【摘要】第一節(jié)力及其作用效果【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)認(rèn)識力的作用效果。(2)知道力的概念和力的單位。(3)知道力的三要素,能用示意圖表示力。2.過程與方法(1)通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生認(rèn)識力、探索力的興
2024-11-18 19:43
【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《探究電磁鐵的磁性》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測評,滬粵版)一、情景引入圖是一個電磁起重機(jī),它能很快吸起成噸的廢鐵或鐵礦石,又可以快速把它們放下,原來它是依靠繞在軟鐵芯上的線圈通電后產(chǎn)生磁性而起作用的。我們這節(jié)課就來探究電磁鐵的磁性。二、教材研究問題1——什么是電磁鐵
2024-11-28 17:14
【摘要】杠桿,使用動滑輪可以,但不能改變.使用.一般地,使用滑輪組既可以,又可拉力F1(填“”“”或“=”)2.法之不行,自上犯之。二、滑輪....開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。杠桿,使用定滑輪
2024-11-28 19:16
【摘要】探究滑輪的作用框軸輪滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,軸固定不動,叫定滑輪。使用時,軸和重物一起移動,叫動滑輪。F3F1F2GGG試比較F1、F2、F3的大?。篎1=F2=F3結(jié)論:使用定滑輪不省
2024-12-08 04:26
【摘要】人類最先了解的是與地球并稱為“九大行星”?水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星由“九大行星”、衛(wèi)星、彗星以及其他星際物質(zhì),構(gòu)成了太陽系銀河系太陽黑子仙女星云m31請大家現(xiàn)在就我們的知道的天體按大小排下順序:總星系銀河系太陽系太陽
2024-11-25 22:02
【摘要】第七章運動和力分析受力老鷹現(xiàn)在處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?處于上方的雜技演員處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?降落傘張開一段時間后,人和傘處于什么運動狀態(tài)?受到哪些力的作用?一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或
2024-11-17 13:54
【摘要】F1F2畫力臂AOBL1L21、猜想2、器材;帶刻度杠桿,支架,鉤碼,線3、設(shè)計實驗過程⑴調(diào)節(jié)杠桿水平平衡⑵杠桿上支架兩側(cè)分別掛鉤碼使杠桿再次水平平衡。
【摘要】第七章運動和力單元檢測一、選擇題1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了??”其中“連山??向船尾跑去了”所選的參照物是()。A.山B.船C.流水D.河岸2.下列說法中正確的是()。A.
2024-11-28 00:46
【摘要】“神州6號”載人飛船和火箭為什么能離開地球,升上太空,實現(xiàn)我國的飛天夢?第一節(jié)怎樣認(rèn)識力1、改變物體的形狀2、改變物體的運動狀態(tài)力的作用效果人推車汽車?yán)宪囎笫?/span>
2024-11-28 22:48
【摘要】探究滑輪的作用1、教學(xué)目標(biāo):◆知識與技能⑴知道什么是定滑輪和動滑輪及其特點,能根據(jù)杠桿平衡的條件對滑輪進(jìn)行理論分析。⑵知道使用滑輪組時拉力與物重的關(guān)系,會組裝簡單的滑輪組。◆過程與方法⑶通過實驗觀察和理論分析,探究兩種滑輪的作用和實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論分析能力?!羟楦袘B(tài)度與價值觀⑷通過了解簡單機(jī)械在實際中的應(yīng)
2024-12-09 05:15
【摘要】分子動理論的初步知識1、物質(zhì)是由分子組成的2、一切物質(zhì)的分子都在不停的作無規(guī)則運動3、分子間存在相互作用的引力和斥力物質(zhì)是由分子組成1、分子很小,它的直徑是以百億分之一米來
2024-12-08 08:17
【摘要】九年級物理“認(rèn)識壓強(qiáng)”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。了解壓強(qiáng)公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來。過程與方法:觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象、
2024-12-05 03:52
【摘要】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號:(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-05 11:11
【摘要】第七章復(fù)習(xí)課、速度的單位、公式及其意義的理解;熟悉速度的簡單計算。,復(fù)述參照物的概念總結(jié)其選取的方法;說出物體受力時與不受力時運動的特點;復(fù)述慣性、牛頓第一定律等本章基礎(chǔ)知識并建立網(wǎng)絡(luò)。,在獲得感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過理性分析以及科學(xué)的推理獲得規(guī)律;體會科學(xué)家研究問題的方法,理清進(jìn)行科學(xué)實驗的基本思路。,把一個物體相對于另一個物體 位置 的改變叫做機(jī)械運動。要判斷一個
2024-11-19 13:44
【摘要】第九章浮力與升力單元檢測一、選擇題1.王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律。下面的實驗不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗是()。2.下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的...是()。A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.
2024-11-28 10:09