川教版歷史七上第14課三國鼎立局面的形成隨堂練習-免費閱讀
【正文】 他重視農耕，大興屯田，發(fā)展了北方經(jīng)濟。因此，這是一種歷史的進步。而孫 劉聯(lián)軍采用了正確的戰(zhàn)術，火攻曹軍。 26.（ 1）魏國、蜀國和吳國。正確。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。” 材料二：功蓋三分國，名成八陣圖。烈士暮年，壯心不已。 年， 在 稱帝，國號漢，歷史上叫做蜀漢或 。 第 14 課 三國鼎立局面的形成 一、學習導引 年，袁紹與 在官渡對壘。 年， 正式稱帝，國號吳，定都 。”表達了他的雄心壯志。江流石不轉，遺恨失吞吳。 請回答： （ 1）材料二中“三國”指哪三國？請你用圖示表示出這三國的地理方位，并標明建立時間、建立者和都城。在隨后的赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián) 軍以少勝多，大敗曹操，取得勝利。圖示如下：（ 2）赤壁之戰(zhàn)。結果大敗曹操。（ 3）不同意。他的所作所為促進了社會的進步。統(tǒng)一了北方，結束了黃河流域長期的戰(zhàn)亂。從這些史實看，從漢朝的統(tǒng)一政權到三國鼎立，既有利于統(tǒng)一局面的重新出現(xiàn)，也有利于人民生活的改善和社會的發(fā)展。這就埋下了失敗的禍根。（ 3）“功蓋三分國”（ 4）鞠躬盡瘁，死而后已。 （ 2）劉備。江山如畫，一時多少豪杰。 ： “收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，占四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里 ，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！彼鑼懙倪@一慘境發(fā)生在 （ ） A．東漢初年 B．東漢末年 C．三國 D．西晉 （ ） ，不正確的是 （ ） A．曹軍來自北方，不習水戰(zhàn) B．驕傲自滿，對孫、劉聯(lián)軍采用的戰(zhàn)術未引起重視 C．曹軍疾疫流行，戰(zhàn)斗力減弱 D．天氣
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