20xx年教育管理工作意見(jiàn)與20xx年教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年自查報(bào)告匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。自律不夠的問(wèn)題。紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。（十九）努力營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍。堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨，實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力做到教育規(guī)劃優(yōu)先安排，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育用地優(yōu)先供應(yīng)，教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先建設(shè)。家庭、社會(huì)和教育部門相結(jié)合的學(xué)校評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)好地方課程和校本課程，切實(shí)做到精心備課到位、組織教學(xué)到位、學(xué)法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練到位，提高教學(xué)水平和效率。（十二）規(guī)范教師績(jī)效考核管理。實(shí)施教師教學(xué)能力集訓(xùn)工程，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教師崗位準(zhǔn)入制度，建立健全教師退出機(jī)制。按照《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和“整體啟動(dòng)，分布達(dá)標(biāo)”的要求，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，重點(diǎn)支持教學(xué)質(zhì)量好、管理水平高的學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”、“綠化校園工程”、“中小學(xué)校舍安全工程”等，加快推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)3年內(nèi)創(chuàng)建一批省級(jí)、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)寄宿制學(xué)校。（四）完善教育經(jīng)費(fèi)投入管理機(jī)制。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加大政府對(duì)教育發(fā)展的投入，加強(qiáng)政府對(duì)教育工作的管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我市義務(wù)教育又好又快發(fā)展。把教育作為全市財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，努力實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)提高”和“三個(gè)增長(zhǎng)”。以提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃全市各類教育比例、結(jié)構(gòu)、布局和規(guī)模，優(yōu)化整合與合理配置教育資源，縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距，推動(dòng)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全面落實(shí)校（園）長(zhǎng)素質(zhì)提升計(jì)劃，積極推行校級(jí)后備干部跟蹤培育制度，加強(qiáng)校（園）長(zhǎng)后備人才隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)在職教師通過(guò)多種渠道提升學(xué)歷層次。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照德才兼?zhèn)?、師德為先的要求，以倡?dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的責(zé)任意識(shí)和公眾意識(shí)，營(yíng)造全市教職工兢兢業(yè)業(yè)履職、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)的良好教育氛圍。四、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高全市教育教學(xué)質(zhì)量（十三）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和專兼職督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)考核機(jī)制，加大對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估力度，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作的作用。落實(shí)校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會(huì)議制度，定期組織相關(guān)職能部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，依法查處擾亂校園秩序、損害師生
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