(shù)成績好的同學(xué)選擇了它。榮獲2001國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2003年當(dāng)選十屆全國政協(xié)副主席。饒有諷刺意味的事，尼戈幾乎用了同樣的時(shí)間來畫一張20美元假鈔和一幅價(jià)值5000美元的肖像畫。懷著好奇心與責(zé)任心，他們持證搜查了尼戈先生的家。在美國休斯敦的一個(gè)很小的蔬菜店里，一位60歲左右、相貌不凡的紳士買了一些香菜后，遞給店員20美元并等著找回零頭。我想這一切應(yīng)該都來源于我的無悔選擇。一個(gè)人絕不可以與國家違約?！彼貌卣Z唱，又用漢語唱，感動(dòng)了所有在場的人，也體現(xiàn)了民族間的團(tuán)結(jié)。途經(jīng)香港時(shí)，華羅庚給留美中國學(xué)生寫了一封公開信，動(dòng)員大家回國建設(shè)社會(huì)主義祖國。沒有大學(xué)文憑的華羅庚，由于發(fā)奮努力，取得了重大研究成果，被清華大學(xué)破格提升為助教、講師。從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟飄在羅爾斯的心中，他的衣服不再沾滿泥土，說話時(shí)不再夾雜污言穢語。后來他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信，于是在他上課的時(shí)候就多了一項(xiàng)內(nèi)容——給學(xué)生看手相。在他的學(xué)生中，有一位叫羅杰4 個(gè)月后，在英語四級(jí)考試中成績高踞全校第二名，當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了蘭州大學(xué)。思考：你應(yīng)該做什么樣的人？13“瘋狂”的英語李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人，以自己不懈的追求和不斷的奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。”這是成思危的結(jié)論。成思危說：“我上個(gè)星期才從美國回來,在美國時(shí)一個(gè)參議院的官員說,所有從中國來的船都是滿的,所有去中國的船都是空的。英語考試中，由于中學(xué)時(shí)代對聽力不夠重視，聽力較差，影響了英語考試的成績，于是心情就更緊張了，晚上開始開夜車。接到錄取書后，非常興奮，并決心在大學(xué)學(xué)習(xí)中大顯身手，保持在中學(xué)時(shí)的優(yōu)越地位。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)識(shí)目前所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、意義，從社會(huì)的發(fā)展、人才的競爭角度來認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)自身的情況和專業(yè)的特點(diǎn)制定新的目標(biāo)，按照新的目標(biāo)和計(jì)劃展開自己的學(xué)習(xí)生活。我實(shí)在呆不下去了，我想轉(zhuǎn)學(xué)回去。她說：“我雖然知道父母家人肯定希望我在大學(xué)里有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活，希望我好好讀書。但又怕身體垮了父母著急，便強(qiáng)迫自己起床鍛煉、吃飯。第一篇：思修案例第一章追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信、案例介紹博士周末南京街頭行乞陳某、南京某名牌大學(xué)熱能博士 1990取得工學(xué)博士學(xué)位一個(gè)大學(xué)老師的故事 晏才宏上海交通大學(xué)講師一個(gè)大學(xué)牛人的故事第二章繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神案例：王淵不拿國籍換大獎(jiǎng)不下跪的中國漢子孫天帥吉鴻昌將軍的民族“四感”白馬寺的鐘聲第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)黃伯云的人生觀和價(jià)值觀中國大學(xué)生的誠信調(diào)查平凡而美麗的宋會(huì)濤在德國逃票之后“感動(dòng)中國”的歌手叢飛毛澤東割愛守信“縣委書記的好榜樣”焦裕祿自選自主的菜市丟失錢包的試驗(yàn)“誠信”辦證的意味第五章遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序第六章培養(yǎng)職業(yè)精神 樹立家庭美德國外的簡體漢字警示標(biāo)識(shí)溫家寶總理誦讀詩章的情懷高雅音樂會(huì)中不和諧的“音符”戲比天大清華大學(xué)學(xué)生的潑熊事件（劉海洋）經(jīng)濟(jì)學(xué)家互掐的背后中科大學(xué)生的竊信事件（馬蕾蕾）感天動(dòng)地的小黃佩頑童之愛美國科學(xué)界的“水門事件”第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神及其主角薩默林名言 美國法學(xué)家 伯爾曼“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。在操場上跑步，聽見廣播里放的音樂里有‘媽媽’之類的歌詞就要哭，一邊跑，一邊哭。我也強(qiáng)迫自己快樂起來，忘掉家里的一切，強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)。開學(xué)后這兩個(gè)多月里，我是靠著回憶和寫信支撐過來的。在人際交往上，學(xué)會(huì)和身邊的同學(xué)交朋友，擴(kuò)大交往的圈子，認(rèn)識(shí)新朋友，讓自己被人了解、理解，同時(shí)也努力去認(rèn)識(shí)和理解他人，與新朋友一起分享大學(xué)生活中的喜怒哀樂。入學(xué)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，小李學(xué)習(xí)成績在班上屬于中等位置，人際關(guān)系也不太一般。宿舍熄燈后，他還要打著手電筒在床上學(xué)習(xí)。我告訴他,這是正常的,因?yàn)橹袊隹诘纳唐繁仨氂么瑏磉\(yùn)輸,而美國賣給我們的金融、法律服務(wù)、軟件等,不用船運(yùn),而由飛機(jī)運(yùn)或者由專業(yè)人士帶到中國來。思考：如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維？創(chuàng)新對國家和個(gè)人的發(fā)展有何意義？第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念11 有志者事竟成清華大學(xué)食堂師傅托?？?30分。李陽并非生來就是英語天才，他只是一個(gè)普通人，也很內(nèi)向。1990年，大學(xué)畢業(yè)后的一年半的時(shí)間里，堅(jiān)持每天在太陽出來之前脫口而出40個(gè)句子，他的人生道路又一次走到了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。羅爾斯的學(xué)生后來成為美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他用這個(gè)辦法來鼓勵(lì)學(xué)生。他開始挺直腰桿走路，在以后的40多年 間。令人矚目的科研成績，使他有機(jī)會(huì)赴英國劍橋大學(xué)留學(xué)。信中說：“誰給我們特殊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而使得我們大學(xué)畢業(yè)？誰給我們所必須的外匯，因之可以出國學(xué)習(xí)？還不是我們胼手胝足的同胞嗎？還不是我們千辛萬苦的父母嗎？受了同胞們的血汗栽培，成為人才之后，不為他們服務(wù)，這如何可以謂之公平？如何可以謂之合理？朋友們，我們不能過河拆橋??朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。24一個(gè)人決不可以與國家違約 尊敬的《中國青年報(bào)》社領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是中南大學(xué)2004屆畢業(yè)的國防生鄧拓，現(xiàn)在廣州軍區(qū)服役。國家和軍隊(duì)需要人才，而且也是志愿加入的，為何要后悔自己的選擇，為何不能堅(jiān)持自己對國家和軍隊(duì)的承諾呢？違約的欣慰是一種不負(fù)責(zé)任，沒有誠信的行為。從軍路上，我會(huì)更加堅(jiān)定地走下去。店員接過錢放入錢匣，接著開始找零錢。果然，在他的閣樓上他們最后找到一家偽造20美元的機(jī)器。無論從什么樣的角度看，這個(gè)卓越的天才人物都是一個(gè)竊賊。作為當(dāng)代中國知識(shí)分子的杰出代表，大學(xué)生成長的楷模，當(dāng)有人問他成功的感受時(shí)，王選教授曾經(jīng)用“我的八個(gè)重要選擇”總結(jié)自己的人生之路。相比之下，計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)則是北大剛剛成立的新興學(xué)科，不但沒有一套像樣的教材，而且應(yīng)用性強(qiáng)，包含大量非創(chuàng)造性的技術(shù)工作，不見得有多高深的學(xué)問，所以許多人不愿問津。青年時(shí)期確定一個(gè)人的人生目的和發(fā)展方向?qū)τ谌松欠癯晒χ陵P(guān)重要。麥隆內(nèi)女士對此十分驚詫，鐳的發(fā)明者竟買不起一克鐳？！后來麥隆內(nèi)女士了解道一克鐳在美國的市場價(jià)是10萬美元，于是，經(jīng)麥隆內(nèi)女士多方籌集和某些美國人的熱心贊助，居里夫人獲得了兩克鐳。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。她寫字時(shí)用力極猛，有力透紙背的氣勢，寫完這個(gè)問題，她停下筆來，歪著頭，回頭看著發(fā)問的同學(xué)，然后嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來：我好可愛！一、我的腿很長很美！二、爸爸媽媽這么愛我！三、上帝這么愛我！四、我會(huì)畫畫！我會(huì)寫稿！五、我有只可愛的貓！還有.............」忽然，教室內(nèi)一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。可是有一次很巧，他還真被查到了，人家也沒怎么樣他，補(bǔ)交票款后，只是看了看他的證件，記下號(hào)碼。對不起，我們不需要！”第二家、第三家??他屢屢碰壁。要知道，從傳統(tǒng)農(nóng)民的角度看，拐賣兒童屬于最損陰德的惡行之一，怎么可能成為整個(gè)村子的生存和生財(cái)之道呢？這個(gè)村子的日常生活是什么樣的？他們的價(jià)值觀、成就感從何而來？是什么原因使他們選擇了這樣一種生存方式？難道僅僅是因?yàn)楦F嗎？我想不是。而“拐賣村”則整體失去了火的意義的可能。我相信那時(shí)我們未來文明的草根。十年間，游歷了所有的國家，拜訪了所有有學(xué)問的人。只要有鏟子就夠了。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來，可是哲學(xué)家始終沒有來。我們一直把自己的國家稱為文明古國，但我們這個(gè)古老的文明國度里走出去旅游的人士，卻因?yàn)樵诠矆龊洗舐曅鷩W、不守秩序不排隊(duì)、不良的衛(wèi)生習(xí)慣等三大陋習(xí)而受到外國人的“歧視”，并被列入不受歡迎的游客。中國游客之所以被列入不受歡迎的游客，其中旅行社教育管理的缺位也是一個(gè)主要的原因。在日前發(fā)表的《2001年全球競爭力報(bào)告》中，北歐小國芬蘭再次名列第一，將美國等經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力超群的