【正文】 這次頂崗支教讓我體驗(yàn)到無(wú)限快樂(lè)，讓我這個(gè)還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會(huì)……有時(shí)候會(huì)想，再待的時(shí)間長(zhǎng)些，自己會(huì)舍不得離開(kāi)吧。理論素養(yǎng)是一個(gè)人素質(zhì)的靈魂。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實(shí)，但他們臉上流露出來(lái)的真誠(chéng)和樸實(shí)，令我為之感動(dòng)。原來(lái)，做老師不容易，備課、開(kāi)課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上50多個(gè)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)水平都參差不齊，總的來(lái)講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，近四個(gè)月的支教生活已經(jīng)結(jié)束。某一天，和張老師還有卡當(dāng)兩位一起去幫他插秧，原本他說(shuō)還有幫手，我還以為自己那就只剩下打醬油的份，沒(méi)想最后還成了主力隊(duì)員。支教的生活起始于正月初九在長(zhǎng)沙的培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后就乘坐11個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬座（支教是沒(méi)有工資的，都得節(jié)約點(diǎn)）來(lái)到吉首，再?gòu)募鬃?個(gè)小時(shí)過(guò)山車(chē)似的中巴車(chē)來(lái)到水田河鎮(zhèn)找梁校長(zhǎng)報(bào)到，原本說(shuō)我是“中心小學(xué)走教金落河小學(xué)”，到中心后又說(shuō)我和張老師兩人管金落河，把蒲老師調(diào)走，第二天一覺(jué)醒來(lái)就變成了我一個(gè)人住在金落河并教書(shū)。? 都養(yǎng)成了寫(xiě)完一個(gè)本子才能免費(fèi)換新本子的習(xí)慣，如果是弄丟了話新本子就得花錢(qián)買(mǎi)，如果亂寫(xiě)的話以后就不會(huì)再發(fā)新本子了。每次我在講臺(tái)上給同學(xué)們改作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，都會(huì)圍過(guò)來(lái)問(wèn)；“老師，這本是誰(shuí)的呀！”，我基本上都會(huì)回答，其實(shí)他也不一定要知道究竟是誰(shuí)的，就是需要個(gè)人回應(yīng)一下。小孩子的小心思：班上都是47歲的娃娃，大哭大笑是上課的一大特色，到了這個(gè)學(xué)期結(jié)束，這個(gè)特色還是一直維持著。我從蒲老師手里接過(guò)學(xué)前班（10人）和一年級(jí)（7人），由于自己以前也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候可是愁壞了。離開(kāi)的時(shí)候，也是非常自然的離開(kāi)，那種老師離開(kāi)同學(xué)們就大哭留戀的場(chǎng)景不知道是哪里來(lái)的，只能說(shuō)太假。原來(lái)，學(xué)校是湘西州檢察院和建工集團(tuán)去年援建的希望小學(xué)，硬件設(shè)施那是相當(dāng)不錯(cuò)。都是我們的生活，第四篇：支教感悟我的湘西支教“偏遠(yuǎn)的山村，窮得響叮當(dāng)?shù)拇迕瘢茢〉慕淌?，穿著破舊臟亂的孩子，得自己劈柴燒飯，學(xué)生和村民個(gè)個(gè)把前來(lái)支教的老師看做天使一樣崇高，老師就像做演講一樣在教室揮灑自如，通過(guò)老師半年一年的教導(dǎo)，孩子們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，家長(zhǎng)感恩戴德，學(xué)生眼淚鼻涕一大把的舍不得老師走”也許這是很多人對(duì)支教的印象。坐上大巴，和同學(xué)一起奔赴支教的地方，在車(chē)上，我們一干人等被分配到各個(gè)點(diǎn)上，我所在的是一個(gè)叫做甘河子中心學(xué)校的地方，再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，打開(kāi)手機(jī)找百度，映入眼簾的是一座紅色的兩層樓圖片，而后介紹的是甘河子是距離烏蘇市最近的一個(gè)小鎮(zhèn)，甘河子以農(nóng)業(yè)為主等等，這個(gè)距離現(xiàn)在我還沒(méi)有什么概念。洗掉了城市的喧囂，洗掉了十幾年進(jìn)入職業(yè)倦怠期的疲沓，洗掉了我身上的銅臭味。交通費(fèi)每月200塊（拉堡到土博單程票價(jià)13塊）。再算算夫妻倆的工資。當(dāng)然也有機(jī)會(huì)去南寧。這是第四個(gè)震撼————健康第一。因此存在隔代教育，隔代教育出現(xiàn)過(guò)分溺愛(ài)或教育的缺失，學(xué)生存在性格的缺陷。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的調(diào)查，這學(xué)期改變成周一早上九點(diǎn)中學(xué)生到校，因?yàn)橹苋諏W(xué)生早早就來(lái)學(xué)校，早上十點(diǎn)就來(lái)學(xué)校，生活老師下午五點(diǎn)上班。老師無(wú)怨無(wú)悔任勞任怨默默無(wú)聞堅(jiān)守自己的崗位。這是一個(gè)震撼——民以食為天經(jīng)過(guò)我和后援學(xué)校的溝通，后援學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)里拿出三千元支持受援學(xué)校買(mǎi)了餐桌。13年到了土博中心小學(xué)的寄宿部感悟最深，心里為之震撼，也得到了洗禮。差不多十二點(diǎn)放學(xué)。期間曾經(jīng)支教四年，99年在福塘小學(xué)，08年到土博四案小學(xué)，09年到百朋五九小學(xué)，13年至今在土博中心小學(xué)寄宿部。開(kāi)始的時(shí)候，我們從你們?nèi)釉谛@走廊上礦泉水瓶子上知道了水是有區(qū)別的，原來(lái)純凈也是一種享受；開(kāi)始的時(shí)候，我們從你們舞動(dòng)的青春飛揚(yáng)的氣息，牽著手很親昵的漫步在下校園的小路上知道了原來(lái)男生和女生還可以用這種方式浪漫，怪不得每年的假期支教的人這么多；后來(lái)，縣上某局的小車(chē)來(lái)接你們走了，據(jù)說(shuō)是帶你們?nèi)ノ覀冞@里小有名氣的風(fēng)景點(diǎn)看景色去了，據(jù)說(shuō)晚上你們?cè)诳h上小有名氣的酒店里吃了頓很不和胃口的大餐，喝了些我們?cè)谄綍r(shí)電視廣告里看到的名酒后，連句“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)就走了，我想我們這里的土地一定讓你們失望了；后來(lái)，結(jié)帳的時(shí)候，我才知道原來(lái)你們是“貴賓”，是被人宴請(qǐng)的，據(jù)說(shuō)因?yàn)檫@其中有某廳領(lǐng)導(dǎo)的兒子，兒子來(lái)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)讓多關(guān)照。第一篇：支教的感悟叔叔阿姨，請(qǐng)你們別來(lái)支教了作者：佚名叔叔、阿姨，我們不希望你們來(lái)支教，我們都擔(dān)心，這塊貧瘠的土地容納不下你公益的熱心。后來(lái)，我們一向威風(fēng)的校長(zhǎng)在你們面前點(diǎn)頭哈腰的背影下，才知道你們來(lái)自名牌大學(xué)的高材生呢！我們開(kāi)始想，名牌大學(xué)的高才生怎么就沒(méi)有我們這邊一個(gè)小小的職業(yè)院校的一月300元雇傭的姐姐教書(shū)教的實(shí)在些呢。99年還年輕，在支教點(diǎn)只懂得和別的老師一樣生活放學(xué)后是不能回家吃飯的，條件好的就用礦泉水瓶裝一點(diǎn)玉米粥或者幾個(gè)芋頭和紅薯來(lái)，這些就是他們的中餐。這是一所只成立半年的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鹿寨考察回來(lái)后，加一個(gè)素菜，變成如今的一菜一湯。班主任每學(xué)期初收錢(qián)，每周分每人多少車(chē)費(fèi)，每月要多少伙食費(fèi)。存在著七個(gè)小時(shí)的管理真空，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)誰(shuí)敢負(fù)責(zé)？因此調(diào)整到周一早上學(xué)生回校。九月份剛剛進(jìn)學(xué)校晚上經(jīng)常有學(xué)生哭泣，要找爺爺奶奶的。經(jīng)過(guò)老師手把手的教學(xué)，學(xué)生掌握了這些基本知識(shí)，現(xiàn)在衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)好了好多。有老師跟我算算賬：車(chē)費(fèi)只能報(bào)銷全部，住宿費(fèi)100塊一晚。每月收入4000塊。父母兄弟姐妹家庭不能出任何意外。我發(fā)現(xiàn)每間隔幾年下來(lái)支教一次