【正文】 空氣越來越渾濁，使我很留戀以前帶著青草味的空氣。3．每排屋子旁邊設立一個垃圾回收桶， 把可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理。聽爸爸說，他們小時候還曾經在這條小河里游泳嬉戲昵！什么時候能還給大家一條潔凈的小河呢？還有，村里的垃圾也沒有固定的去處，村民只好把垃圾桶拎出來，隨手往路邊一倒，一陣風吹過之后，垃圾就隨風四處飄散。3:要及時大掃除。我期待更美好的明天！改善環(huán)境建議書9六三班全部同學：關于改善六三班環(huán)境，因為可以利于學習讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。當東方剛露出魚肚白的時候，同學們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。每天的8個小時都在校園中度過，我已經和校園建立了深厚的感情。可以把下水管道的出口方向轉到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水減少污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹木更加高大，結出的果子可以更加的香甜；2 、可以發(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準再到河邊去洗衣服。先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。造成了學生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習慣。還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學踩上去了，會灑得滿地都是，惡心極了。為此，我提出以下建議：利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學來保護環(huán)境；開展保護環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學從活動中知道保護環(huán)境，人人有責；利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責；每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。本學期，我們班負責打掃學校的花壇。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等；把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；減少乘出租車次數，堅持步行；主動撿拾垃圾，尤其是在校園內，讓我們的校園更加干凈美麗。為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時。為了讓我們這個校園更美麗。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。污水流向小河，頓時，水黑魚散。人們把垃圾倒入河內，小河里再也見不到魚兒歡快的身影了，取而代之的是令人作嘔的惡臭。一些工廠毫無節(jié)制地亂排亂放，導致了霧霾、臭氧層空洞等一系列的災難。同學們，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。（4）把路兩邊低凹部分填充修整，對道路的排水管道進行疏通，確保排水暢通。我們的學校步步高小學，坐落在一片老式的小區(qū)里。這時，一群低年級的小學生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落，打在頭上，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實施起來，讓每一條河水變回原來的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產、大氣等資源能夠不再那么的浪費?？諝獍l(fā)臭。以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。④我建議關掉小賣部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。例如：操場上的垃圾滿天飛。形成愛護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。可是現(xiàn)在的小峽江卻是面目全非。在校園內加強境管理。教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。珍惜水資源，保護水資源，節(jié)約水資源。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流。8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97。二：領導帶頭，公民參加一起抓。就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說，這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。一些趣味小文章、小標語。⑤要增強全校同學互相幫助的習慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。校領導們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：①學校重視不夠，監(jiān)管不力，②一些學生思想不陽光，沒有把學校當做自己的家來看待。祝愿我們的學校明天更加美好！六（5）班XXX010年10月23日六年級:胡XX改善環(huán)境的建議書15尊敬的實小校領導們：您們好!我是六(6)班的段紀迪，希望您們能細心地讀我的建議書。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。森林里裸露的土地漸漸地變小了，河里的垃圾也被撈了上來。在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!改善環(huán)境的建議書12尊敬的校領導：你們好！我是我校六年級（1）班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。節(jié)約資源 減少污染(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以上是我提出的建議，我真誠的請領導們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!改善環(huán)境的建議書11如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。現(xiàn)在有很多的人都在干一件事砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻是很大的，可是人們還是在傷害它。作為這個城市里的一員我感到非常驕傲。一天我在從樓下經過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等；把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；減少乘出租車次數，堅持步行；主動撿拾垃圾，尤其是在校園內，讓我們的校園更加干凈美麗。2提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。對公司來說，全勤獎的設立，一方面可以讓公司輕松地管理員工的考勤，減少員工不必要的請假，另一方面可以提高公司的效益。，自然輻射也多，盯著電腦時間長了，眼睛會感覺很疼和輕微頭疼。最后還有放學后同學們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。四：對一些領導進行思想教育，對那些不接受教育，依舊弄虛作假者，給予行政處分，撤職等。使原本造福臨澤，養(yǎng)育臨澤的母親河，成了“污水河”。因此，我向校長提幾條我的建議：學校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負責監(jiān)督校園衛(wèi)生。其實，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。市長!讓我們攜起手來，積極投身到保護環(huán)境的活動中，改造我們可愛的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前!改善環(huán)境的建議書2敬愛的老師、親愛的同學們：當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時；當你坐在干凈整潔的教室里學習時；當你在平整寬闊的操場上運動時；當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時；當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時；你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學?；硕嗌傩乃迹客度肓硕嗌倭α?？老師同學們盡了多大努力？你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？可是有些同學卻不懂得珍惜。比如：大家亂扔垃圾，洗完菜把菜葉扔在小河里。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的改善環(huán)境的建議書，希望對大家有所幫助。在我家旁邊一些婦女，她們洗衣服時，把水桶放在免費水龍頭下接水，自己卻走在一邊聊天，水滿了她們也不管。我們還要擴大宣傳力度，盡量不要發(fā)宣傳單，而是讓電視臺多撥出一些工益廣告，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓所有的車都達到綠色標準。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學校里學習。但在這個美麗的大花園中，也有許多不盡人意的地方。為了使臨澤這個遠近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：一：加大打擊力度，對污染環(huán)境的工廠的相關責任人進行教育、批評、處罰；如果繼續(xù)不整改，就封廠，關門。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。5:不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。：遲到，曠工都有所懲罰，而對當月在公司規(guī)定的上班時間內未出現(xiàn)任何遲到、早退、請假、曠工的員工沒有設立相應的獎勵政策。1同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：1。改善環(huán)境的建議書8親愛的同學們：保護環(huán)境，人人有責。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感?，F(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。在校園內加強境管理。原來，人們沒有節(jié)制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的家具，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河里，動物們的生活也不如從前那般幸福。我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。例如：操場上的垃圾滿天飛。④我建議關掉小賣部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。當東方剛露出魚肚白的時候，同學們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。二：是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。祝愿臨澤的明天更美好！建議人：柴哲明20xx年11月9日改善環(huán)境建議書3現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了會。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴重污染。在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。我們的校園好似一座美麗的39。學校的各個角落，像走廊上，操切。從而志愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。校領導們，您們想一想，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領導們，為了我們共同的利益，為了我們學校的良好形象，我向您們提出如下建議：①學校要大力開展“愛我實小，愛我校園”的活動，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學們認識到污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境的行列中去。希望能夠在百忙之中采取我的建議。一天我在從樓下經過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河水。如果有些住戶不聽勸阻，仍然到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手锏”了——罰款。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié)，風中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。xx20xx年11月6日改善環(huán)境建議書10環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們：你們好！我是一名小學六年級的學生。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環(huán)境，我想提出以下幾點建議，希望你們能夠采納：（1）小區(qū)應設立機動車輛行駛標識，包括：行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等，車主須遵章執(zhí)行，出入小區(qū)要各行其道。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球??？是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰開著水管，讓水