【摘要】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》教案高雪松一、教學目標:知識目標:,全國人民代表大會的職權能力目標:,行使國家權力的機關。2.知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點,樹立法律意識。情感態(tài)度價值觀:認識法律在維護社會秩序中德重要作用,自覺維護法律的權威。二、課時安排:2課時
2025-11-09 23:24
【摘要】?我國是人民當家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現出在我國人民是國家的主人??國家性質(國體):我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位:國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務的權利,共同建設國家。?現階段人民的構成?人民和公民是一
2025-11-17 19:51
【摘要】人民當家作主的法治國家人民怎樣當家作主1.國家的一切權力屬于人民,是不是每一個人都可以直接行使國家權力?2、人民怎樣行使管理國家的權力呢?不行人民選舉人民代表組成組成地方各級人民代表大會全國人民代表大會?人民行使國家權力地方各級人民代表大會全國人民代表大會
2025-11-29 16:19
【摘要】第六課參與政治生活第一框人民當家作主的法治國家第三單元融入社會肩負使命人民直接間接選出代表各級人民代表大會國家權力機關行政機關審判機關檢察機關組成產生分別行使管理國家,維護社會秩序的各項權力一、人民怎樣當家作主我國是人民民主專政的社會主義國家,
2025-08-01 13:30
【摘要】第一篇:《人民當家作主的國家》教學設計(推薦) 《人民當家作主的國家》教學設計 一、教材分析 對教學目標的理解 【知識目標】了解我國國家性質和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2025-10-16 13:07
【摘要】第一篇:人民當家作主的國家教學設計 人民當家作主的國家教學設計 教學目標: 情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強學生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2025-10-16 15:49
【摘要】為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗富強民主文明-----建設有中國特色社會主義的經濟-----建設有中國特色社會主義的政治-----建設有中國特色社會主義的文化這個規(guī)定說明了什么?我國憲
2025-10-29 03:13
【摘要】人民當家作主的國家一、教學目標:知識目標:我國的國家性質;人民和公民的區(qū)別;公民基本權利的含義;我國的權利保障體制;我國公民享有的基本權利;如何正確行使公民權利。能力目標:正確認識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權利的能力;提高正確行使權利的能力;自覺遵紀守法,學會尋求法律保護。情感態(tài)度和價值觀目標:增強熱
2025-11-13 01:42
【摘要】第一篇:人民當家作主的國家教學反思 人民當家作主的國家教學反思 林晶 本人完成這一課時,有以下的感受: 一、在課堂教學中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2025-10-16 15:43
【摘要】第一框人民當家作主的法治國家一、學習目標:1.了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度;知道全國人民代表大會的職權;2.明確依法治國的內容、意義及要求;3.認識法律在維護社會秩序中的重要作用,自覺維護法律的尊嚴。二、活動方案【活動一】了解人民行使國家權力的方式1.閱
2025-11-10 10:08
【摘要】更多資源?我國是人民當家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現出在我國人民是國家的主人??國家性質(國體):我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位:國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務的權利,共同建設國家。?現階段人民的構成?
2025-11-12 22:00
【摘要】人民當家做主的法治國家學案【學習目標】1、在我國,人民怎樣行使當家作主權力的?2、人民行使當家作主權力的機關是什么?3、我國的根本政治制度是什么?4、全國人民代表大會的地位是怎樣的?它的主要職權有哪些?5、依法治國的含義、主體、對象、標準、宗旨、基本要求、重要環(huán)節(jié)各是什么?【重點
2025-11-20 03:19
【摘要】有一男的向朋友吹噓:?在家里我可是一家之主,只要我喊一聲‘拿熱水來’,立刻就有一盆熱水端到我的面前。?思考問題:在我國,誰是國家的主人?一家之主第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。第六課參與政治生活◎人民當家作主,是不是每一個人都可以直接行使國家權力?
2025-05-02 06:27
【摘要】第十課聚焦兩會人民當家作主教學目標:1、關注兩會,認識我國人民當家做主、行使國家權力的過程;2、牢記我國的根本政治制度,知道全國人民代表大會是我國的最高權力機關;教學重點:我國人民怎樣當家做主。教學難點:我國人民怎樣當家做主。公民:法律概念,指具有一國國籍的人。人民:
2025-11-29 10:33
【摘要】2020年高考《政治生活》第一輪復習第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家考點一、憲法對我國國家性質的規(guī)定1.國家性質:(1)從產生看。國家是階級矛盾不可調和的產物和表現(2)從國家的本質講:國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。階級
2025-11-03 19:32