【正文】 冬天，刺骨的寒風(fēng)吹打在山上的一草一木，天上飄起鵝毛大雪，整個(gè)就是一個(gè)白色的世界。峽谷里的水變得猖狂放放肆起來(lái)，從山上到山下，不停咆哮著漫上山坡。踏著春天的腳步，三峽的水面上就像是一面光亮無(wú)瑕的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，折射著五光十色的光芒。低頭看著喋喋不休可小臉被凍得通紅的我，她對(duì)著掌心哈了幾口熱氣，然后迅速地把溫暖的大手敷在我的臉上。那個(gè)早晨，我很快樂(lè)。奶奶端著一個(gè)大籮筐，挨著土墻，在挑揀著永遠(yuǎn)也挑不完的豆子。熊等冬眠的動(dòng)物也都冬眠了，只有麻雀在樹上凍得直叫，叫聲那么凄慘。雪落到車上，讓車變成了一個(gè)奶油蛋糕；落在房子上，使房子變成了一幢雪堡；落到了路上，路儼然成了一條銀飄帶。公園的早晨過(guò)去了，它雖然短暫，但是，卻那么美好，充滿生機(jī)。他身上的白綢衫和他那白色的長(zhǎng)胡子在風(fēng)中飛揚(yáng)，看起來(lái)飄飄欲仙。郁郁蔥蔥的松樹和柏樹經(jīng)過(guò)一夜的憨睡之后，顯得更加蒼翠欲滴，草地上的菊花妮紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，一夜之間仿佛變得更加鮮艷。冬可狩獵滑雪, 佳木斯臥佛山滑雪場(chǎng)規(guī)模是黑龍江省東部地區(qū)較大的雪場(chǎng)，通訊迅捷、整體服務(wù)配套設(shè)施完備，雪場(chǎng)設(shè)備齊全，是集滑雪旅游，觀光避暑，休閑度假為一體的四季旅游勝地。生態(tài)多樣、系統(tǒng)穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美。但它那奇怪的水幕電影究竟是怎么放出來(lái)的呢？是不是外星人在為我們表演呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，去揭開這個(gè)謎。噴泉的噴頭會(huì)噴出各種的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美麗極了。雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái)。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候。校園的花真香啊，萬(wàn)紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。擎天柱像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍(lán)天。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪！家鄉(xiāng)元主任作為村里的代表，經(jīng)這么一說(shuō)，心里也沒(méi)了底，“就是！小黑怎么搞的！他們不會(huì)不來(lái)了吧？”語(yǔ)一出，身邊的父老鄉(xiāng)親更加不淡定了。“俺覺得今晚的炮肯定得放！”粗獷豪邁的堅(jiān)定，從隔壁闞大爺那偉岸的身軀中傳出。冬去春來(lái)，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ)，感受生命的美好，更要珍惜時(shí)光。有了春天，就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的39。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。如果把你的手放進(jìn)水里，那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢！夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸/ 5 出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。校園一景之法國(guó)梧桐樹校園一景之法國(guó)梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步，雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼；還有的同學(xué)活動(dòng)累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺真是太愜意了！傍晚，太陽(yáng)又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來(lái)，為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園。你看那美人蕉像一個(gè)個(gè)美麗的少女，亭亭玉立在花壇中央。按一定順序描寫。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！站在操場(chǎng)上，聞著香樟的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動(dòng)聽的歌曲，在這如詩(shī)如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？第三篇：如何描寫校園景物如何描寫校園景物（練筆）今天下午是本學(xué)期第一次上作文課，要求寫一篇描寫校園景物的習(xí)作。踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。我們的校園可美了，你也來(lái)參觀一下我們的校園把!描寫校園景物的作文 篇6我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點(diǎn)頭。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。描寫校園景物的作文 篇3有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。描寫校園景物的作文 篇1，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎。從樓上往下看，可以看到一個(gè)個(gè)巨大無(wú)比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會(huì)讓你舒舒服服的進(jìn)入書的世界，不光是我一個(gè)人喜歡坐在棋子上看書，我們整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)都特別喜歡。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。愛校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。學(xué)校的春天更加美麗，小鳥成群飛過(guò)，花也開了，柳樹發(fā)芽了，小草從地底下探出小腦袋來(lái)，想看看春天來(lái)了沒(méi)，池塘里有小魚游來(lái)游去!描寫校園景物的作文 篇5走進(jìn)校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無(wú)比鮮麗，在陽(yáng)光的照映下，它們是那么耀眼。大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。我們的操場(chǎng)太美了!第二篇：校園的景物描寫校園的景物描寫,像一層薄紗,先是一絲一絲的,!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 ,有點(diǎn)濕潤(rùn),你來(lái)傳球,他來(lái)射籃??,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,有的在批改作業(yè),手里拿著一本書,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,站在門口環(huán)視了一下,!學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。第三：注意事項(xiàng)抓住景物特點(diǎn)描寫。很快花壇里的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)艷斗麗。我們的操場(chǎng)非常大,夏天的時(shí)候綠草如茵仿佛給操場(chǎng)鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服。只見操場(chǎng)上熱鬧極了，到處是上體育課的同學(xué)們。沒(méi)過(guò)多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。芙蓉樹啊！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！[描寫校園景物的作文3篇]相關(guān)文章：/ 5 / 5 / 5 / 5第五篇：描寫景物作文描寫景物作文描寫景物作文1環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……春天，九洲江的河水清流見底，可以看見河水里有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水里有許多光滑的小石子，在陽(yáng)光的照耀下，那些小石子象一顆顆閃耀的寶石。冬天，九洲江里的魚不見了，小朋友也不去玩水