弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明校園-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)待同學(xué)“要像春天般的溫暖”，對(duì)待學(xué)習(xí)“要像夏天一樣的火熱”。懂得了責(zé)任，就懂得了雷鋒精神的含義。同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，也許從來(lái)沒(méi)有人想到過(guò)：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。青少年健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。他是平凡的，但又是偉大的。該校少先大隊(duì)部成立了少先隊(duì)員志愿者服務(wù)隊(duì)，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)義務(wù)服務(wù)，開(kāi)展“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)：在家?guī)椭改缸鲆患覄?wù)，到社區(qū)參加一次公益勞動(dòng)，在校幫一位伙伴排除困難，課外看一本雷鋒的書，寫一篇學(xué)雷鋒的日記；引導(dǎo)隊(duì)員踴躍為貧困隊(duì)員送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，譜好愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌；開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做星級(jí)隊(duì)員”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒與加強(qiáng)思想道德建設(shè)緊密結(jié)合；開(kāi)展創(chuàng)建安全文明中隊(duì)、創(chuàng)建書香中隊(duì)活動(dòng)，把學(xué)雷鋒與創(chuàng)建文明校園緊密結(jié)合；通過(guò)“和諧杯”作文競(jìng)賽、演講會(huì)、故事會(huì)、詩(shī)文誦讀、文藝表演等活動(dòng)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。特色之二：從常規(guī)入手，讓活動(dòng)長(zhǎng)效化。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信；要理智處理同學(xué)之間的關(guān)系，做到個(gè)人自重、互相尊重。今年我縣縣委縣政府以弘揚(yáng)雷鋒精神為契機(jī)，提出共創(chuàng)文明城市的口號(hào)，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，同時(shí)作為學(xué)生的我們是學(xué)校的一份子，學(xué)校是我們的大家園，我們就應(yīng)該從身邊的小事做起，從共創(chuàng)文明校園做起。我院青年志愿者為福利院兒童服務(wù)十幾年如一日，愛(ài)的“接力棒”一屆傳一屆，富陽(yáng)電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道和宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動(dòng)方式，但更重要的是要抓住實(shí)質(zhì)。舉行一次主題班會(huì)。第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園創(chuàng)建省示范文明城市工 作 簡(jiǎn) 報(bào)第十八期富陽(yáng)市創(chuàng)建省示范文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 富陽(yáng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室2006年3月24日 弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明校園富陽(yáng)學(xué)院積極參與省示范文明城市創(chuàng)建活動(dòng)今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”43周年的紀(jì)念日。青年志愿者協(xié)會(huì)與離退休老干部支部建立聯(lián)系，堅(jiān)持參加社會(huì)公益活動(dòng),不斷加強(qiáng)這項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)常性。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，集中解決思想修養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化氛圍等三個(gè)方面存在的問(wèn)題。三、活動(dòng)內(nèi)容以“青年志愿者行動(dòng)”為載體，立足校園，圍繞實(shí)現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍，提高自身思想道德修養(yǎng)，開(kāi)展志愿服務(wù)系列活動(dòng)。“美化交院、志愿服務(wù)”活動(dòng)。為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，積極參與創(chuàng)建省示范文明城市工作，富陽(yáng)學(xué)院開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”為主題的“五個(gè)一”系列活動(dòng)，并取得了明顯的成效。各班同學(xué)通過(guò)主題活動(dòng)，明確了新時(shí)期為什么要向雷鋒同志學(xué)習(xí)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么、如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)等一系列問(wèn)題?！?富陽(yáng)學(xué)院為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“上學(xué)難”問(wèn)題，建立了一整套助學(xué)幫困機(jī)制，積極為家庭困難學(xué)生申請(qǐng)政府教育券，發(fā)放行政困難補(bǔ)助、愛(ài)心困難補(bǔ)助，開(kāi)展黨員與家庭困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。近期，富陽(yáng)學(xué)院為了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推進(jìn)省示范文明城市創(chuàng)建工作，廣泛開(kāi)展了清潔校園、愛(ài)綠護(hù)綠、清潔文教路、清除“牛皮癬”、文明禮儀宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。校園應(yīng)該是人文厚重，環(huán)境幽雅，智慧流淌，充滿希望的場(chǎng)所。改正不文明言行，治理垃圾亂扔亂倒、亂貼亂畫、隨地吐痰、說(shuō)話帶臟字、踩踏桌椅的行為和現(xiàn)象。該校少先大隊(duì)部把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要手段，成為學(xué)校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)文明校園弘揚(yáng)雷鋒精神 建設(shè)文明校園43年前的3月5日，毛澤
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