20xx年護(hù)理部年終總結(jié)范文與20xx年報(bào)社工作總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)鍛煉了兩支隊(duì)伍辦好報(bào)紙，人才是關(guān)鍵。主要表現(xiàn)在：選題做到了理論性和新聞性的結(jié)合，充分體現(xiàn)了前沿性，如關(guān)于教育家精神、關(guān)于教育均衡化等的討論深受讀者的注目；一批在全省乃至全國教育系統(tǒng)有影響的人物成為我們的作者，從而擴(kuò)大了本報(bào)在教育主流人群中的影響力。（1）、欄目是新聞的載體，是報(bào)紙版面的“眼睛”。做好教育系統(tǒng)“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題報(bào)道工作，刊發(fā)了劉希平廳長到磐安蹲點(diǎn)、到麗水調(diào)研的紀(jì)實(shí)報(bào)道，推出了十二個(gè)市教育局長到基層調(diào)研的手記。根據(jù)省教育廳和總社的要求，教育信息報(bào)社專門制定了抗震救災(zāi)的報(bào)道計(jì)劃，推出了“為了災(zāi)區(qū)的孩子”、“這是一次精神的洗禮”兩大主題報(bào)道，開辟了“為了災(zāi)區(qū)的孩子”、“情系廣元”等專版、專欄，推出了關(guān)于抗震救災(zāi)的人文思索的6篇系列評(píng)論，開展了關(guān)于教師職業(yè)精神的大討論。全方位報(bào)道全省教育局長會(huì)議，掀起了教育科學(xué)和諧發(fā)展的宣傳波。負(fù)責(zé)技研部做小試或新產(chǎn)品開發(fā)所需物料的入庫、分料、領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄。完成了倉庫gmp認(rèn)證期間的大量帳目清查、整理工作，做到了帳目一目了然，現(xiàn)場(chǎng)整潔，達(dá)到了帳、卡、物一致。個(gè)別護(hù)理人員工作不認(rèn)真，在以后的工作中要注意并改正。護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高。負(fù)責(zé)人不定期抽檢，及時(shí)發(fā)想問題及時(shí)解決。堅(jiān)持了查對(duì)制度：(1)要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度。從每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，杜絕漏洞。三、服務(wù)質(zhì)量管理認(rèn)真落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語，積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，并積極參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn)，在工作中很好應(yīng)用，提高滿意度，增進(jìn)護(hù)患情感，拉近護(hù)患距離。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老同志學(xué)習(xí)年輕同志知識(shí)面，新老相互學(xué)習(xí)共同提高。半年來護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。配合化驗(yàn)中心做好現(xiàn)場(chǎng)核準(zhǔn)工作。配合化驗(yàn)中心的取樣工作。圍繞劉希平廳長在全省教育局長會(huì)議上的講話精神展開宣傳，推出了“教育局長談工作開局”的專欄，陸續(xù)刊出了十一個(gè)設(shè)區(qū)市教育局長的專訪，推出了“堅(jiān)定不移推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展”的4篇系列評(píng)論，刊發(fā)了的《論新時(shí)期教育的內(nèi)涵發(fā)展》等理論文章，受到讀者的歡迎。注重引導(dǎo)，把握導(dǎo)向。按照劉廳長批示精神，我們開設(shè)了“推進(jìn)校企合作工學(xué)結(jié)合建設(shè)高等職業(yè)教育強(qiáng)省”欄目，貫徹落實(shí)今年暑期高職院校書記校
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