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教學(xué)計劃和音樂常識-免費(fèi)閱讀

2024-10-10 18:11 上一頁面

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【正文】 A、甘肅 B、遼寧 C、河北 D、山西流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的 c 類。施特勞斯(奧地利)圓舞曲之王——小約翰京劇有_生___、__旦__、__凈__、__丑__四個行當(dāng)。俄國作曲家_柴可夫斯基___________的《第六交響曲》又叫_悲愴交響曲_______。其代表曲目是《上去高山望平川》。A、秦腔 B、西皮 C、高腔 D、吹腔(C)____又名《熏風(fēng)曲》或《虞舜熏風(fēng)曲》,它是民間器樂曲牌《老六板》的放慢加花。其中以《藍(lán)色狂想曲》、《一個美國人在巴黎》、《波吉與貝絲》等最為有名。曲作者是法國的德彪西,他是 印象派 樂派的代表人物。后來也用于 器樂音樂創(chuàng)作。先后出現(xiàn)了 巴洛克音樂、古典樂派、浪漫樂派等有承遞關(guān)系的不同音樂風(fēng)格流派。這首樂曲創(chuàng)作于 17291731 年間。包括 唱腔 和器樂兩個部分。根據(jù)文獻(xiàn)記載,先秦時期,古琴除用于_郊廟祭祀_______、__朝會_______、_典禮________等雅樂外,主要在_士______以上的階層中流行,_琴__以后盛行于民間。貝爾格的歌劇______________也采用了爵士樂的音樂語言。、敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲,是由_李斯特_______首創(chuàng)的。A第六(悲愴)交響曲B田園C英雄D1812年序曲2“該出手時就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊??,根據(jù)歌詞回答問題 此歌曲調(diào)取自(C)A河南民歌B河北民歌C山東民歌D廣西民歌2《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,而帶有明顯的(C)風(fēng)格。下列選項中具有山東特色的是(C)、越劇B.山東快書、黃梅戲 C.呂劇、五音戲D.茂腔、評劇7.人民音樂家冼星海創(chuàng)作的《黃河》大合唱,第七樂章《保衛(wèi)黃河》的演唱形式和詞作者是(D).四重唱輪唱田漢C.小合唱領(lǐng)唱余秋雨D.輪唱齊唱光未然 ,熱愛自己的家鄉(xiāng),注重親情、友情、樹立社會責(zé)任感:我國是一個多民族的國家,每個民族都有獨(dú)具特色的民歌,如:《掀起你的蓋頭來》、《北京有個金太陽》、《阿細(xì)跳月》、《嘎達(dá)梅林》、《道拉基》等,上述民歌對應(yīng)的民族順序正確的是:(B)①藏族②朝鮮族③蒙古族④彝族⑤維吾爾族A、①②③④⑤B、⑤①④③②C、⑤①③④②D、⑤③①④② 2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一群聾啞殘疾人表演了一個令人振奮難忘的節(jié)目“千手觀音”,一舉紅遍大江南北,很多人為她們堅強(qiáng)的意志所折服,《千手觀音》這個舞蹈屬于以下哪個舞種(A)A、古典舞B、民間舞C、芭蕾舞D、現(xiàn)代舞春秋時期,鐘子期與俞伯牙“高山流水覓知音”的典故至今為人們所津津樂道,其中伯牙用于彈奏“高山流水”的樂器是(A)A、古琴(又名七弦琴)B、古箏C、二胡D、琵琶1請找出與下列劇種相應(yīng)的發(fā)源地(2分)安徽(4)河南(3)湖北(2)浙江(5)山東(1)○呂劇○楚劇○豫劇○黃梅戲○越劇 A、4○1○2○3○5B、○4○3○2○5○1C、○4○2○3○5○1D、○5○2○3○4○1 12.《牧神午后》的作者是(D)??扑_可夫被稱為俄國五人組 ?卡農(nóng)是在十三世紀(jì)時起源于德國使用模仿手法所做的樂曲?一般現(xiàn)代的交響樂團(tuán)編制大致可分為弦樂、木管、銅管及敲擊四組樂器?在管弦樂團(tuán)中被稱為樂團(tuán)的女王的樂器是小提琴 調(diào)樂器的有哪些?在木管樂器中屬于C 調(diào)樂器的有長笛、雙簧管及低音管? 在木管樂器中屬于移調(diào)樂器的有豎笛、英國管及薩克管 ? 小提琴由四條弦所構(gòu)成分別為E A D G ? 中提琴由四條弦所構(gòu)成分別為A D G C ? 大提琴由四條弦所構(gòu)成分別為A D G C ? 低音大提琴由四條弦所構(gòu)成分別為G D A E ?吉他由六條定弦所構(gòu)成由高至低分別為E B G D A E 又稱為六弦琴?在所有弦樂器當(dāng)中唯一的演奏音高與實際音高不同的樂器為低音大提琴,它的實際音高比記譜音高低八度 ?豎笛是在所有木管樂器當(dāng)中表情力及強(qiáng)弱細(xì)致性表現(xiàn)最好的樂器? 低音管是在木管樂器當(dāng)中善于表現(xiàn)嘲諷氣氛的樂器 ? 在交響樂團(tuán)中最常用的木管樂器有長笛、雙簧管、豎笛及低音管?法國了作曲家及理論家拉摩(16831764)有和聲學(xué)之父之稱,他是巴洛克時期的作曲家 ?清唱劇通常已故視為題材,有角色但無布景與動作的音樂? 巴黎六人組為米堯、普朗克、澳里克、迪霍、塔樂費(fèi)爾、奧乃格? 俄國五人樂派為玻羅定、巴拉基雷夫、桂宜、莫索斯基、里姆斯基科薩可夫? 樂音是震動有規(guī)則,有一定高度的音;噪音則為震動沒有規(guī)則,沒有一定高度的音 ? 五線譜能記載音的高低、長短、強(qiáng)弱及樂曲的速度和演奏法?我們平常常見的譜號大致可分為高音譜號(又稱為G譜號),低音譜號(又稱為F譜號),及中音譜號(又稱為C譜號)?只用一行五線譜來記載樂曲的譜表稱之為單譜表 ?將高音譜號及低音譜號的譜表重疊起來一起使用的譜表即為大譜表,通常用于鋼琴及風(fēng)琴等樂譜上 ?在大譜表上方連接一個高音譜表或低音譜表即成為聯(lián)合譜表。我國的民間器樂獨(dú)奏分:吹管樂、彈撥樂、(拉弦樂)三類;合奏音樂分為:鼓吹樂、吹打樂、(絲竹樂)三類。A、《命運(yùn)交響曲》 B、《月光奏鳴曲》 C、《致愛麗絲》 D、《愛格蒙特》下列作品中,屬于冼星?!饵S河大合唱》的有(ABC D)。(B)A、美國 B、德國 C、匈牙利德國美學(xué)家,被稱為“美育之父”。:(胡桃夾子),(睡美人)和(天鵝湖)。17.(A)下列哪首曲子是以民謠吉他彈奏?(A)鄉(xiāng)村路引我回家(B)愛的羅曼史(C)歌劇魅影(D)貓劇。9.(A)在琴身配置電子擴(kuò)音裝置,使用時必須搭配音箱擴(kuò)大機(jī)的是何種吉他?(A)電吉他(B)西班牙吉他(C)古典吉他(D)民謠吉他。1人們稱生于1732年的 海頓 是交響樂之父,人們稱生于1756年的莫扎特 是音樂神童,人們稱生于1770年的 貝多芬 是樂圣?!伴L亭外,古道邊,芳草??”這首歌的歌名是《送別》。5/8 拍子是(D) 樂譜前的 =72的意思是(B)。下列屬于變化半音的兩個音級是(D)。音高相同而(意義)和(記法)不同的音,叫做等音。音有四種物理屬性,分別是(音高)、(音值)、(音量)、(音色),其中由發(fā)音體振動時延續(xù)時間的長短來決定的物理屬性是(音值)。旋律包含著_節(jié)奏_____與__調(diào)式____和__音高_(dá)___三個因素,__節(jié)奏________是旋律的骨干。??????????????()小提琴獨(dú)奏曲《五月的今晚》是匈牙利民歌。,桔梗謠。( )唱名法?!笖?shù)字低音」的手法來作曲的是B( )。尤為令世人稱道的是,一生還創(chuàng)作歌曲六百余首,其代表作有:《魔王》、《圣母頌》 等,為此,被譽(yù)為 “歌曲之王”。李叔同(弘一法師),是我國音樂史上著名的“學(xué)堂樂歌”時期的重要代表人物,其代表作品有:《送別 》、《祖國歌》等。《春節(jié)序曲》是我國著名作曲家李煥之作品《春節(jié)組曲》中的第一樂章,創(chuàng)作于1955 至 1956 年間。我國的《國歌》原名為 《義勇軍進(jìn)行曲 》。2樂曲中,在什么條件下四三拍比八三拍慢。2音程中的大三度加上小三度等于。B A、1796 B、1850 C、17902“學(xué)堂樂歌”是我國音樂史上重要的一個時期,產(chǎn)生于。2音樂術(shù)語中“a Tempo”在樂曲中表示。1音樂術(shù)語中“MezzoForte”用來表示。1音樂術(shù)語中“Coda”用來表示。C A、小調(diào)式結(jié)構(gòu)。B A、沒有固定名稱的音級。A、美國。A、法國。C A、冼星海。B A、美國。B A、文天祥。演唱者邊擊皮鼓或檀板,主要伴奏樂器:三弦,四胡,琵琶。包含文學(xué),音樂,舞蹈,美術(shù),武術(shù),雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。流行于青海、甘肅、寧夏一帶。一般由四個樂章組成。各地區(qū)、各民族、各國歌曲江蘇 《紫竹調(diào)》、《茉莉花》、《碼頭調(diào)》、《楊柳青》、《叫我唱歌我唱歌》四川 《黃楊扁擔(dān)》、《盼紅軍》、《數(shù)蛤蟆》、《太陽出來喜洋洋》河北 《小放?!?、《對花》、《小白菜》、《青羊傳》河南 《編花籃》山西 《交城山》、《打酸棗》、《掏洋芋》安徽 《溜溜山歌》、《鳳陽花鼓》浙江 《對鳥》云南 《猜調(diào)》江西 《八月桂花遍地開》、《斑鳩調(diào)》陜西 《跑旱船》、《幸福唱的落滿坡》陜北 《山丹丹花開紅艷艷》、《革命將士出征歌》、《藍(lán)花花》湖北 《催咚催》廣東 《落水天》、《步步高》北京 《對鮮花》青海 《花兒與少年》海南 《跳柴歌》撒尼族 土家族 彝族藏族 苗族 傣族 海南 壯族 黎族 高山族 內(nèi)蒙古印度尼西亞 德國美國奧地利 日本捷克 波蘭 匈牙利 加拿大 丹麥意大利羅馬利亞秘魯西班牙朝鮮泰國孟加拉國馬來西亞剛果俄羅斯挪威墨西哥《轉(zhuǎn)圈圈》《乃喲乃》 《阿西里西》、《阿西跳月》 《草原贊歌》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《在一起》 《金扁擔(dān)》、《鈴鐺舞》 《金孔雀輕輕跳》、《月光下的鳳尾竹》、《快樂的潑水節(jié)》 《跳柴歌》 《劉三姐》 《五指山歌》《我們祖家是歌鄉(xiāng)》 《牧歌》、《恰利利恰利利》、《佳美南》、《我的小花園》、《音樂是好朋友》、《春天來了》、《飛吧,飛吧》、《跳到我這里來》、《森林水車》、《紅蜻蜓》、《愉快的夢》、《綠葉》、《五月的夜晚》、《愛之夢》、《紅河谷》、《美麗的村莊》、《纜車》》《木瓜恰恰恰》《小小少年》《真善美的小世界》《頑皮的小杜鵑》《秋天紅艷艷》《牧羊女》《蘆笛》《小鼓手進(jìn)行曲》《銀色的樺樹林》 《豐收之歌》 《田野的召喚》 《云雀》 《飛馳的雄鷹》 《愛的羅曼斯》 《津津蒲船歌》 《故鄉(xiāng)戀情》 《腳鈴舞曲》 《哈羅!哈羅!《伊育》 《夜歌》 《我和小提琴》 《美麗的賽林托》音樂常識1.協(xié)奏曲:指一件或幾件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演奏的器樂套曲。打擊樂器有板、單皮鼓、大鑼、鐃、鈸等,稱為“武場”;管弦樂器有京胡、京二胡、月琴、三弦,稱為“文場”。8.“吳祖強(qiáng)”:《紅色娘子軍》、《水草舞》、《草原英雄小姐妹》。1945年10月30日患肺病客死他鄉(xiāng)。15.“柏遼茲“:法國浪漫樂派音樂的創(chuàng)始人,“標(biāo)題交響樂奠基人”,代表作有《羅密歐與朱麗葉》。代表作有《士兵進(jìn)行曲》、《夢幻曲》、《快樂的農(nóng)夫》。4.“柴科夫斯基”:俄羅斯作曲家,被稱為“音樂的靈魂”,有著名音樂《四小天鵝》、《胡桃夾子》、《花之圓舞曲》、《糖果仙人舞曲》、《那不勒斯舞曲》、《雪橇》。《獻(xiàn)給愛麗絲》是一首鋼琴小品。——來源于阿根廷民間舞蹈。、規(guī)模宏偉的單樂章或多樂章,或由若干首歌曲組成的聲樂套曲(或稱組歌)、聲樂協(xié)奏曲、聲樂交響詩。74.“長調(diào)”和“短調(diào)”是形容哪個地方的民歌:內(nèi)蒙古。:三個或三個以上不同音高的樂音,按照一定規(guī)則組合在一起稱這為和弦。:兩個或兩個以上不同類型單拍子的組合。:東北曲藝。35.《雪絨花》是哪部影片的插曲:《音樂之聲》?!锻辍返脑~曲作者是:羅大佑。:《一曲難忘》。11.“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲:琵琶。:法國。(申報小中高職稱者10分,申報小高職稱者15分)(材料見附件3)5.﹡《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“提倡學(xué)科綜合”的基本理念。有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色;c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。情緒與情感:a聽辨不同的音樂,能用語言作簡單描述;b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。一、教學(xué)要求1在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上,再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢,加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。本學(xué)期要實現(xiàn)以下目標(biāo):激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。第一篇:教學(xué)計劃和音樂常識新學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好的深化素質(zhì)教育,提高教學(xué)成績,特做計劃如下:一、思想政治方面熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),高舉鄧小平同志“建設(shè)有中國特色的社會主義”理論的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”,忠于黨的教育事業(yè),工作中要勤奮刻苦,盡職盡責(zé),為人師表。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力,音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的友愛精神,群體合作能力,及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識,音樂技能。2以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標(biāo),極力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合,刻意追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。體裁與形式:a聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱;b聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。(三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力,加深對音樂形象的感知。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。請你根據(jù)音樂教學(xué)的特點,闡述這一基本理念的教學(xué)思路。4.“圓舞曲是王”“圓舞曲之父”:父子關(guān)系。12.《第九交響曲》(即《合唱交響曲》)的作者是:貝多芬。20.“花兒”是哪一個少數(shù)民族的民歌:回族。28.《黃河大合唱》的作曲者是:冼星海。36.《阿里山的姑娘》是哪個少數(shù)民族的民歌:高山族民歌。:凈行。:音樂作品中,具有典型意義的節(jié)奏。:兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn):一個音從拍子的弱部分開始,持續(xù)到后面較強(qiáng)部分,這個音就叫“切分音”。:三個音按三度關(guān)系疊置起來叫做三和弦。75.《滿江紅》是根據(jù)宋代誰的詞寫的這首歌:岳飛?!抖?
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