北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成2-資料下載頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件福州永南中學(xué)陳秋敏這是哪部電視劇的主題曲？都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽(yáng)

2024-11-27 23:11

三國(guó)鼎立教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《三國(guó)鼎立》教學(xué)反思 《三國(guó)鼎立》教學(xué)反思 郭素霞 本課教學(xué)內(nèi)容分為：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立局面的形成三大部分，加之本節(jié)課涉及到的人物較多，我把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容整合為：戰(zhàn)爭(zhēng)篇、鼎立...

2024-10-15 14:44

三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國(guó)鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息課題：《三國(guó)鼎立》 作者及工作單位：肖明軍定州市邢邑中學(xué) 二、教材分析 《三國(guó)鼎立》一課是本冊(cè)第四單元第一課，主要介紹了國(guó)家從分裂...

2024-10-17 12:32

三國(guó)鼎立說(shuō)課[大全5篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三國(guó)鼎立說(shuō)課 三國(guó)鼎立說(shuō)課 各位評(píng)委老師上午好，我是歷史 號(hào)黃紅玲，我今天說(shuō)課的題目是華東師范大學(xué)出版社七年級(jí)歷史：三國(guó)鼎立，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序、說(shuō)板書設(shè)計(jì)五個(gè)...

2024-10-15 15:13

華師大版七上三國(guó)鼎立-資料下載頁(yè)

【摘要】第15課三國(guó)鼎立〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解三國(guó)鼎立形成的史實(shí)〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記①了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀，衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。2．能力培養(yǎng)①分析曹操統(tǒng)一北方的條件。②識(shí)讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”，學(xué)會(huì)利用地圖講述戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。

2024-12-08 17:46

20xx秋岳麓版歷史七上第19課三國(guó)鼎立-資料下載頁(yè)

【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國(guó)鼎立形成的史實(shí)。。重點(diǎn)佛教的傳入、道教的興起和在我國(guó)的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第19課三

2024-11-19 06:34

三國(guó)鼎立教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三國(guó)鼎立教學(xué)反思 《三國(guó)鼎立》教學(xué)反思 今天下午，教完七年級(jí)歷史《三國(guó)鼎立》一課，細(xì)細(xì)反思，覺得成功之處主要有以下幾點(diǎn)： 一、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 我利用流行歌曲《曹操》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，渲...

2024-10-17 12:43

三國(guó)鼎立教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇： 《三國(guó)鼎立》教學(xué)反思 滕海玄 《三國(guó)鼎立》雖然這一話題人人熟悉，入手不難，但其中人物繁多，事件錯(cuò)綜，時(shí)空轉(zhuǎn)換較大，要講清講好非易事，所以現(xiàn)行的教材截取了其中最重要的三個(gè)代表事件： 一...

2024-10-17 12:25

第16課三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第16課三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第16課三國(guó)鼎立 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：了解曹操統(tǒng)一北方、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)，通過(guò)讓學(xué)生自己查閱資料，了解史實(shí)，使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)著名歷史...

2024-10-17 18:33

第17課三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第17課《三國(guó)鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 第17課《三國(guó)鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 年雪燕 一、教學(xué)目標(biāo) 、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立的形成等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。、分析問題的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ：赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)...

2024-10-17 18:49

第18課三國(guó)鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)及反思推薦5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第18課《三國(guó)鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 第18課 《三國(guó)鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： （1）知識(shí)與能力目標(biāo)：了解歷史上著名的官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)；了解三國(guó)鼎立局面的形成，以及三國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概...

2024-10-17 18:46

七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)歷史第15課桃州中學(xué)郝玉春第15課七年級(jí)歷史第15課、赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)建立的史實(shí)。。重點(diǎn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點(diǎn)三國(guó)鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)七年級(jí)歷史第15課東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操七年級(jí)歷史

2024-11-09 07:38

北師大版七上第20課三國(guó)鼎立局面的形成ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成第20課三國(guó)鼎立局面的形成?一、課程地位?二、課程目標(biāo)?三、教學(xué)重難點(diǎn)?四、教法學(xué)法?五、教學(xué)過(guò)程?六、預(yù)期效果第20課三國(guó)鼎立局面的形成?一、課程地位?本節(jié)課選自北師大版初中歷史教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的第一節(jié)。

2024-12-08 11:00

川教版歷史七上第14課三國(guó)鼎立局面的形成隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課三國(guó)鼎立局面的形成一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引年，袁紹與在官渡對(duì)壘。曹軍以少勝多。官渡之戰(zhàn)后幾年，曹操。2.赤壁之戰(zhàn)年，曹操率領(lǐng)大軍南下，企圖一舉占領(lǐng)南方，統(tǒng)一全國(guó)。、組成聯(lián)軍，在一帶的長(zhǎng)江兩岸與曹軍展開激

2024-12-02 14:35

三國(guó)鼎立教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三國(guó)鼎立教學(xué)案例 歷史教學(xué)案例——三國(guó)鼎立 案例背景:對(duì)七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在讓學(xué)生了解基本的歷史史實(shí)的情況下，培養(yǎng)他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該是最首要的教學(xué)目標(biāo)。所以，在本次歷史課堂上，我...

2024-10-15 15:48

人教版七上第18課三國(guó)鼎立(參考版)

人教版七上第18課三國(guó)鼎立-文庫(kù)吧資料

人教版七上第18課三國(guó)鼎立-展示頁(yè)

人教版七上第18課三國(guó)鼎立-在線瀏覽

人教版七上第18課三國(guó)鼎立-閱讀頁(yè)