【摘要】廣播電視與通信教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)了解廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程。2.過程與方法:(2)通過對廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程的了解,讓學(xué)生加深對技術(shù)進(jìn)步的了解。3.情感態(tài)度與價值觀:(3)感悟技術(shù)進(jìn)步帶來改善人們生活水平的意義。教學(xué)重點:廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致
2025-11-19 17:14
【摘要】第八章2研究液體的壓強教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能通過探究活動理解液體壓強的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程與方法在探究活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)在觀察實驗過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度;(2)鼓勵學(xué)生積極參與探究活動,保持對自然界的好奇和對科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點:液體壓強的特
2025-11-10 00:32
【摘要】第六章6探究滑輪的作用教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):①知道定滑輪、動滑輪的作用,能區(qū)分定滑輪與動滑輪。②會組裝簡單實驗裝置。③會用杠桿平衡條件分析定滑輪和動滑輪的特點。①通過觀察,了解滑輪的構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。②通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生研究物理的正確方法。③通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、邏輯
2025-11-10 13:44
【摘要】生活中的物理:根據(jù)生活經(jīng)驗結(jié)合所學(xué)過的知識,對下列現(xiàn)象進(jìn)行思考分析,你能得到什么結(jié)論?1、一盆水放的時間長了,慢慢的會變少。2、打開盛香水的瓶子,我們會聞到香味。3、墻內(nèi)開花墻外香。物體是由大量的分子組成猜想:分子是在運動的嗎?活動1、將墨水滴入水中,觀察到什么現(xiàn)象?說明了什么?結(jié)論:分子不停地做無規(guī)則運動
2025-11-19 01:36
【摘要】§一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,我們的學(xué)習(xí)用品中哪些地方用到電動機。。,并使電動機轉(zhuǎn)起來。二、自主學(xué)習(xí):1、電動機的兩個最主要的部件是和。2、關(guān)于電動機為什么會轉(zhuǎn)動的猜想提出問題:________________________________________猜想與假設(shè):
【摘要】金屬材料的物理特性課題1金屬材料的物理特性?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料指——根據(jù)生活經(jīng)驗,你所知道的金屬有哪些?你見過哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見過的金屬制品…馬踏飛燕1969年,在甘肅武威出土。中國雕塑史上的不朽之作。19
【摘要】第六章3重力教學(xué)目標(biāo):●知識與技能1、知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性。2、知道重力的方向,會用重垂線法檢查桌面是否水平、立面是否豎直。3、會用彈簧測力計測重力,理解重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,記住g=,并知道其含義。4、能用公式G=mg計算有關(guān)的問題。5、知道重心的概念,知道重心的位置會影響物體的穩(wěn)定性。
【摘要】設(shè)計人:學(xué)校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名:張海寧課程:第六章《力和機械》§》(1課時)一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識,因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時每個學(xué)生都能很快進(jìn)入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過生活中的各種事例的分析去體會,從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
2025-11-10 07:09
【摘要】穿越時空跨過國界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場面觀禮臺的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力?壓力的作用效果跟
2025-11-08 00:29
【摘要】北城中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級:九科目:物理教師寄語:緊張而有序,效率是關(guān)鍵。課題《怎樣用電才安全》主備教師審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是過載,什么是短路,以及明白過載和短路有危險的道理。2、了解安全用電知識,知道防止觸電的基本常識,培養(yǎng)安全用電意識。學(xué)習(xí)重點知道什么是過載,什么是短路,以及明白過載
【摘要】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案(教師)學(xué)科物理年級九授課教師課題能源與能源危機課型主備審閱授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程,知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國能
【摘要】:帶有磁體的定子和帶有線圈的轉(zhuǎn)子:電動機的轉(zhuǎn)動可能與磁場和線圈電流有關(guān)。磁場可能會對通電線圈產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動。一組線圈一個線圈一段導(dǎo)體線圈組2、線圈的簡化:復(fù)習(xí)回顧本節(jié)課就來探究磁場是否對電流有作用力上節(jié)課后同學(xué)們對猜想的驗證實驗方案進(jìn)行了設(shè)計,這
2025-11-29 09:43
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)物質(zhì)的分子構(gòu)成第十九章熱和能中小學(xué)課件什么是分子保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子中小學(xué)課件*分子很小,直徑大約10-10m*分子數(shù)目巨大中小學(xué)課件一般分子的直徑大約_________A、10-5mB、10-6mC、10-10m
2025-11-29 08:17
【摘要】探究杠桿的平衡條件一、杠桿的概念一根硬棒,在力的作用下如果能繞固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點。動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。動力臂:從支點到動力作用線的垂直距離。阻力臂:從支點到阻力作
【摘要】1、家庭電路的組成:進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→插座、開關(guān)、用電器等組成。3、保險絲的特點:4、選擇保險絲的原則:復(fù)習(xí)回顧:2、用測電筆怎樣辨別火線與零線?氖管發(fā)光的是火線;氖管不亮的是零線保險絲一般用電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金制成。我們在選擇熔