教師自我發(fā)展計劃---好的-免費閱讀
【正文】 傾聽學生的心聲，關注每個學生的成長。在教學中應面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生學習自主性和積極性。（五）經(jīng)常對自己的教學行為進行回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。重點加強通識培訓。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。三、思想工作方面：注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。，在實踐中探求、感悟。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學校本學發(fā)展規(guī)劃后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在工作閑暇之余，我要多讀書，每學期讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。第二篇：教師自我發(fā)展計劃教師自我發(fā)展計劃葛巖峰我是一名小學數(shù)學教師，參加教育工作已有十多年的時間。從而把專業(yè)的成長與發(fā)展和賦予課堂教學以活力當作自己的責任。要迎接好新課程的挑戰(zhàn)，建立終身學習的理念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展專業(yè)能力與知識能力，以適應現(xiàn)代社會發(fā)展對語文課程的要求。那么受益的學生就遠不只一堂課、一個班級。同時，做新教師的良師、參與同行教師的教學、歡迎同事以他們的觀察幫助自己做自我評價，或?qū)W習其他在教學上富有經(jīng)驗的教師。積極認真閱讀教育類雜志，使自己對教學各方面的內(nèi)容有全面的認識和參照。第三篇：教師自我發(fā)展計劃簡單教師自我發(fā)展計劃簡單教師是人類永恒的職業(yè)，作為一個教師，大家是怎么樣發(fā)展自己的，我們可以看看下面的教師自我發(fā)展計劃。注重自己的個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：一、內(nèi)涵發(fā)展方面： 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識
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